班级学生人数62人
全班回归分析平均成绩为75.6分
全班高等数学成绩总和为4340分
全班同学的学习成绩
第1题:
调查2010级统计系62名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体标志总量指标的是()。
第2题:
重点调查的重点单位是指()。
第3题:
总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之问的相互关系表现为()。
第4题:
由个体标志综合得到的,总体或其中各个部分的单位数目的是()。
第5题:
重点调查中重点单位是指()。
第6题:
重点调查的“重点”单位指()
第7题:
算术平均数的基本公式是()。
第8题:
算术平均数的基本计算公式()。
第9题:
班级学生人数62人
全班“回归分析”平均成绩为75.6分
全班“高等数学”成绩总和为4340分
全班同学的学习成绩
第10题:
这些单位的单位总量占总体单位总量的比重很大
标志值很大
这些单位的标志总量占总体标志总量的比重很大
在社会中的重点单位或部门
第11题:
班级学生人数62人
全班“回归分析”平均成绩为75.6分
全班“高等数学”成绩总和为4340分
全班同学的学习成绩
第12题:
标志总量
总标志值
总体数量
总体单位数
第13题:
下列指标中,属于数量指标的有()。
第14题:
调查对象是指()。
第15题:
在调査对象中选择一部分重点企业进行非全面调查,调查的单位数目不多,但其标志值占总体标志总量比重较大,此种调査属于()
第16题:
调查2003级统计系62名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体单位总量指标的是()。
第17题:
统计汇总就是按组汇总总体单位总数和总体标志总量。
第18题:
重点调查是在调查对象中,选择其中的一部分重点单位所进行的调查,所谓重点单位是()。
第19题:
在调查对象中选择一部分重点企业进行非全面调查,调查的单位数目不多,但其标志值占总体标志总量比重较大,此种调查属于()。
第20题:
()在全部单位中只是一部分,但它们的某一主要数量标志的标志总量在总体标志总量中占绝大比重。
第21题:
重点单位
总体单位
典型单位
调查单位
第22题:
抽样调查
重点调查
典型调查
全面调查
第23题:
抽样调查
重点调查
典型调查
全面调查
第24题:
总体单位总量指标
总体标志总量指标
总量指标
人均年收入
发展速度