单选题有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是（）。A 环境中的社会支持可作为行为强化的来源B 负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反C 强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种D 观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响E 在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力

题目
单选题
有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是（）。
A

环境中的社会支持可作为行为强化的来源

B

负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反

C

强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种

D

观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响

E

在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力

相似考题

1.社会学习理论的基本概念是A、直接强化B、非直接强化C、自我强化D、观察学习E、社会学习

2.在观察学习中，看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化，这就是( )．A．替代强化B．直接强化C．自我强化D．他人强化

3.在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习A、正强化和负强化B、正强化和惩罚C、间接强化和自我强化D、直接强化和及时强化E、直接强化和间接强化

4.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程

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  • 第1题：

    下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )

    A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程

    B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念

    C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程

    D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力

    E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程


    参考答案：E

  • 第2题：

    斯金纳的强化理论提出改造行为的方式有()。

    A、正强化

    B、负强化

    C、惩罚

    D、自然惩罚

    E、领导示范


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是

    A.环境中的社会支持可作为行为强化的来源
    B.负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反
    C.强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种
    D.观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响
    E.在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力

    答案：B
    解析：
    正向强化或奖赏是对个体行为的一种反应，能增加该行为将来被重复的可能性。负向强化或惩罚不一定与正向强化的作用完全相反，因为惩罚不一定总是降低特定行为被执行的可能性。

  • 第4题：

    对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（　　）。

    A.间接强化
    B.直接强化
    C.自我强化
    D.替代强化

    答案：C
    解析：
    本题考查的是自我强化的概念。

  • 第5题：

    社会学习理论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调（）的作用。

    • A、文化对个体社会行为的影响
    • B、人们之间的互动是物质与非物质的一种交换
    • C、直接强化、间接强化与自我强化
    • D、事物意义及符号对个体行为的作用

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

    • A、直接强化
    • B、间接强化
    • C、奖惩
    • D、自我强化

    正确答案:D

  • 第7题：

    下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。

    • A、班杜拉是社会学习理论的创建者
    • B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
    • C、班杜拉认为强化只可以直接强化
    • D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念
    • E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    班杜拉的社会认知理论中强化不包括（）
    A

    直接强化

    B

    替代强化

    C

    自我强化

    D

    间接强化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于班杜拉自我强化观点的描述，哪项正确？（　　）
    A

    自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力

    B

    自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程

    C

    环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程

    D

    自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念

    E

    自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程


    正确答案： E
    解析：
    自我强化是指个体根据内在的行为标准和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程；自我强化与环境的直接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念；不仅环境因素影响行为，行为本身的结果也会通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程；自我强化使人类能逐渐形成满足延迟的能力；自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程。

  • 第10题：

    单选题
    在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习？（　　）
    A

    直接强化和及时强化

    B

    正强化和负强化

    C

    间接强化和自我强化

    D

    正强化和惩罚

    E

    直接强化和间接强化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会学习论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调（　　）。
    A

    文化对个体社会行为的影响

    B

    人们之间的互动是物质与非物质的一种交换

    C

    事物意义及符号对个体行为的作用

    D

    直接强化、间接强化与自我强化


    正确答案： D
    解析： 试图用学习机制解释人们社会行为形成和变化的学说称作社会学习论。在社会学习论中，强调强化的作用，并将强化分为直接强化、间接强化与自我强化，用以解释许多社会行为的学习。

  • 第12题：

    多选题
    班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。
    A

    惩罚

    B

    正强化

    C

    自我强化

    D

    直接强化

    E

    替代强化


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在社会学习理论中，根据手段的不同，强化被分为()、()和()

    A、间接强化

    B、直接强化

    C、替代性强化

    D、自我强化


    参考答案：B,C,D

  • 第14题：

    社会学习论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调( )。

    A．文化对个体社会行为的影响

    B．人们之间的互动是物质与非物质的一种交换

    C．事物意义及符号对个体行为的作用

    D．直接强化、间接强化与自我强化


    正确答案：D
    解析：试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫社会学习论。在社会学习论中，强调强化的作用，并将强化分为直接强化、间接强化与自我强化，用以解释许多社会行为的学习。

  • 第15题：

    （　）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

    A.直接强化
    B.间接强化
    C.外部强化
    D.自我强化

    答案：D
    解析：
    自我强化，即人们对自己的行为所产生的评价反应。

  • 第16题：

    班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。

    • A、惩罚
    • B、正强化
    • C、自我强化
    • D、直接强化
    • E、替代强化

    正确答案:C,D,E

  • 第17题：

    对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（）。

    • A、间接强化
    • B、直接强化
    • C、自我强化
    • D、替代强化

    正确答案:C

  • 第18题：

    有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是（）。

    • A、环境中的社会支持可作为行为强化的来源
    • B、负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反
    • C、强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种
    • D、观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响
    • E、在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    社会学习理论的基本概念是（）。
    A

    直接强化

    B

    非直接强化

    C

    自我强化

    D

    观察学习

    E

    社会学习


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    有关强化理论的各种观点，错误的是（　　）。
    A

    个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验

    B

    强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用

    C

    强化分为正强化和负强化

    D

    正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用

    E

    人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标


    正确答案： B
    解析：
    正强化对行为有积极影响、巩固持续的作用，而负强化对行为有消极影响、约束抑制的作用，所以选项D的说法是错误的。

  • 第21题：

    单选题
    对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（）。
    A

    间接强化

    B

    直接强化

    C

    自我强化

    D

    替代强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是（）
    A

    环境中的社会支持可作为行为强化的来源

    B

    负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反

    C

    强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种

    D

    观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响

    E

    在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是（）。
    A

    自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程

    B

    自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念

    C

    环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程

    D

    自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力

    E

    自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程


    正确答案： D
    解析： 自我强化是指个体根据内在的行为标准和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程；自我强化与环境的直接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念；不仅环境因素影响行为，行为本身的结果也会通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程；自我强化使人类能逐渐形成满足延迟的能力；自我强化的发展和认识过程体现了个体一隋境交互作用的过程。

  • 第24题：

    单选题
    社会学习理论的基本概念包括（　　）。
    A

    观察学习

    B

    直接强化

    C

    自我强化

    D

    非直接强化

    E

    社会学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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