单选题在审议、审阅教材活动中要把握住（），仔细分析所审教材内容是否能满足目标要求。A 培训方向B 培训目标C 培训形式D 培训

题目
单选题
在审议、审阅教材活动中要把握住（），仔细分析所审教材内容是否能满足目标要求。
A

培训方向

B

培训目标

C

培训形式

D

培训

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1.()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。A.教材开发B.培训课程开发C.培训教学D.培训评估工作

2.下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

3.培训教师通过（）来选择、确定培训形式和方式。A分析培训教材B分析培训内容C分析学员情况D分析培训目标

4.()是对培训教材审核的内容之一。A.培训需求B.培训策划形式C.教材内容和教材结构D.培训组织形式

更多“单选题在审议、审阅教材活动中要把握住（），仔细分析所审教材内容是否能满足目标要求。A 培训方向B 培训目标C 培训形式D 培训”相关问题

  • 第1题：

    培训课程开发的依据是（）。

    • A、课程教学大纲
    • B、教材选定和编制
    • C、培训项目实施计划中的培训目的、目标
    • D、培训项目中的各项要求

    正确答案:C

  • 第2题：

    培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（）

    • A、课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发
    • B、培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性
    • C、培训课程要具有实践性和操作性
    • D、培训项目和培训活动的创新性发展
    • E、培训课程开发要把握内容和课时的统一

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    培训教材针对培训目标选用的原则是（）。

    • A、与培训目标相适相符
    • B、低于培训目标
    • C、高于培训目标
    • D、高于学员目标

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）是确定培训内容与培训方法的基本依据。

    • A、培训目标
    • B、培训教材
    • C、培训课件
    • D、培训设备

    正确答案:A

  • 第5题：

    培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准（）。

    • A、培训需求
    • B、培训目的
    • C、培训形式
    • D、培训目标

    正确答案:D

  • 第7题：

    培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    （）是落实培训目标，搞好培训的核心。
    A

    教材编辑

    B

    培训项目开发

    C

    培训课程开发

    D

    培训需求预测


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    培训师在教材选编、选用时，要紧紧把握（），遵循教材选用原则，使教材内容丰富适用。
    A

    培训需求

    B

    培训方案

    C

    培训层次

    D

    培训目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    目标导向原则要求教材审核工作要始终认准（）
    A

    培训需求

    B

    培训计划

    C

    培训目标

    D

    培训教材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是对培训教材审核的内容之一。
    A

    培训需求

    B

    培训策划形式

    C

    教材内容和教材结构

    D

    培训组织形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准（）。
    A

    培训需求

    B

    培训目的

    C

    培训形式

    D

    培训目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是对培训教材审核的内容之一。

    • A、培训需求
    • B、培训策划形式
    • C、教材内容和教材结构
    • D、培训组织形式

    正确答案:C

  • 第14题：

    培训教材和培训课程之间的关系是：（）。

    • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
    • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
    • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
    • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • E、培训课程是培训教材内容的具体化

    正确答案:A,D

  • 第15题：

    教材形式不仅内容要与培训目标相适宜，教材形式也要与（）相配套。

    • A、培训目标
    • B、企业目标
    • C、培训形式
    • D、个人目标

    正确答案:C

  • 第16题：

    对初级护理员进行基础知识培训时，工作准备中任务评估内容不包括（）

    • A、确定培训内容和培训对象
    • B、培训目标定位和培训时间
    • C、培训地点与培训形式
    • D、教师准备适宜的教材

    正确答案:D

  • 第17题：

    培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审定工作始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    培训师要依据（）和教材编写教案。

    • A、培训需求
    • B、培训目标
    • C、培训方案
    • D、考核要求

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    培训教材和培训课程之间的关系是：（）。
    A

    培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的

    B

    培训课程是依据培训教材内容设计和开发的

    C

    培训课程是依据培训教材的教学目标设计的

    D

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    E

    培训课程是培训教材内容的具体化


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    培训课程开发的依据是（）。
    A

    课程教学大纲

    B

    教材选定和编制

    C

    培训项目实施计划中的培训目的、目标

    D

    培训项目中的各项要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培训教材是（）的表现形式。
    A

    培训课程内容

    B

    培训课程形式

    C

    培训课程目标

    D

    培训课程评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对初级护理员进行基础知识培训时，工作准备中任务评估内容不包括（）
    A

    确定培训内容和培训对象

    B

    培训目标定位和培训时间

    C

    培训地点与培训形式

    D

    教师准备适宜的教材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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