多选题()等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。A要掌握编制培训教学大纲的方法B要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素C要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法D要掌握培训评估的实施方法E要学会抓住培训项目开发中的主要问题

题目
多选题
()等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。
A

要掌握编制培训教学大纲的方法

B

要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素

C

要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法

D

要掌握培训评估的实施方法

E

要学会抓住培训项目开发中的主要问题


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  • 第1题:

    从事状态检修的相关技术人员要掌握()要求,通过()培训。

    • A、岗位技术
    • B、岗位职责
    • C、安全
    • D、技术

    正确答案:A,C

  • 第2题:

    岗位培训需求矩阵包括岗位名称、()掌握程度、培训周期、培训方式等主要内容。

    • A、培训内容
    • B、培训方法
    • C、培训效果
    • D、培训课程

    正确答案:A

  • 第3题:

    ()是课程开发的基础。

    • A、了解培训项目和培训活动的基本目的
    • B、了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则
    • C、了解并掌握课程开发工作的基本程序
    • D、学习并掌握课程开发的基本技能

    正确答案:A

  • 第4题:

    企业培训工作者为什么要掌握现代培训技术和手段?


    正确答案: 导入:各位老师,各位同学,大家好,首先请问大家,我们上学的年代老师采用的是什么教学手段(答传统的一根粉笔一本书)这两天我们上课用的是什么教学手段(答:多媒体教学,甚至有的函授采用远程网络教学)为什么,效果好。
    传统教学手段功能单一,不具备综合处理多种形式信息的能力,而多媒体等现代培训技术手段可以达到,现在多媒体教学是目前世界教育培训技术发慌的新趋势,普通采用,为什么呢?我们可以从以下几个方面谈一下:
    1、多种感官参与交互,有利于提高学习效率
    我们大家知道多媒体教学能综合处理文本、图像、声音、视频等,更容易激发起赏的学习兴趣,集中注意力,提高学习效果,如我们第一天拓展后教师新鲜感恩的心,通过画而渲染,学员音乐效果,使大家对一天的培训建设团队精神有了更进一步体会,非常感动,学员之间更加融洽,达到培训目的。
    2、多媒体教学有利于实现个性和创造性
    传统教学手段,老师一本书,一只粉笔,靠语言、文字数据传递信息,这种情况下,教学活动培养是学员的抽象思维,而现代员工培训需要增加不同的认知学习,实践学习,多媒体教学可以通过图文、声象,增加教学的直观性。可以通过图像演示,电脑模拟操作提高教学效果,并通过多媒体教学实现赏个性化和创造性学习。
    3、可以激发学员的学习动机
    多媒体反馈信息好,自然、生动,学员易于接受,有利于维持和激发学员的学习兴趣(可举例)。
    总结,当然现代培训技术手段的优点还有很多,由于时间关系,我们今天只讲这么多,其他的以后再讲,决之一句话,作为培训工作者,掌握现代培训技术手段更有利于我们以后培训工作的开展。

  • 第5题:

    在开发培训项目时,应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找()。

    • A、岗位的普遍问题
    • B、特定岗位的特定素质和能力要求
    • C、特定岗位的特定问题
    • D、岗位的普遍能力要求

    正确答案:B

  • 第6题:

    培训计划的编制,培训(),即通过这次培训要解决什么问题。

    • A、方法要可行
    • B、目标要明确
    • C、形式要多样
    • D、评估要科学

    正确答案:B

  • 第7题:

    下面有关调查研究的表述,正确的有()。

    • A、要坚持群众观点
    • B、要掌握科学的方法
    • C、要学会预测未来发展趋势
    • D、要不断创新调研方式
    • E、其根本目的是找到事物的规律,解决问题

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    多选题
    ()等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。
    A

    要掌握编制培训教学大纲的方法

    B

    要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素

    C

    要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法

    D

    要掌握培训评估的实施方法

    E

    要学会抓住培训项目开发中的主要问题


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    操作人员经上岗前培训,要掌握以下技能()
    A

    掌握安全保护装置及附件的特点、性能、使用方法和维护保养等技能

    B

    安全运行技能

    C

    应急救援技能

    D

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    企业培训规划负责人应当达到的要求包括( )。
    A

    了解企业的发展历程和发展战略,熟悉自身企业的文化

    B

    对培训行业有相当的了解,熟悉大量的培训机构和培训讲师

    C

    掌握培训需求调查的基本方法和手段,能够深入了解员工状况

    D

    能够进行培训预算管理和培训实施管理

    E

    掌握培训评估的主要方法和手段


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则,要求:()
    A

    课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发

    B

    培训课程要具有理论的完整性,对实践的指导性

    C

    培训课程要具有实践性和操作性

    D

    培训项目和培训活动的创新性发展

    E

    培训课程开发要把握内容和课时的统一


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    护理人员在从事健康教育计划的过程中,具备哪项能力是决定计划成功与否的关键?
    A

    要熟练掌握人际沟通的技巧

    B

    要基本掌握制定健康教育和促进计划的原则与方法以及组织实施计划的基本要求

    C

    要基本掌握对患者、个人和社区需求评估的技能

    D

    要基本具备组织合作与协调能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    钻探工要掌握()、()、()、()、()、()、()等各种钻孔的施工方法。


    正确答案:井下打钻;注浆;封孔;煤层注水;防灭火;瓦斯抽放;防突

  • 第14题:

    项目负责人带班生产时,要全面掌握工程项目质量安全生产状况,加强对()的控制,及时消除隐患。要认真做好带班生产记录并签字存档备查。

    • A、重点时段
    • B、关键岗位
    • C、人员密集处
    • D、重点部位
    • E、关键环节

    正确答案:D,E

  • 第15题:

    ()是课程开发工作的核心技能。

    • A、了解培训项目和培训活动的基本目的
    • B、了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则
    • C、了解并掌握课程开发工作的基本程序
    • D、学习并掌握课程开发的基本技能

    正确答案:D

  • 第16题:

    撰写培训项目开发方案审定报告的基本要求是()。

    • A、方法要得当
    • B、过程要清楚
    • C、内容要全面
    • D、表述要准确、清楚
    • E、结论清楚

    正确答案:C,D,E

  • 第17题:

    企业培训规划负责人应当达到的要求包括( )。

    • A、了解企业的发展历程和发展战略,熟悉自身企业的文化
    • B、对培训行业有相当的了解,熟悉大量的培训机构和培训讲师
    • C、掌握培训需求调查的基本方法和手段,能够深入了解员工状况
    • D、能够进行培训预算管理和培训实施管理
    • E、掌握培训评估的主要方法和手段

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    操作人员经上岗前培训,要掌握以下技能()

    • A、掌握安全保护装置及附件的特点、性能、使用方法和维护保养等技能
    • B、安全运行技能
    • C、应急救援技能
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    项目负责人带班生产时,要全面掌握工程项目质量安全生产状况,加强对()的控制,及时消除隐患。要认真做好带班生产记录并签字存档备查。
    A

    重点时段

    B

    关键岗位

    C

    人员密集处

    D

    重点部位

    E

    关键环节


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    要创新群众工作方法、打牢执政基础,就要()
    A

    掌握发扬民主的方法

    B

    掌握办实事的方法

    C

    掌握思想政治工作的方法

    D

    掌握示范引导的方法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    撰写培训项目开发方案审定报告的基本要求是()。
    A

    方法要得当

    B

    过程要清楚

    C

    内容要全面

    D

    表述要准确、清楚

    E

    结论清楚


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    培训计划的编制,培训(),即通过这次培训要解决什么问题。
    A

    方法要可行

    B

    目标要明确

    C

    形式要多样

    D

    评估要科学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护理人员在从事健康教育计划的过程中,具备哪项能力是决定计划成功与否的关键    (    )
    A

    要熟练掌握人际沟通技巧

    B

    要基本掌握制订健康教育和健康促进计划的原则与方法以及组织实施计划的基本要求

    C

    要基本掌握评价健康教育效果的能力

    D

    要基本具备组织合作与协调能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在开发培训项目时,应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找()。
    A

    岗位的普遍问题

    B

    特定岗位的特定素质和能力要求

    C

    特定岗位的特定问题

    D

    岗位的普遍能力要求


    正确答案: B
    解析: 暂无解析