问答题保持核心能力的方法是什么？
题目
问答题
保持核心能力的方法是什么？
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第1题：
企业核心能力的特征主要包括哪些方面？企业核心能力与非核心能力的差别是什么？人们认识的误区往往有哪些方面？
正确答案: 企业核心能力的特征主要包括：
1.延展性
2.重视用户价值
2.独特性
4.难以模仿性
5.二重性
6.普遍模糊性
7.学习积累性
8.不可还原性
9.时间性
企业核心能力与非核心能力的差别是：核心能力与通常所说的能力是截然不同的两个概念。技术能力、设计能力、制造能力、营销能力等等企业所具有的能力，对于企业的生存来讲，这些能力可以说是至关重要的、不可或缺的，是企业生存发展的必要条件。但这些能力与我们所研究的核心能力是不能等同的，核心能力虽具有呈现上述能力的特征，但却不同上述能力。能力如同单独存在的技能一样，最多只能是核心能力的构成要素而非全部，核心能力是体现在整体组织中的，并能给企业带来竞争优势，而非一般意义下的帮助。
在理解核心能力的概念、定义、内涵、特征的问题上，与需要搞清什么是核心能力一样，弄清什么不是核心能力问题也是很重要的。在研究核心能力时，人们往往容易将资产、基础设施、竞争优势、成功的关键因素与核心能力等同，从而陷入对核心能力理解上的误区。核心能力不是一般意义上所讲的单项资产，不会被显示在企业收支平衡表上，而分配方式、品牌或专利是资产却非技能，所以不可能形成企业的核心能力。人们认识的误区往往有：
（1）.竞争优势资源不等于核心能力；
（2）.持续竞争力的源泉来自企业核心能力而非“资赋”。 -
第2题：
问答题培养幼儿观察能力的主要方法是什么？正确答案： ①孩子看见什么，听见什么，触摸什么就应告诉他什么，用简短、清晰的语言说出事物的名称。
②只要能引起孩子注意，衣食住行、鸟兽虫鱼、花草树木、日月星辰、砖瓦沙石，甚至生老病死都应当教，使他们认识的事物越来越多，表象越来越丰富，好奇心和求知欲越来越强。
③父母应注意多提问题，有意识引导孩子去观察那些容易被忽略的方面，使孩子的观察力得到充分的发展。
④父母可以和小孩一起观察事物，设计一些问题问他，有什么不清楚马上查字典；在回答他的问题时，尽量让他一个接一个继续发问。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题企业核心能力是什么？有何特点？正确答案： 核心能力是指某一组织内部一系列互补的技能和知识的结合，它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力。具有三个方面的特征：（1）核心能力特别有助于实现顾客所看重的价值；（2）核心能力是竞争对手难以模仿和替代的，故而能取得竞争优势；（3）核心能力具有持久性，它一方面维持企业竞争优势的持续性，另一方面又使核心能力具有一定的刚性。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题保持室内空气新鲜，最好的方法是什么？正确答案： 开窗通风。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题原型化方法的核心是什么？它具有哪些特点？正确答案： 原型化方法的核心是，花费少量代价建立一个可运行的系统，使用户及早获得学习的机会。强调软件开发人员与用户的不断交互，通过原型的演进不断适应用户任务改变的需求。它是一个循环的模型。
速成原型法按以下步骤循环执行：
①快速分析。
②构造原型。
③运行和评价原型。
④修改与改进。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题企业核心能力的概念及特征是什么？正确答案： 核心能力是企业独有的、能够支撑企业长期竞争优势的能力。它能为企业进入各类市场提供潜在机会，能借助最终产品为所认定的顾客的利益做出重大贡献，而且不易为竞争者所模仿。
特征：
1、有价值的创造能力；
2、异质性；
3、难模仿性；
4、不可交易性；
5、扩展性；
6、动态性。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题核心能力理论的主要观点是什么？正确答案： 该理论认为，企业经营战略的关键在于培养和发展企业的核心能力.所谓核心能力是"组织中的积累性学识，特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识".因此，核心能力的形成要经历企业内部资源、知识、技术等的积累、整合过程.该理论进一步认为，并不是企业所有的资源、知识和能力都能形成持续的竞争优势，而只有当资源、知识和能力同时符合珍贵、异质、不可模仿、难以替代的标准时，它们才成为核心能力，并形成企业持续的竞争优势.解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题IN CS-2中的SSF增加的4个核心能力是什么？正确答案： 1.允许用户在midcall 的DP点发起交互，并提供额外的的输入信息
2.将每一呼叫方连接到外部资源以执行一次转移，SSP保持与SCP的交互
3.将当前的半个呼叫视图提供给SCP
4.将分离的多个呼叫联合成一个呼叫，SSF/CCF能重新获得对先前连接到外部资源的呼叫控制.解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题切克兰德软系统方法论的核心是什么？正确答案： “调查、比较”或“学习”，寻求可行的满意解。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题ackson系统开发方法其核心思想是什么？正确答案： 根据作用于数据的行为序列的结构（顺序、选择、重复），建立目标软件系统的模型，然后在软件设计阶段将模型转换为相应的程序结构。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题波特对企业核心能力理论的贡献是什么？正确答案： 波特竞争理论的核心是“五力分析模型”，实际上是将以结构——行为——绩效（SCP）为主要内容的产业组织理论引入企业战略管理领域中，有关产业结构、产业内优劣对比、进入壁垒、退出壁垒、壁垒后的相互勾结等概念和相关理论为解释企业如何制定战略获取持续超额利润提供了较为可靠的经济分析。
然而，波特的竞争战略理论仍然有不尽满意之处，甚至存在致命的缺陷。首先，按照波特的五力分析模型，企业自身的力量是既定的，企业的战略选择取决于当前企业与外部力量的对比位势，未来企业内部的成长和自身力量的变化并不是企业现在制定战略所考虑的问题，因此，波特的五力分析模型是站在企业外部环境分析基础上的分析法，未能突破把企业视为“黑箱”的局限。其次，波特实际上是以产业作为研究对象。波特以企业作为最小的分析单元，研究的侧重点却是产业特征、产业的发展趋势，产业内外相关企业的相互关系和力量对比，基本上是一种中观（产业）分析法，未能从微观站在企业成长的角度分析企业竞争战略的制定和实施。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是核心能力？如何培育企业的核心能力？正确答案：
核心能力是指企业发展过程中逐步形成的、使之超越同类企业在竞争中取得可持续生存与发展的具有独特性的能力,即企业配置相关资源的知识和经验。
培养企业核心能力的途径主要有以下两条:
(1)内部培育核心能力
理论和实践都证明企业竞争优势的直接来源在于企业内部,即企业的核心能力只能直接由内部培育。核心能力的培育是一种有组织的集体行为,它是通过协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派来实现的。我国很多企业之所以不能建立起核心能力,是由于各个生产经营单位是各自分离、独立运营的。这样各种能力无法相互关联,综合优势无法体现。只有识别单个经营单位的能力并通过有机协调,才能发挥企业整体的核心能力。
(2)外部交易促进核心能力的形成和发展
利用外部交易型策略也是迅速增强和获取核心能力的有效途径,但是它必须通过内部资源整合,将其吸收并予以发展,才能成为企业真正的核心能力。外部交易方式不能直接培育企业核心能力,但它可以为企业培育核心能力创造条件。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题水土保持林的造林方法是什么？正确答案： 造林方法：直播造林、植苗造林、分植造林、飞播造林。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题引起和保持有意注意的条件和方法是什么？正确答案： （1）加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意，目的越明确、越具体，有意注意就越容易保持。
（2）合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。
（3）对兴趣的依从性。间接兴趣是一种对活动结果的兴趣。有了这种间接兴趣，尽管活动本身枯燥，但有意注意仍能保持很长时间，使人长久地从事这种活动，直到任务完成。
（4）排除内外因素的干扰。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题菌种保藏目的与核心是什么？产孢子的微生物适宜用何种保藏方法？正确答案： 目的：保证菌种不发生遗传变异、无污染和保持活力。
核心：人工创造条件（如低温、干燥、缺氧、和缺乏营养物质），使菌种的代谢活动处于不活动状态。1.酵母菌：一般采用定期移植斜面低温保藏法，将酵母接种于麦芽汁琼脂斜面上，放置低温处，每隔几个月移植一次。也可采用石蜡油封藏法。2.霉菌：采用砂土管保藏法。此法特别适宜于产孢子或芽孢的微生物。3.细菌和放线菌：一般细菌采用冻干法为佳，放线菌可采用冻干法和砂土管法保藏。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题物流系统设计的核心内容中方法的含义是什么？正确答案： 在物料和移动的具体分析的基础上，确定出优化合理的运作方案。具体地说，物料如何运入、卸货、搬运、储存、送往工位，各单位如何衔接，采用什么方法、设备、需要多少人力投资等并以平面布置和工艺文件等方式加以固化。用以全面指导和协调物流系统的运作。在物料和移动的具体分析的基础上，确定出优化合理的运作方案。具体地说，物料如何运入、卸货、搬运、储存、送往工位，各单位如何衔接，采用什么方法、设备、需要多少人力投资等并以平面布置和工艺文件等方式加以固化。用以全面指导和协调物流系统的运作。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题企业核心能力的特征主要包括哪些方面？企业核心能力与非核心能力的差别是什么？人们认识的误区往往有哪些方面？正确答案： 企业核心能力的特征主要包括：
1.延展性
2.重视用户价值
2.独特性
4.难以模仿性
5.二重性
6.普遍模糊性
7.学习积累性
8.不可还原性
9.时间性
企业核心能力与非核心能力的差别是：核心能力与通常所说的能力是截然不同的两个概念。技术能力、设计能力、制造能力、营销能力等等企业所具有的能力，对于企业的生存来讲，这些能力可以说是至关重要的、不可或缺的，是企业生存发展的必要条件。但这些能力与我们所研究的核心能力是不能等同的，核心能力虽具有呈现上述能力的特征，但却不同上述能力。能力如同单独存在的技能一样，最多只能是核心能力的构成要素而非全部，核心能力是体现在整体组织中的，并能给企业带来竞争优势，而非一般意义下的帮助。
在理解核心能力的概念、定义、内涵、特征的问题上，与需要搞清什么是核心能力一样，弄清什么不是核心能力问题也是很重要的。在研究核心能力时，人们往往容易将资产、基础设施、竞争优势、成功的关键因素与核心能力等同，从而陷入对核心能力理解上的误区。核心能力不是一般意义上所讲的单项资产，不会被显示在企业收支平衡表上，而分配方式、品牌或专利是资产却非技能，所以不可能形成企业的核心能力。人们认识的误区往往有：
（1）.竞争优势资源不等于核心能力；
（2）.持续竞争力的源泉来自企业核心能力而非“资赋”。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题识字能力培养的主要方法是什么？正确答案： （1）要充分利用汉字结构的特点和构字规律。
（2）要把字的音、形、义教学统一起来。
（3）要培养学生独立识字的能力。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题保持核心能力的方法是什么？正确答案： 重视人才、建立评估核心能力的制度、建立终身学习的机制。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题面向过程方法的核心是什么？正确答案： 以要管理的业务过程为中心和系统开发过程的出发点，分析系统的处理过程和功能，将实际的物理系统抽象为用来进行分析的问题空间。通过逻辑模型和物理模型的分离实现分析、设计过程的转化。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题破碎机台时能力的表示方法是什么正确答案： 破碎机台时的能力是指破碎机单位时间内处理矿石量的能力解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题用BSP方法进行管理信息系统规划的核心环节是什么？。正确答案： 定义业务流程是BSP方法的核心。业务流程是逻辑上相关的一组决策和活动的集合，这些决策和活动是管理企业资源所需要的。整个企业的管理活动由许多业务流程所组成。识别业务流程可对企业如何完成其目标有个深刻的了解，识别业务流程可以作为信息识别构成信息系统的基础，按照业务流程所建造的管理信息系统，在企业组织变化时可以不必改变，或者说管理信息系统相对独立于组织。识别业务流程有两种方法：一种是由微观到宏观的枚举综合；另一种是由宏观到微观的分解方法。
识别过程是BSP方法成功的关键，输出应有以下文件：①一个过程组及过程表。②每一过程的简单说明。③一个关键过程的表，即识别满足目标的关键过程。④产品/服务过程的流程图。⑤系统组成员能很好了解整个企业的运营是如何管理和控制的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题企业核心能力理论的核心内容是什么？正确答案： 1990年，美国学者普拉哈拉德和英国学者哈默尔提出企业核心能力理论。
（1）企业本质上是一个能力集合体。
（2）能力是对企业进行分析的基本单元。
（3）企业拥有的核心能力是企业长期竞争优势的源泉。
（4）培育、维护和运用核心能力是企业长期根本性战略。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题保持身心健康的途径和方法是什么？正确答案： 第一，树立正确的人生观，养成积极乐观个人生态度。目的是使人正确认识人生发展规律，认识自己肩负的社会责任，从而为提高身心素质、保持身心健康提供精神动力和目标导向。
第二，参加体育锻炼，提高身体素质和心理品质。体育锻炼可以增进身体健康，同时也对人的心理产生积极影响，，使人形成乐观开朗的情绪、坚忍不拔的意志和勇敢拼搏的精神。
第三，学习心理健康知识，掌握心理调适方法。这可以提高对环境的适应和应变能力，将不良情绪及时合理地宣泄或转移出去，始终保持心理健康状态。
第四，注重与他人的交往，建立良好的人际关系。一方面，能满足人的安全和归属的需要，给人营造一种宽松、和谐的生活氛围，另一方面，能为人搭建一个社会支持系统，最大限度的减少心理危机的发生。解析： 暂无解析