配伍题医学道德的维护作用体现在|医学道德的约束作用体现在A医德具有自主性B医务人员把救死扶伤作为自己神圣义务的内心信念，从而形成一种自觉、自我约束的医学行为上C医务人员在医疗服务过程中，通过医学原则和规范，调节医务人员间、医患间以及与社会间的关系，在医学服务中发挥团队精神。尊重爱护病人D医学服务的对象和目的，是维护人的健康E医学道德可以能动地提高医疗质量，改善医院管理，发展医学科学，乃至促进整个社会的道德风尚和社会精神文明建设

题目
配伍题
医学道德的维护作用体现在|医学道德的约束作用体现在
A

医德具有自主性

B

医务人员把救死扶伤作为自己神圣义务的内心信念，从而形成一种自觉、自我约束的医学行为上

C

医务人员在医疗服务过程中，通过医学原则和规范，调节医务人员间、医患间以及与社会间的关系，在医学服务中发挥团队精神。尊重爱护病人

D

医学服务的对象和目的，是维护人的健康

E

医学道德可以能动地提高医疗质量，改善医院管理，发展医学科学，乃至促进整个社会的道德风尚和社会精神文明建设

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1.医德评价的意义应除外()A、医务人员满足自我心理需求的手段B、是培养医务人员医学道德品质和调整其医学伦理行为的重要手段C、可以促进精神文明和医学科学的健康发展D、它是医学道德他律转化为医学道德自律的形式E、它可以创造良好的医学道德氛围，调节医学职业的道德生活

2.医学伦理的基本原则始终在（）方面发挥着作用。A.指导和规范着医疗卫生服务实践中医务人员的医德意识和医德行为 B.调节医学与社会的道德关系 C.A和B D.A或B

3.医学道德教育的意义不包括A.有助于形成医务人员的内在品质 B.有助于培养医务人员的人文素养和道德情操 C.有助于促进医学科学工作发展 D.是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节 E.是确保维护社会公益的原则

4.下列情况中不属于医学伦理学任务的是A:确定符合时代要求的医德原则和规范 B:反映社会对医学职业道德的需要 C:直接提高医务人员的医疗技术 D:为医学的发展提供导向 E:为符合道德的医学行为辩护

参考答案和解析
正确答案： A,E
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    下列情况中不属于医学伦理学任务的是

    A.为符合道德的医学行为辩护
    B.确定符合时代要求的医德原则和规范
    C.反映社会对医学职业道德的需要
    D.直接提高医务人员的医疗技术
    E.为医学的发展导向

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）

    • A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动
    • B、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动
    • C、通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员
    • D、医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务

    正确答案:C

  • 第3题：

    （）是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员内在的自身医德信念，是医学伦理学的最终归宿。

    • A、描述医学道德
    • B、确立医学道德
    • C、实现医学道德
    • D、分析医学道德

    正确答案:C

  • 第4题：

    配伍题
    构成医德关系主观方面的是|医学道德的活动是指
    A

    医学道德的行为、医学道德的评价、教育和修养

    B

    医务人员与病人及其家属的关系

    C

    医学道德的意识

    D

    医德原则和规范

    E

    医学伦理学的基本理论


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    配伍题
    医学道德情感的同情感是|医学道德情感的事业感是
    A

    促使医务人员为病人服务的原始动力

    B

    使医务人员的行为具有稳定性

    C

    真正实现全心全意为人民健康服务的道德原则

    D

    医务人员在医疗活动中对自己和他人行为之间关系的内心体验和自然流露

    E

    弥补同情感的不足


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    配伍题
    医学道德荣誉是|医学道德审慎是
    A

    医务人员在为病人服务过程中，处事慎重、严谨、周密、准确、无误

    B

    医务人员在履行医德义务中所形成的道德意识

    C

    医务人员理性上自尊的表现

    D

    促使医务人员自觉履行医学道德义务

    E

    医务人员在物质生活中和精神生活中，由于感受到或理解到职业目标和理想的实现而得到的精神上的满足


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    医学道德教育的意义不包括

    A、有助于形成医务人员的内在品质
    B、有助于培养医务人员的人文素养和道德情操
    C、有助于促进医学科学工作发展
    D、是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节
    E、是确保维护社会公益的原则

    答案：E
    解析：
    医学道德教育的意义包括1.有助于形成医务人员的内在品质，是把医学道德原则和规范转化为内心信念的重要一环；2.有助于培养医务人员的人文素养和道德情操，是形成良好医德医风的重要环节；3.有助于培养高素质的医学人才，是促进医学科学工作发展的重要措施。

  • 第8题：

    （）是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员的内在的自身医德信念，是医学伦理学的最终归宿。

    • A、描述医学道德
    • B、确立医学道德
    • C、实现医学道德
    • D、分析医学道德

    正确答案:C

  • 第9题：

    关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）

    • A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动
    • B、通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员
    • C、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动
    • D、医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    不属于医学伦理学任务的是（　　）。
    A

    确定符合时代要求的医德原则和规范

    B

    反映社会对医学职业道德的需要

    C

    直接提高医务人员的医疗技术

    D

    为医学的发展导向

    E

    为符合道德的医学行为辩护


    正确答案： E
    解析：
    确定符合时代要求的医德原则和规范、反映社会对医学的需求、为医学的发展导向、为符合道德的医学行为辩护是医学伦理学的任务。故本题答案为C项。

  • 第11题：

    单选题
    关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）
    A

    医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动

    B

    通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员

    C

    医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

    D

    医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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