单选题教育的世俗化出现在（　　）。A 古代教育B 文艺复兴后的欧洲教育C 近代教育D 现代教育

题目
单选题
教育的世俗化出现在（　　）。
A

古代教育

B

文艺复兴后的欧洲教育

C

近代教育

D

现代教育

相似考题

1.以“教育的多元化”为教育特征的是（ ）。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代

2.以“教育的多元化”是为教育特征的是( )A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代

3.以“教育的民主化”为教育特征的是（ ）教育。A．占代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代

4.终身教育是( )。 A.古代教育的特点B.中世纪教育的特点C.近代教育的特点D.现代教育的终身教育是（ ）。A．古代教育的特点B．中的特点C．近代教育的特点D．现代教育的特点

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
近代，随着义务教育的普及，教育的世俗化趋势愈加显著。
更多“单选题教育的世俗化出现在（　　）。A 古代教育B 文艺复兴后的欧洲教育C 近代教育D 现代教育”相关问题

  • 第1题：

    初等义务教育普遍实施于（ ）。

    A．古代

    B．文艺复兴后的欧洲

    C．近代

    D．现代


    正确答案：C
    初等义务教育的普遍实施是在生产力达到一定水平之后，发生在近代。

  • 第2题：

    教育世俗化、教育国家化、教育义务化、教育与生产的有机结合等，这些属于()的特点。

    A.古代教育
    B.原始教育
    C.现代教育
    D.终身教育

    答案：C
    解析：
    教育世俗化、国家化、义务化属于现代教育的典型特点。

  • 第3题：

    严格的等级性是（　　）教育的显著特征。

    A.原始教育
    B.古代教育
    C.近代教育
    D.现代教育

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    教育平等的思想最早出现在（）。

    • A、近代
    • B、现代
    • C、欧州文艺复兴时期
    • D、古代

    正确答案:D

  • 第5题：

    以“教育的多元化”为主要特征的是

    • A、古代教育
    • B、文艺复兴后的欧洲教育
    • C、近代教育
    • D、现代教育

    正确答案:D

  • 第6题：

    以“教育的终身化”为教育特征的是（）。

    • A、古代
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:D

  • 第7题：

    以“教育的民主化”为教育特征的是（）

    • A、古代
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    以“教育的多元化”是为教育特征的是（）
    A

    古代

    B

    文艺复兴后的欧洲

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “终身化”的教育特征出现在（）。
    A

    古代社会

    B

    文艺复兴后的欧洲

    C

    近代社会

    D

    现代社会


    正确答案： B
    解析： 终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。

  • 第10题：

    单选题
    初等义务教育普遍实施于（）。
    A

    古代

    B

    文艺复兴后的欧洲

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以“教育的多元化”为主要特征的是
    A

    古代教育

    B

    文艺复兴后的欧洲教育

    C

    近代教育

    D

    现代教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。
    A

    古代教育

    B

    近代教育

    C

    现代教育

    D

    原始教育


    正确答案： A
    解析： 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的。只有原始社会的教育是无阶级性的，故选D。

  • 第13题：

    以“教育的终身化”为教育特征的是（）。
    A.古代
    B.文艺复兴后的欧洲
    C.近代
    D.现代


    答案：D
    解析：
    终身教育是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。

  • 第14题：

    “终身化”的教育特征出现在（　　）。


    A.古代社会

    B.文艺复兴后的欧洲

    C.近代社会

    D.现代社会

    答案：D
    解析：
    “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。

  • 第15题：

    教育立法是（）社会教育发展的一个显著特点。

    • A、现代
    • B、古代
    • C、近代
    • D、文艺复兴后的欧洲

    正确答案:C

  • 第16题：

    在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。

    • A、古代教育
    • B、近代教育
    • C、现代教育
    • D、原始教育

    正确答案:D

  • 第17题：

    以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

    • A、古代
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:D

  • 第18题：

    初等义务教育普遍实施于（）。

    • A、古代
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:C

  • 第19题：

    “终身化”的教育特征出现在（）。

    • A、古代社会
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代社会
    • D、现代社会

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    以“教育的终身化”为教育特征的是（）。
    A

    古代

    B

    文艺复兴后的欧洲

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以“教育的民主化”为教育特征的是（）
    A

    古代

    B

    文艺复兴后的欧洲

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    终身教育是()。
    A

    古代教育的特点

    B

    中世纪教育的特点

    C

    近代教育的特点

    D

    现代教育的特点


    正确答案： D
    解析： 现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段。终身教育是现代教育的特点。

  • 第23题：

    单选题
    教育立法是（）社会教育发展的一个显著特点。
    A

    现代

    B

    古代

    C

    近代

    D

    文艺复兴后的欧洲


    正确答案： D
    解析： 西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。

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