参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
更多“单选题个人培训需求=( )-实际工作绩效。A 规定工作绩效B 理想工作绩效C 绩效考评D 愿望工作绩效”相关问题
  • 第1题:

    个人培训需求=( )-实际工作绩效。

    A.规定工作绩效B.理想工作绩效C.绩效考评 D.愿望工作绩效


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    语言表达能力属于( )。

    A.行为过程型的绩效考评指标
    B.品质特征型的绩效考评指标
    C.工作结果型的绩效考评指标
    D.工作方式型的绩效考评指标

    答案:B
    解析:
    语言表达能力属于一种品质特征型的绩效考评指标。

  • 第3题:

    语言表达能力属于()。

    A:行为过程型的绩效考评指标
    B:品质特征型的绩效考评指标
    C:工作结果型的绩效考评指标
    D:工作方式型的绩效考评指标

    答案:B
    解析:
    品质特征的考证指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止(含仪表、风度和气质等)、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力等。

  • 第4题:

    ( )不是绩效管理应用开发阶段的工作内容。

    A.重视考评者绩效管理能力的开发
    B.被考评者的绩效开发
    C.绩效管理的系统开发
    D.员工个人的绩效开发

    答案:D
    解析:
    应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的始点。在这个阶段上,应从以下几个方面入手,进一步推动企业绩效管理活动的顺利开展:①重视考评者绩效管理能力的开发;②被考评者的绩效开发;③绩效管理的系统开发;④企业组织的绩效开发。

  • 第5题:

    绩效计划是考评者与被考评者在绩效周期内的工作目标、考评标准和工作环境进行沟通,从而形成()的过程。

    • A、劳动合同
    • B、绩效指标
    • C、绩效协议
    • D、绩效契约

    正确答案:D

  • 第6题:

    从绩效的角度,员工培训需求可以用公式表示为()

    • A、个人培训需求=理想工作绩效-实际工作绩效
    • B、个人培训需求=实际工作绩效-理想工作绩效
    • C、个人培训需求=理想工作绩效+实际工作绩效
    • D、个人培训需求=理想工作绩效÷实际工作绩效

    正确答案:A

  • 第7题:

    绩效管理最直接目的是提高员工的()

    • A、工作绩效
    • B、任务绩效
    • C、社交绩效
    • D、培训绩效

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    绩效就其范围而言,可以分为企业绩效、部门绩效和(  )。
    A

    员工个人绩效

    B

    资源绩效

    C

    管理绩效

    D

    工作绩效


    正确答案: C
    解析:
    绩效就其范围而言,可以分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种。员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果。

  • 第9题:

    单选题
    绩效周期,又可称考评周期,这段时间通常需要完成绩效计划和()工作
    A

    绩效实施

    B

    绩效考评

    C

    绩效反馈

    D

    以上选项都正确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    主管围绕小王本期绩效执行情况、工作表现和工作业绩等方面与其面谈,这称之为(  )。
    A

    绩效计划面谈

    B

    绩效指导面谈

    C

    绩效考评面谈

    D

    绩效反馈面谈


    正确答案: A
    解析:
    绩效考评面谈,即在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

  • 第11题:

    单选题
    绩效管理最直接目的是提高员工的()
    A

    工作绩效

    B

    任务绩效

    C

    社交绩效

    D

    培训绩效


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    培训与开发的最终评估应该以(  )为标准。
    A

    受训人员感受

    B

    组织工作绩效

    C

    员工个人绩效

    D

    部门工作绩效


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    以下说法正确的是( )。

    A: 个人培训需求=实际工作绩效一理想工作绩效
    B: 个人培训需求=理想工作绩效一实际工作绩效
    C: 个人培训需求=理想工作绩效+实际工作绩效
    D: 个人培训需求=理想工作绩效/实际工作绩效

    答案:B
    解析:
    培训需求可由以下公式来表示:个人培训需求一理想工作绩效一实际工作绩效。

  • 第14题:

    员工培训需求可由以下公式来表示:个人培训需求=()-实际工作绩效。

    A.理想工作绩效
    B.实际工作绩效
    C.员工工作绩效
    D.工作绩效标准

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    对于科技人员进行绩效考评,主要考评()方面的指标。

    A:个人绩效
    B:人员素质
    C:工作流程
    D:工作过程和成果

    答案:D
    解析:
    组织绩效考评根据其工作性质的不同,可以分为生产性组织的绩效考评、技术性组织的绩效考评、管理性组织的绩效考评和服务性组织的绩效考评等。由于科技性组织可能会有一定的物质性的工作成果,也可能没有直接的物质性的工作成果,所以,对于科技人员进行绩效考评,应兼顾工作过程和工作成果两个方面。

  • 第16题:

    一般来说,绩效管理系统的设计包括()

    A:工作方式绩效考评
    B:绩效管理制度的设计
    C:绩效管理程序的设计
    D:员工绩效考评设计
    E:车间绩效考评

    答案:B,C
    解析:
    绩效管理系统的设计包括绩效管理制度的设计与绩效管理程序的设计两个部分。绩效管理制度是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范,它是以企业单位规章规则的形式,对绩效管理的目的、意义、性质和特点,以及组织实施绩效管理的程序、步骤、方法、原则和要求所作的统一规定。绩效管理程序的设计,由于涉及的工作对象和内容的不同,可分为管理的总流程设计和具体考评程序设计两部分。

  • 第17题:

    绩效周期,又可称考评周期,这段时间通常需要完成绩效计划和()工作

    • A、绩效实施
    • B、绩效考评
    • C、绩效反馈
    • D、以上选项都正确

    正确答案:D

  • 第18题:

    ()是开展绩效考评工作的前提,也是开展绩效考评工作的依据。因此,它也称为绩效考评工作方案。

    • A、绩效考评工作计划
    • B、绩效考评指标体系
    • C、绩效考评工作流程
    • D、绩效考评方式

    正确答案:A

  • 第19题:

    工作绩效包括()和周边绩效。

    • A、运作绩效
    • B、利润绩效
    • C、个人绩效
    • D、任务绩效

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    语言表达能力属于()。
    A

    行为过程型的绩效考评指标

    B

    品质特征型的绩效考评指标

    C

    工作结果型的绩效考评指标

    D

    工作方式型的绩效考评指标


    正确答案: D
    解析: 品质特征的考证指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止(含仪表、风度和气质等)、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力等。

  • 第21题:

    单选题
    从绩效的角度,员工培训需求可以用公式表示为()
    A

    个人培训需求=理想工作绩效-实际工作绩效

    B

    个人培训需求=实际工作绩效-理想工作绩效

    C

    个人培训需求=理想工作绩效+实际工作绩效

    D

    个人培训需求=理想工作绩效÷实际工作绩效


    正确答案: A
    解析: 个人培训需求=理想工作绩效-实际工作绩效。上面公式中的“理想工作绩效”是指规定的工作绩效标准,即绩效指标的目标值,而“实际工作绩效”是指员工实际工作绩效的考评值。

  • 第22题:

    单选题
    工作绩效包括()和周边绩效。
    A

    运作绩效

    B

    利润绩效

    C

    个人绩效

    D

    任务绩效


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是开展绩效考评工作的前提,也是开展绩效考评工作的依据。因此,它也称为绩效考评工作方案。
    A

    绩效考评工作计划

    B

    绩效考评指标体系

    C

    绩效考评工作流程

    D

    绩效考评方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析