单选题学校德育要逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，这体现了（　　）。A 社会主义方向性原则B 尊重信任与严格要求相结合的原则C 教育影响的一致性与连贯性的原则D 集体教育与个别教育相结合的原则

题目
单选题
学校德育要逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，这体现了（　　）。
A

社会主义方向性原则

B

尊重信任与严格要求相结合的原则

C

教育影响的一致性与连贯性的原则

D

集体教育与个别教育相结合的原则

相似考题

1.马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（ ）A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求相结合原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合原则

2.马卡连柯提出的“平行教育影响”是指 （ ） A．知行统一原则 B．尊重信任与严格要求相结合原则 C．教育影响的一致性和连贯性原则 D．集体教育与个别教育相结合原则。

3.“平行教育原则”体现的德育原则是（　）A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则 B.集体教育和个别教育相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.正面引导与纪律约束相结合原则

4.在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络，这王要遵循的德育原则是（ ） A．集体教育和个别教育相结合的原则 B．正面教育与纪律约束相结合的原则 C．知行统一的原则 D．教育影响的一致性和连贯性原则

更多“单选题学校德育要逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，这体现了（　　）。A 社会主义方向性原则B 尊重信任与严格要求相结合的原则C 教育影响的一致性与连贯性的原则D 集体教育与个别教育相结合的原则”相关问题

  • 第1题：

    前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。

    A.知行统一原则
    B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
    C.教育影响的一致性与连贯性原则
    D.集体教育与个别教育相结合的原则

    答案：D
    解析：
    “平行教育影响”是马卡连柯（前苏联杰出教育家和作家）的一个著名的教育方法：是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

  • 第2题：

    在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（　　）。

    A.导向性原则
    B.知行统一原则
    C.教育影响的一致性与连贯性原则
    D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

    答案：C
    解析：
    教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。

  • 第3题：

    马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。

    • A、知行统一原则
    • B、尊重信任与严格要求相结合原则
    • C、教育影响的连贯性与一致性原则
    • D、集体教育与个别教育相结合的原则

    正确答案:D

  • 第4题：

    在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）

    • A、集体教育和个别教育相结合的原则
    • B、正面教育与纪律约束相结合的原则
    • C、知行统一的原则
    • D、教育影响的一致性与连贯性原则

    正确答案:D

  • 第5题：

    苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（　）。

    • A、知行统一原则
    • B、尊重信任与严格要求学生相结合原则
    • C、教育影响的一致性与连贯性原则
    • D、集体教育与个别教育相结合的原则

    正确答案:D

  • 第6题：

    在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）。

    • A、导向性原则
    • B、知行统一原则
    • C、教育影响的一致性与连贯性原则
    • D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）
    A

    知行统一原则

    B

    尊重信任与严格要求学生相结合原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    集体教育与个别教育相结合的原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）
    A

    知行统一原则

    B

    尊重信任与严格要求相结合原则

    C

    教育影响的一致性和连贯性原则

    D

    集体教育与个别教育相结合原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “平行教育原则”体现的德育原则是(    )
    A

    严格要求学生与尊重信任学生相结合原则

    B

    集体教育和个别教育相结合原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    正面引导与纪律约束相结合原则


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是（）。
    A

    知行统一原则

    B

    尊重信任与严格要求学生相结合的原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    集体教育与个别教育相结合的原则


    正确答案： B
    解析： 马卡连柯除了提出尊重学生与严格要求相结合的原则以外，还提出了“平行教育”原则。即把集体教育和个别教育有机地结合起来。

  • 第13题：

    在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（ ）

    A.集体教育和个别教育相结合的原则
    B.正面教育与纪律约束相结合的原则
    C.知行统一的原则
    D.教育影响的一致性和连贯性原则

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    教育家马卡连柯提倡“平行教育”，“平行教育”反映的德育原则是()。

    A.知行统一原则
    B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则
    C.一致性与连贯性原则
    D.集体教育与个别教育相结合的原则

    答案：D
    解析：
    马卡连柯的“平行教育”强调教育个人与教育集体的活动应同时进行，每一项针对集体开展的教育活动应收到既教育集体又教育个人的效果。

  • 第15题：

    德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第16题：

    德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    平行教育法体现的德育原则是（）。

    • A、严格要求与尊重信任相结合原则
    • B、集体教育与个别教育相结合原则
    • C、教育影响的一致性与连贯性原则
    • D、正面引导与纪律约束相结合原则

    正确答案:B

  • 第18题：

    马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）

    • A、知行统一原则
    • B、尊重信任与严格要求相结合原则
    • C、教育影响的一致性和连贯性原则
    • D、集体教育与个别教育相结合原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    平行教育法体现的德育原则是（）。
    A

    严格要求与尊重信任相结合原则

    B

    集体教育与个别教育相结合原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    正面引导与纪律约束相结合原则


    正确答案： C
    解析： 平行教育法是马卡连柯提出的德育方法，即教育集体的同时通过集体去教育个人，又通过对个人的教育影响集体，即集体教育与个别教育相结合原则。

  • 第20题：

    单选题
    苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（　）。
    A

    知行统一原则

    B

    尊重信任与严格要求学生相结合原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    集体教育与个别教育相结合的原则


    正确答案： A
    解析： 苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则。

  • 第21题：

    单选题
    在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）
    A

    集体教育和个别教育相结合的原则

    B

    正面教育与纪律约束相结合的原则

    C

    知行统一的原则

    D

    教育影响的一致性与连贯性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。
    A

    导向性原则

    B

    知行统一原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    尊重学生与严格要求学生相结合原则


    正确答案： D
    解析： 教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。

  • 第23题：

    单选题
    马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是（）。
    A

    知行统一原则

    B

    尊重信任与严格要求相结合原则

    C

    教育影响的连贯性与一致性原则

    D

    集体教育与个别教育相结合的原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容