方便、深入、具体
能证明因果关系
能验证事先提出的假设
能搜集较大样本的信息
第1题:
假设检验的结果能证明原假设成立。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
电视教材的完成稿本,主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。
第4题:
传动带传动主要特点是能过载保护和能适应两轴中心距较大的传动。
第5题:
具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚,能根据种种可能的假设进行推理,相信演绎得到的推论,使认识指向未来。
第6题:
进行一项具体实验必须满足的基本条件包括()。
第7题:
方便、深入、具体
能证明因果关系
能验证事先提出的假设
能搜集较大样本的信息
第8题:
①④
①②④
①③
①②③
第9题:
属于描述性研究
需要的样本量较小
适用于发病率较低的疾病
观察方向由“果”至“因”
能验证暴露因素与疾病之间的因果关系
第10题:
能存储大量信息
能长期保存信息
存取速度快
能同时存储程序和数据
第11题:
对
错
第12题:
能,因为并非必须经实验流行病学方法才能证明因果关系
能,因为经过了统计学检验
不能,因为未经过因果关系的综合判断
不能,因为未排除各种偏倚
不能,因为缺少实验流行病学的验证
第13题:
第14题:
问卷调查的特点是()。
第15题:
信息系统不仅能管理信息而且能()
第16题:
排水泵的技术水位在水泵样本中能很方便地查到
第17题:
问卷调查法用于较大型的调查,特别能发挥问卷法的优点。
第18题:
大数据的信息来自总样本,无需抽样,能全面准确反映样本的属性。
第19题:
能软、能下
能燥、能泄
能补、能缓
能收、能涩
能发、能散
第20题:
建立变量之间因果关系的假设
自变量必须能够很好地被孤立,可以改变,容易操纵
实验程序和操作能重复进行
全选
第21题:
搜集信息
存储信息
处理信息
检索信息
第22题:
能算出发病率
能算出患病率
能算出病死率
能算出特异危险度
能得到某因素与某病的因果关系
第23题:
能消除系统误差
能消除测量误差
能缩小抽样误差
能消除样本偏差
以上都不对
第24题:
能补、能緩
能泄、能坚
能软、能下
能收、能涩
能散、能行