判断题在接收信息时，发送者的感觉也会影响到他对信息的解释。A 对B 错

题目
判断题
在接收信息时，发送者的感觉也会影响到他对信息的解释。
A

对

B

错

相似考题

1.信息交流往往是双向的，因此由于语言技能低而使信息失误可能来自于发送者也可能来自于接收者。此题为判断题(对，错)。

2.语言技能低而使信息失误既可能来自于发送者，也会来自于接收者。此题为判断题(对，错)。

3.反馈是指信息接收者对发送者提供的信息有疑问、不清楚的地方所做出的反应，这是一种反向的信息交流过程。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.所谓信息交流是把信息以可以理解的方式从发送者传递给接收者，发送者与接收者在双向交流中是不可以互换位置的。此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
更多“判断题在接收信息时，发送者的感觉也会影响到他对信息的解释。A 对B 错”相关问题

  • 第1题：

    自我沟通即信息发送者和信息接收者为同一行为主体。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    沟通的具体步骤:信息发送者、编码、信息的传递、信息接收者、解码、反馈、噪声。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第3题：

    一个完整的交流过程包括（）。

    • A、发送者有想法
    • B、发送者发送信息
    • C、发送者发送信息，接收者接收信息
    • D、发送者发送信息，接收者接收信息再反馈信息给发送者

    正确答案:D

  • 第4题：

    沟通的起点是（），终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时，他又转变为信息的发送者，最初起点上的发送者就成为了信息的接收者

    • A、发送者
    • B、接收者
    • C、信息的发送者
    • D、信息的接收者

    正确答案:C

  • 第5题：

    判断题
    双向沟通指信息发送者和信息接收者之间的地位不发生变化的沟通。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    一个完整的交流过程包括（）。
    A

    发送者有想法

    B

    发送者发送信息

    C

    发送者发送信息，接收者接收信息

    D

    发送者发送信息，接收者接收信息再反馈信息给发送者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    沟通的起点是（），终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时，他又转变为信息的发送者，最初起点上的发送者就成为了信息的接收者
    A

    发送者

    B

    接收者

    C

    信息的发送者

    D

    信息的接收者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在沟通过程中，信息的（）的地位不发生改变，即信息的发送者只发送信息，信息的接收者只接收信息，不反馈信息。
    A

    发送者

    B

    接收者

    C

    发起者

    D

    响应者


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在接收信息时，发送者的感觉也会影响到他对信息的解释。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    沟通具有单向性，仅由发送者向接收者单向传递信息。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    接收信息时，接受者的情绪会影响他们对信息的理解。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    信息交流往往是双向的，因此由于语言技能低而使信息失误可能来自于发送者也可能来自于接收者。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    沟通的技巧对信息发送者和信息接收者来说各有侧重,不同角色的沟通技巧也有差异,可从信息的发送者和信息的接收者的角度进行阐述沟通的技巧。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    当信息发送者和信息接收者怎样沟通时，沟通通常会得到提高。（）

    • A、信息发送者是信息接收者的下属
    • B、信息发送者使用更多肢体语言
    • C、信息发送者慢慢的说话
    • D、信息发送者对信息接收者表示关心

    正确答案:D

  • 第15题：

    接收信息时，接受者的情绪会影响他们对信息的理解。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    判断题
    沟通过程就是发送者将信息通过选定的渠道传递给接收者的传播过程，及接收者对发送者的信息做出反应的反馈过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    当信息发送者和信息接收者怎样沟通时，沟通通常会得到提高。（）
    A

    信息发送者是信息接收者的下属

    B

    信息发送者使用更多肢体语言

    C

    信息发送者慢慢的说话

    D

    信息发送者对信息接收者表示关心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    在沟通的“对称模型”中，如果信息接收者和信息发送者对信息的态度是相同的，则沟通是对称的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    所谓信息交流是把信息以可以理解的方式从发送者传递给接收者，发送者与接收者在双向交流中是不可以互换位置的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    信息发送者和接收者采取不同种语言进行沟通，是正确解码的重要基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在沟通的不断循环过程中,信息的发送者与信息接收者的身份不会改变.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    信息源，又称为信息沟通的发送者，是指发出信息的人，也称作信息的来源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    信息发送者把头脑中的想法进行编码而生成了信息，被编码的信息受到4个条件的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    信息的发出是指通过一条连接信息发送者与接收者双方的渠道、通道或路径而将信息发送出去。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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