更多“问答题好动就是多动症吗？”相关问题
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第1题：
好动就是多动症吗？
正确答案:常有家长带孩子来医院说：“老师说这孩子学习差有多动症。”实际上活泼好动是孩子的天性。多动症是一种神经心理疾病，病孩的多动和冲动不分时间场合，没有自制力，多动是无目的的没有真正、持久的兴趣，这些孩子的行为不可理解，做事没有条理，和伙伴关系差，玩不到一块。而好动的孩子在陌生、严肃的环境有自制力，有兴趣的活动可持续较久，游戏时有组织计划性，和伙伴关系好。关于多动症没有特异性的检查（化验、CT等），经医生根据症状进行综合判断后进行诊断。研究表明，小时候（婴幼儿期）家长的过分溺爱，家庭关系的不和谐，如父母脾气急躁、经常吵架、有家庭暴力，或父母教育方法不统一，孩子容易得多动症。 -
第2题：
问答题汉人说的就是汉语，英国人说的就是英语，对吗？为什么？正确答案： 不正确。
语言不是说话，不管中国人还是英国人，他们说出来的话属于言语的一部分内容，是具体的、个别的言语活动；而他们在说话时所遵循的确定的规则才是语言。人们所说的话是使用语言的产物，即运用语言才产生的言语活动。因此，我们不能把人们所说的话与他们所使用的语言等同起来。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题盗窃就是偷东西吗？正确答案： 窃，按《说文解字》的解说“盗自中出曰窃”，盗与窃本义是相通的，窃也就是盗，因而逐渐形成了“盗窃”这个与“盗”和“窃”同义的双音节词。不过，古代“窃”是动词，不作名词使用。而盗即指盗窃行为，也称盗窃者，如“窃贿为盗”（《左传·文公十年》）、“窃货曰盗”（《荀子·修身》），又如“郑国多盗”。盗是贪欲皿中之物而私取，窃是从穴中取米，早期的盗窃应是以偷窃食物为主要目标的。“偷”在先秦西汉并不作为“偷窃”用，原为“苟且”义，后来才有“窃取”的意思。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题培训指导就是对员工进行技术指导吗？正确答案： 此观点不完全正确。
技能指导只是指导内容的一部分，不是全部。
培训指导一般包括三大部分：
一是思想道德方面的，如世界观、价值观、职业道德、工作态度、敬业精神等；
二是工作方法方面，如沟通技巧、调查方法、看问题的角度等；
三是具体操作技能技巧方面，如使用复印机复印、驾驶汽车、打电话等。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题龋齿就是俗称的“虫牙”或“蛀牙”，就是牙齿长了虫。对吗？正确答案： 错。 并不是牙里真的有什么“虫子”。 是由细菌引 起的。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题艾滋病就是性病吗？正确答案： 性病是一组传染病的总称，可以通过性接触传播，从这个意义上说，艾滋病是性病中的一种。但是，艾滋病的传播不全是通过性传播，还有血液传播和母婴传播等，所以国际学术界把艾滋病单独列为一类病种。
艾滋病与性病的关联性极高。大量资料表明，患有溃疡性或炎症性性病的患者感染HIV的几率要比正常人高出3～5倍，同时，HIV感染也可以增加某些溃疡性性病的感染几率。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题（）也称作轻微脑功能失调。A好动症
B多动症
C书写障碍
D行为障碍
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题心理问题就是无病呻吟吗？正确答案： 事实：如果心理问题被一再得拖着不予解决，压抑的结果会导致两种可能，一是形成不正确的问题解决方式，最终导致严重的心理障碍并发症。二是终身不爆发，形成性格烙印，影响处事方式和主观幸福感。解析： 暂无解析 -
第9题：
（）也称作轻微脑功能失调。
- A、好动症
- B、多动症
- C、书写障碍
- D、行为障碍
正确答案:B -
第10题：
问答题有人说“众生就是佛，佛就是众生”，这话对吗？正确答案： 这种说法不对。
从佛性的理论来说，众生觉悟了就是佛，佛是觉悟了的众生，众生是没有觉悟的佛。为什么这样说呢？因为任何人都有成佛的可能性，这就叫“佛性”。
佛性遍及一切众生，就是说众生具有可塑性，可以改好，可以把虚妄的见解和本身的有始以来的缺陷除掉，成为完善的人，这就是“佛性”。
迷的根源是人心中无始以来形成的虚妄意识、执实执真的知识障，破除这种执著，思想就会进入另外一个境界，人格就会起质的变化。所以成佛和成仙是不同的。人格和智慧上起一个质的变化，就是成佛。并非死后升到佛国或者到天堂，佛不是这样的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“丹书铁券”就是免死金牌吗？正确答案： 铁券制度最早滥觞于战国时的铜节。西汉时期，刘邦为了巩固其统治，笼络功臣，颁给功臣丹书铁券，作为褒奖。当时的铁券还没有免罪和免死等许诺，仅是封侯的凭证。南北朝至隋唐时期，北魏孝文帝颁发给宗室、亲近大臣的铁券是作为护身防家之用。南朝的宋齐梁陈四代，颁发铁券已较为普遍，开始有免死免罪的功用。隋唐以后，颁发铁券已成常制，凡开国元勋、中兴功臣以及少数民族首领都赐给铁券，也给宠臣、宦官颁发铁券。唐以后，券词有所封的爵衔、官职及受封的功绩等，另刻有“卿恕九死，子孙三死，或犯常刑，有司不得加责”之类的字样。有了铁券，持有铁券的功臣、重臣及其后代，可以享受皇帝赐予的种种特权，本人或后世犯罪时可以此为证推念其功予以赦减。到宋元明清时期，铁券的颁赐逐渐趋于完备。明代起就规定有整套制度，朝廷根据功臣、重臣爵位的高低分为七个等次，各依品级颁发铁券，不得逾越。明代铁券依照唐制，除谋反、谋大逆，一切死刑皆免，免后革爵革薪。汉时铁券上的文字是用丹砂填字，因而称为“丹书铁券”。梁时用银填字，称为“银券”。隋时用金填字，因而也叫“金券”，后世也称铁券为“金书铁券”。由于铁券可以世代相传，也被称为“世券”。不过，无论铁券的形制如何演变，内容如何丰富，都是皇帝赐给功臣世代享受优遇或免罪的带有奖赏和盟约性质的凭证，其目的始终没有超出“表德彰义，率世历俗”的范畴，与现代的勋章、奖章的涵义在一定程度上吻合。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题远视就是老花吗？正确答案： 不是，远视和老花本质上的区别前者远点在眼后有限距离的，而后者是生理性的调节力衰退，属生理现象。一般多发生在年龄在40或40岁以后的。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题作实验就是探究吗，探究就是做实验吗？正确答案： 实验分验证性试验和探究性试验，探究性试验是实验的一种类型，所以做实验不一定就是探究。同样探究的方法也很多，如文献法、讨论法、观察法、访谈法、问卷调查法、实验法、反思法等，做实验探究是探究的一种重要的方法，但不是唯一的方法。解析： 暂无解析 -
第14题：
判断题好动的儿童是患有多动症。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题推广普通话就是不让说方言吗？正确答案： 推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语—普通话。解析： 暂无解析