“公叔文在适时说话,人们不讨厌他的语言;他乐善好施之后笑口常开,人们不讨厌他的笑;他首先坚持正义如何取得成绩,人们不讨厌取得的成绩。”
“公叔文在世时会说话,所以别人不厌烦他的话;他以别人的快乐为快乐,所以别人也不厌烦他的笑容;他是君子取材取之有道,所以别人就不讨厌他拿取财物。”
“公叔文在应该说话的时候才说话,所以别人不厌烦他的话;他在真正高兴时才笑,所以别人也不厌烦他的笑;他在合乎义的时候才要别人的东西,所以别人就不讨厌他拿取财物。”
“公叔文在应该说话的时候才说话,所以别人不厌烦他的话;他在应该高兴的时候才高兴,所以别人不厌烦他的笑;他在应该坚持正义的时候坚守义,所以别人才不嫉妒他的多财。”
第1题:
“夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。”一句的意思是()。
第2题:
指出下列推理种类及其所犯的逻辑错误。 1、只有平时多做练习,才能取得好成绩。周某没有取得好成绩,可见周某平时没有多做练习。 2、只有尊重别人,别人才能尊重自己。吕某很尊重别人,所以,别人一定会尊重吕某。 3、如果他是凶手,那么,他到过现场。现已知他不是凶手,所以,他没有到过现场。
第3题:
马克思说,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明,人的价值就是人自身的存在
第4题:
“人不闲,勿事搅。”是告诉我们()
第5题:
“在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”这段话启示我们() ①要坚持正确的价值取向 ②要坚持主观与客观相统一 ③要尊重客观规律 ④要用发展的观点看问题
第6题:
埋怨
抱怨
第7题:
他上课专心听讲
他上课认真听讲
他上课不专心听讲
他上课爱发言
第8题:
他对我笑
他不说话
他没看见我
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
直接强化
替代性强化
自我强化
榜样作用
第12题:
只有信赖自己,才能信赖别人
不了解自己,就不会被任何人信赖
他充分了解你,所以他值得你信赖
充分了解自已,就可以获得许多人的信赖
第13题:
由于心理健康的人喜欢别人、接受别人,所以他在别人中间也总是受欢迎的。
第14题:
如果一个人模仿别人吸烟而受到别人的认同或鼓励,那么他就会不断模仿别人吸烟;如果他吸烟受到别人的责骂或惩罚,他在模仿时就会犹豫不决或干脆放弃模仿。这体现的是班杜拉动机理论的()。
第15题:
有人说:“别人赞美我的时候,他必然很快乐。我已经发了菩提心,众生快乐我也快乐,所以我喜欢赞叹,主要是随喜别人的快乐。”这种说法你如何驳斥?
第16题:
在如何赢得别人的赞同这一讲里,尤金·威森用()的策略说服了纽约一位设计领军人物购买他设计的图样。
第17题:
他老是()别人对他不尊重。
第18题:
第19题:
“公叔文在适时说话,人们不讨厌他的语言;他乐善好施之后笑口常开,人们不讨厌他的笑;他首先坚持正义如何取得成绩,人们不讨厌取得的成绩。”
“公叔文在世时会说话,所以别人不厌烦他的话;他以别人的快乐为快乐,所以别人也不厌烦他的笑容;他是君子取材取之有道,所以别人就不讨厌他拿取财物。”
“公叔文在应该说话的时候才说话,所以别人不厌烦他的话;他在真正高兴时才笑,所以别人也不厌烦他的笑;他在合乎义的时候才要别人的东西,所以别人就不讨厌他拿取财物。”
“公叔文在应该说话的时候才说话,所以别人不厌烦他的话;他在应该高兴的时候才高兴,所以别人不厌烦他的笑;他在应该坚持正义的时候坚守义,所以别人才不嫉妒他的多财。”
第20题:
他答应寄给听话人一个包裹
他答应把东西包好
他希望别人给他包裹
他答应帮别人寄东西
第21题:
人没有闲的时候,不要做太多事
对于正在忙碌的人,不要去打扰他
当别人心情不好的时候,不要闲言碎语干扰他
第22题:
第23题:
他喜欢和人聊天
他很幽默
他喜欢嘲讽别人
他不喜欢别人讽刺自己
第24题: