问答题来，你先看看菜单。（10秒）
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来，你先看看菜单。（10秒）
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第1题：
什么是菜单，你能说出零点菜单的种类吗？
正确答案: （1）菜单是饮食产品销售的商品目录，是联结饮食市场供给和需求的纽带和桥梁。
（2）零点菜单有三种：早餐菜单、正餐菜单、客房用餐菜单。 -
第2题：
单选题看到这个场面，大家______看看我，我看看______，都不知该怎么办。A你 谁
B谁 谁
C你 我
D你 你
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题哪些操作可以通过“开始”菜单来实现？正确答案： 启动应用程序、查找内容、运行命令解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题查阅《现代汉语通用字表》，看看还有哪些笔画结构复杂的汉字，它们是否需要简化，谈谈你的看法。正确答案： 本题解题思路：查阅教材附录《现代汉语通用字表》，统计一下十五画到二十画的汉字有多少，二十到二十五画的汉字有多少，二十五画以上的汉字有多少；再谈谈这些汉字的使用情况，谈谈简化的得失；最后得出结论。说明：无论你的结论是应该简化还是不应该简化，只要有合理的分析，都是可以的解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题女：动作轻一点儿，那是镜子。男：知道，你说放哪儿吧。女：先放桌子上。你去看看还有没有什么东西。男：没了，全都搬上来了。问：男的在搬什么东西？A啤酒
B椅子
C镜子
D行李箱
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题当你遇到困难时，你最想先告诉谁？为什么？正确答案：
当我遇到困难时,我最想先告诉我妈妈,因为妈妈不仅仅在生活上关心我,更重要的是她能理解我。
在我成长的过程中,母亲教会了我很多事,让我懂得了很多道理,让我知道什么事应该做,什么事不应该做,懂得了分辨事非,明辨善恶。每当我有了进步时,妈妈就夸奖我;每当我做错事时,妈妈就批评帮助我;每当我遇到困难时,妈妈就启迪我。
遇到困难时,我之所以先告诉妈妈,是因为我和妈妈既是母女关系,更是朋友关系。平时,我常和妈妈交流思想,通过交流,我能认识到自己的欠缺,使自己的错误得到改正。
遇到困难时,我之所以敢马上告诉妈妈,是因为妈妈不仅不会责备我,反而会鼓励我,帮我分析原因,增强我克服困难、战胜困难的信心和勇气。有一次期中考试我竟有两门课不及格,当时妈妈并没有责怪我,而是和我一起分析试题,让我仔细审题,正确领会题目的意思,在妈妈的指点下,我将做错的题全部改正过来了。后来期末考试时,我取得了良好的成绩。假如妈妈当时打我、骂我,也许我就会对学习失去信心了。
总之,遇到困难时,我会先告诉妈妈,我为自己有这样一位好妈妈而感到自豪。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题女：都买了吗？你看看还有什么东西没买。男：我看看，还差鸡蛋和牛奶没买。ABCDE正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题有人认为：看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课，你对这种观点持何种看法？谈谈教师应怎样备课？正确答案： 这种观点是错误的。
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课是上好一节课的先决条件，仅仅看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案，对备课的重要性没有充分的认识和充足的准备，就无法应对上课过程中的复杂情况，无法有效提高学生知识技能的掌握。
教师备课应做好三方面的工作：
（1）备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。
（2）备学生。即了解学生，首先要考虑学生的年龄特征，熟悉他们身心发展的特点；其次要了解班级的情况；再次要了解每一个学生，掌握他们的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。
（3）备教法。即设计教学方法，教师在钻研教材、了解学生的基础上，要考虑用什么方法使学生掌握这些知识并促进他们能力、品德等方面的发展，要根据教学目的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题你看看票，电影几点开始？____正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题女：你现在是专业的发型师了，来帮我看看什么样的发型最适合我？男：你别笑话我了，我也是刚开始学，我先帮你洗洗头吧。问：男的在什么地方工作？A学校
B医院
C理发店
D设计公司
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题女：你帮我看看，明天晚上我穿这件衣服怎么样？男：很漂亮，你穿哪件都好看。ABCDE正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题词语辨析。 （1）“大家请他再唱一个，他就又唱了一个。”中“再”和“又”的位置是否能够互换，为什么？ （2）“欢迎你以后常常来母校看看。”中的“常常”是否可以用“往往”来替代，为什么？ （3）“情况很复杂，你的想法未免过于简单了。”中的“未免”能否用“难免”来替代，为什么？ （4）“看到这次冠军非自己莫属，王平不免有些飘飘然。”中的“不免”是否可以用“难免”来替代，为什么？正确答案：
(1)①不能。
②原因:“再”一般用于未然,而“又”多用于已然,“再唱一个”表示动作待重复,“又唱了一个”表示动作已经重复。
(2)①不能。
②原因:“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观意愿,并且往往强调的是过去的某种习惯;“常常”单纯指动作的重复,不一定有规律性,可以用于主观意愿。因此,“常常”可用于将来的事情,“往往”不能。
(3)①不能。
②原因:“未免”表示对某种情况的不以为然,侧重于评价;而“难免”则表示客观上不容易避免。本句重在评价,故不能用“难免”。
(4)①不能。
②原因:“不免”是禁不住的意思,有主观放纵的意思。“难免”是客观条件限制而出现。解析： 暂无解析 -
第13题：
单选题指出以下符合普通话的说法：（）A你去先
B你先去
C去你先
D先你去
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？正确答案： 第一，对组织的决定要予以服从，对同事表示祝贺。
第二，公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或作风更优良，或许工作更勤奋，或许业绩更突出，所以提升他不足为奇。
第三，通过同事的提升，对自己的德能勤绩等方面进行认真总结，找出自身差距，对自身存在的不足在工作中加以改进。
第四，当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得等提升，但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况，我们也要正确看待，而不能自暴自弃，怨天尤人。更不能把情绪带入工作，影响工作。
第五，白居易有一句诗说：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”在今后工作中，我相信我的表现也会得到组织的认可，孰优孰劣，一定会自见分晓。解析： 暂无解析 -
第15题：
单选题小李，能帮我看看自行车出什么毛病了吗？A好的，你先放在这儿
B这不是小李的自行车
C对不起，我的自行车有问题
D我也不知道什么病
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第16题：
单选题你抽时间去看看父母吧。A拿
B找
C翻
D用
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题女：你快来听听，电视的声音怎么这么奇怪啊！男：像是有问题了，先关了吧。女：我们请人来检查一下吧。男：这个电视太旧了，还是换个新的吧，明天我们一起去看看。问：男的打算怎么做？A买新的
B请人检查
C一会儿再开
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题男：小姐，这是我们饭馆的菜单，请问您要吃点儿什么？女：谢谢，我先看看。ABCDE正确答案： B解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题从语气和结构角度分析句子。你过去看看情况再说。正确答案： 陈述句，连述动词性谓语句。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题男：你也去参加晚会吧，今天来的人多。女：我真想去，可是你看看身边这么多事，我能离开吗？问：女的为什么不去参加晚会？A身体不舒服
B晚会人太多
C工作太忙了
D地点太远了
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题一个雨大或雪天，一位宾客正在饭店大堂内来回踱步，时而看看饭店的一些指示牌，在总台前看看房价表；时而从大堂的几个走廊走进走出，似乎在等人，又似乎在寻找什么，你作为前厅一员你应该做些什么？正确答案： （根据当时的情景外面正在下着大雨，宾客的一些漫无目的、不经意的举动，分析判断出宾客可能是在躲雨）请宾客在休息区坐下，同时送上一些报纸、杂志或饭店的宣传册供宾客消磨时光；或以聊天的方式向宾客介绍一些饭店的设施并视情况适当做一些不会给宾客造成压力的饭店产品推销；或确认宾客在躲雨后，问宾客是否需要借用饭店的雨具，主动提供服务。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题先菜单我们看看____正确答案： 我们先看看菜单。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题欲看看自己用WORD所作的WEB页，可通过哪些方法来实现（）A用WORD打开WEB页文件，再选文件菜单下的“WEB页预览”
B直接双击该WEB页文件
C用WORD打开WEB页文件，再选文件菜单下的“打印预览”
D用A、B两种操作可实现
正确答案： A,B解析： 暂无解析