填空题“寓教于乐”是（）的一种好形式。
题目
填空题
“寓教于乐”是（）的一种好形式。
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第1题：
什么是“寓教于乐”？谈谈你对艺术应寓教于乐的看法。
正确答案:相对于处于两个极端的“文以审美”与“文以载道”两种观念而言，“寓教于乐”是属于比较中庸、能获得多数人认可的艺术创作观念，它试图将审美与载道有机结合起来，将生产者与接受者结合起来。事实上，第一，寓教于乐的作品构成了艺术创作的主体部分；第二，寓教于乐不仅是偏社会效益的载道与教化艺术的基本创作原则，也是偏重商业效益的商业艺术的必由之路。
只不过，两类艺术的创作者对“教”与“乐”的具体理解有所不同而已。比如，有人把“教”理解为“主导文化”或“高雅文化”之教，有人把“教”理解为“大众文化”、“民间文化”之教。有人把“乐”理解为“审美”，有人把“乐”理解为“娱乐”，有人则把“乐”理解为“审美＋娱乐”。对“教”与“乐”的不同理解会导致在同一个“寓教于乐”口号下的不同实践结果。
在理论上谈论寓教于乐非常简单，在实践中真正做到寓教于乐却绝非易事。稍不小心，就有可能在社会压力或艺术技巧的影响下，从寓教于乐的初衷滑向文以载道或文以审美的两极，因此，对自律论与工具论造成的艺术价值差异，我们应从理论和实践两个角度分别看待：在实践中，常常只能非此即彼或即此即彼，但在理论上我们必须要求寓教于乐。 -
第2题：
填空题权数有两种表现形式，一种是（），一种是频率形式。正确答案： 频数形式解析： 暂无解析 -
第3题：
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第4题：
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第5题：
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第6题：
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第7题：
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第8题：
单选题非投影视觉材料的共同特点是（）A寓教于乐
B形式简练
C成本低廉
D图像逼真
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
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第10题：
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第11题：
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第12题：
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B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
“明（指平曲线通视好）凸（竖曲线一种形式）暗凹”组合是较好的一种线形组合。
正确答案:错误 -
第14题：
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第15题：
填空题咨询活动主要有两种组织形式，一种是委托解答形式，另一种是（）正确答案： 研究课题的形式解析： 暂无解析 -
第16题：
填空题“寓教于乐”是指艺术的（）功能。正确答案： 审美娱乐解析： 暂无解析 -
第17题：
填空题国有农场承包经营既是一种（）形式，也是一种（）形式。正确答案： 经营,经济责任制解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题脊柱裂最常见的形式是_________及_________缺如，椎管向_________开放，好发于_________。正确答案： 棘突、椎板、背部、腰骶部解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题（）认为，“寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望”。正确答案： 贺拉斯解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题“寓教于乐”是儿童文学（）的原则之一，也是儿童文学（）的特点之一正确答案： 创作,鉴赏解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题古罗马时期的（）在《诗艺》中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。正确答案： 贺拉斯解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题人字闸门是一种特殊形式的（）。正确答案： 平板闸门解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是“寓教于乐”？谈谈你对艺术应寓教于乐的看法。正确答案： 相对于处于两个极端的“文以审美”与“文以载道”两种观念而言，“寓教于乐”是属于比较中庸、能获得多数人认可的艺术创作观念，它试图将审美与载道有机结合起来，将生产者与接受者结合起来。事实上，第一，寓教于乐的作品构成了艺术创作的主体部分；第二，寓教于乐不仅是偏社会效益的载道与教化艺术的基本创作原则，也是偏重商业效益的商业艺术的必由之路。
只不过，两类艺术的创作者对“教”与“乐”的具体理解有所不同而已。比如，有人把“教”理解为“主导文化”或“高雅文化”之教，有人把“教”理解为“大众文化”、“民间文化”之教。有人把“乐”理解为“审美”，有人把“乐”理解为“娱乐”，有人则把“乐”理解为“审美＋娱乐”。对“教”与“乐”的不同理解会导致在同一个“寓教于乐”口号下的不同实践结果。
在理论上谈论寓教于乐非常简单，在实践中真正做到寓教于乐却绝非易事。稍不小心，就有可能在社会压力或艺术技巧的影响下，从寓教于乐的初衷滑向文以载道或文以审美的两极，因此，对自律论与工具论造成的艺术价值差异，我们应从理论和实践两个角度分别看待：在实践中，常常只能非此即彼或即此即彼，但在理论上我们必须要求寓教于乐。解析： 暂无解析