抽象
实验和论证
理论
A和B
第1题:
A.抽象
B.实验和论证
C.理论
D.A和B
第2题:
第3题:
()是指在科学研究过程中,为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。
第4题:
在通风空调工程中研究流体问题时通常采用()
第5题:
()关于歌尼斯堡七桥问题和关于多面体顶点、边和面关系的讨论,是几何学发展的重要突破,此时关心的不再是度量问题,而是位置问题、连接问题。
第6题:
科学方法的三个层次中,()方法提供最基础的思维方法,()方法论提供一般的研究方法,而各门自然科学的特殊方法则提供解决具体问题的具体技术方法。
第7题:
“哥尼斯堡七桥问题”最后是被()解决的。
第8题:
关于哥尼斯堡七桥问题,下列叙述不正确的是()。
第9题:
抽象
实验和论证
理论
A和B
第10题:
欧几里得
欧拉
海亚姆
高斯
第11题:
科学方法
科研方法
哲学方法
一般方法
第12题:
拉格郎日法
欧拉法
欧拉郎日法
拉格法
第13题:
第14题:
不属于行动研究法优点的是()
第15题:
拉卡托斯的科学研究纲领由()组成。
第16题:
()是指在科学研究过程中,为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。
第17题:
2008年6月《新华文摘》载文指出:“所谓科学发展观,就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答问题。我们之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题,是因为()
第18题:
系统科学基本原理在教育管理研究的方法体系中属于()
第19题:
经济统计学属于()
第20题:
政策分析是政策科学的研究方法论,是运用一定的科学研究方法去解决社会问题的一个应用性学科。
第21题:
阿基米德
欧拉
高斯
笛卡尔
第22题:
其可以严格控制研究过程中的环境条件
其有利于提高教师自身的专业素质
其有效地研究和解决教育实际问题
其有益于推动群众性的教育科学研究
第23题:
哥尼斯堡七桥问题是由数学家欧拉提出的
欧拉将哥尼斯堡七桥问题抽象成了一个图的问题
哥尼斯堡七桥问题是无解的
欧拉在解答哥尼斯堡七桥问题的同时,开创了一个新的数学分支——图论
第24题:
对
错