参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
更多“单选题主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是()。A 柏拉图B 赫尔巴特C 陶行知D 斯宾塞”相关问题
  • 第1题:

    主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是

    A.培根
    B.洛克
    C.斯宾塞
    D.赫胥黎

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是()。

    • A、柏拉图
    • B、赫尔巴特
    • C、陶行知
    • D、斯宾塞

    正确答案:D

  • 第3题:

    创立“教学做合一”教学理论的教育家是()。

    • A、陶行知
    • B、巴班斯基
    • C、杜威
    • D、赫尔巴特

    正确答案:A

  • 第4题:

    把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()

    • A、斯宾塞
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、陶行知

    正确答案:A

  • 第5题:

    提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。

    • A、卢梭
    • B、洛克
    • C、陶行知
    • D、斯宾塞

    正确答案:D

  • 第6题:

    “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、蔡元培
    • D、陶行知

    正确答案:D

  • 第7题:

    提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、斯宾塞
    • D、陶行知

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    斯宾塞

    D

    陶行知


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    创立“教学做合一”教学理论的教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    巴班斯基

    C

    杜威

    D

    赫尔巴特


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。
    A

    卢梭

    B

    洛克

    C

    陶行知

    D

    斯宾塞


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是()。
    A

    柏拉图

    B

    赫尔巴特

    C

    陶行知

    D

    斯宾塞


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()
    A

    杜威

    B

    赫尔巴特

    C

    蔡元培

    D

    陶行知


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是(  )。

    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、斯宾塞
    D、卢梭

    答案:B
    解析:
    杜威是实用主义教育学的主要代表人物,提出“教育即生活”的观点。

  • 第14题:

    主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是()。


    正确答案:斯宾塞

  • 第15题:

    主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    “教育史为人的未来的完满生活做预备”,这句话出自()。

    • A、赫尔巴特
    • B、斯宾塞
    • C、杜威
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第17题:

    在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、斯宾塞
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第18题:

    世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是()。

    • A、斯宾塞
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、柏拉图

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。
    A

    赫尔巴特

    B

    杜威

    C

    斯宾塞

    D

    卢梭


    正确答案: A
    解析: 杜威是实用主义教育学的主要代表人物,提出“教育即生活”的观点。

  • 第20题:

    填空题
    主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是()。

    正确答案: 斯宾塞
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    斯宾塞

    D

    卢梭


    正确答案: B
    解析: 斯宾塞反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,在教育目的的问题上,他提出了“教育预备说”,即教育的任务是为未来完美的生活做准备。

  • 第22题:

    单选题
    “教育史为人的未来的完满生活做预备”,这句话出自()。
    A

    赫尔巴特

    B

    斯宾塞

    C

    杜威

    D

    卢梭


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    斯宾塞

    D

    杜威


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()
    A

    斯宾塞

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    陶行知


    正确答案: C
    解析: 暂无解析