良好的心理素质
自身的人格魅力
良好的交往态度
强大的沟通能力
第1题:
第2题:
第3题:
人际交往能力的重要性体现在()
第4题:
培养大学生的交往能力需要注意以下方面()。
第5题:
沟通是交往的直接目的,因为不达到沟通,交往就没有效果。
第6题:
如何评价幼儿的交往态度和交往能力?
第7题:
交往的环境
交往的手段
交往的技巧
交往者的自我形象
第8题:
心理素质
人格魅力
交往态度
沟通能力
第9题:
乐于交往
广泛交往
敢于交往
善于交往
具有交往的良好心理品质
第10题:
情绪稳定性
情绪适应性
交往稳定性
交往适应性
第11题:
学习能力
生存能力
信息能力
交往能力
第12题:
善于交往
乐于交往
敢于交往
广泛交往
具有交往的良好心理品质
第13题:
第14题:
相互悦纳是建立和发展良好的人际关系的重要条件,而影响相互悦纳的因素主要是()
A交往的环境
B交往的手段
C交往的技巧
D交往者的自我形象
第15题:
良好的()是建立良好人际关系的基础和前提,它对孩子保持心理健康极为重要。
第16题:
培养良好的人际交往能力的方法()。
第17题:
提升交往效果和交往质量的重要方法是()
第18题:
学习和掌握人际交往理论的意义是()。
第19题:
树立人际交往的正确观念
掌握人际交往的原则方法
处理与人交往的行为方式
学会与人交往
建立良好的人际关系
第20题:
人际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段
人际交往是提升企业形象的重要途径
良好的人际交往是事业发展的重要核心因素
良好的人际能力能使你飞黄腾达,左右逢源
新关系的建立,依靠的是出色的社交能力
第21题:
思想引导
习惯养成
社交指导
婚恋服务
第22题:
心理素质
人格魅力
交往态度
沟通能力
第23题:
培养交往倾向
培养良好的交往定向观念
鼓励适当交往,培养交往能力
培养强烈的交往意识