问答题（四十） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文难忘的旅游 作为一个普通中学的教师，我的旅游机会是少之又少的。但也许因为少，它们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。 那次黄山之行，我被黄山的美景彻底地征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再来，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外一件事。 那是在上黄山之前，当地导游问我们哪些人愿意坐索道上山，她说黄山的
题目
问答题
（四十） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文难忘的旅游 作为一个普通中学的教师，我的旅游机会是少之又少的。但也许因为少，它们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。 那次黄山之行，我被黄山的美景彻底地征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再来，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外一件事。 那是在上黄山之前，当地导游问我们哪些人愿意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，现在爬的这几里路上没有什么好看的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干吗坐索道，那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说的。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，山上有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此缺乏信任的时代，毕竟还是有很多可信任的人。我为自己的自私而惭愧，也为存在于我们中间的诚信而感动。 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）
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第1题：
因客观原因需要变更旅游计划和日程的情形有（ ）。A.延长旅游时间
B.缩短旅游时间
C.取消在某地的游览时间
D.逗留时间不变，但改变部分旅游计划
E.逗留时间不变，计划完全改变答案：A,B,C,D解析：因客观原因造成 -
第2题：
对一个地区的旅游产业做出全面的、宏观战略部署的旅游规划是（ ）。
- A、旅游发展规划
- B、旅游区规划
- C、旅游专项规划
- D、旅游市场规划
正确答案:A -
第3题：
阅读上面的材料（我的追求--教育好农民的孩子），分析杨瑞清老师的精神追求和作为一位教师的幸福感。教师究竟应该拥有怎样的精神世界，追求怎样的精神境界呢？
正确答案: 从杨瑞清老师的成长经历中我认为教师的精神世界应该具有以下四个特征：
1）和谐美善。教师是美好的精神使者，善良的化身，因此，教师的精神世界必然是求美向善的，能时刻保持平和的心境、愉悦的心情，真实地展示自我。
2）开阔而开放。教师必须有一颗畅亮的心，向一颗颗童稚的心灵开放，以民主的宽容的胸襟来接纳学生、包容学生。
3）丰富而坚实。教师应具有丰富的情感，懂得感恩、给予和关怀，有自己的教育理想、激情和诗意。
4）执着向上。教师要有积极健康的人生志趣，能够敏锐地捕捉和发现生活中的美好瞬间，始终以昂扬振奋的精神努力上进，不断获得自我超越的快乐。从杨瑞清老师身上我看到了一位教师的幸福感，即教师对自身职业所持有的幸福之感；二是教师的责任感，即教师要意识到教书育人是自己的工作职责；三是钻研业务的紧迫感，即一个教师要意识到提高自己的业务水平对于教书育人的重要意义 -
第4题：
作为一个学术领域的旅游学研究发展史，可以追溯到（）.（时间）
正确答案:十九世纪末 -
第5题：
“创造一个其他旅游地或旅游景区从来没有过的旅游项目，这属于完全彻底的创新。”这是旅游项目创意设计总体原则中的（）。
- A、人新我转原则
- B、人优我新原则
- C、人无我有原则
- D、人有我优原则
正确答案:C -
第6题：
多选题旅游作为一个系统，它是旅游者通过旅游媒介到达旅游目的地的活动系统，其构成要素有（）。A旅游主体
B旅游客体
C旅游媒介
D旅游环境
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题作为一个学术领域的旅游学研究发展史，可以追溯到（）.（时间）正确答案： 十九世纪末解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题★根据短文，“我”可能最喜欢什么？A散步
B爬山
C游泳
D旅游
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题（四十五） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文 也许由于受家庭的影响吧，我从小就喜欢老师这个职业，从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。初中毕业那年，我毫不犹豫地在志愿表上填下：“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜！他说：“考个重点高中以后就是个大学生了，依你目前的实力是没问题的。可惜啊！”可是当教师的母亲和大哥却支持我报考中师。他们对我说：“人生的价值在于贡献，无论是科学家，还是高级干部，都和教师一样是贡献，贡献是不分职业的！”我很感谢母亲和大哥对我的理解与支持。我怀着当教师的愿望努力学习，拼搏！终于顺利通过考试，踏进了师范学校的大门。我知道当一名好教师并不是一件容易的事情。在师范学校里我刻苦练习基本功，特别是粉笔字。经过一段时间的努力，我的粉笔字也渐渐地好了起来。如今我就要毕业了，再过几个月我就要以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。我的愿望就要实现了。我爱教师这个职业！ 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）正确答案：
受家庭的影响,我从小就立志成为人民教师。初中毕业那年,我在志愿表上填下:“中师”两个字。我的老师为我感到惋惜!但我的母亲和大哥很支持我。我怀着当教师的愿望努力学习,拼搏!终于顺利通过考试,踏进了师范学校的大门。在学校里我刻苦练习基本功,再过几个月我就会成为一名真正的人民教师。我爱教师这个职业!解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题作为一定社会关系的特殊形式，旅游法律关系不会是一成不变的，它有一个产生、变化和发展的过程，在法律上表现为旅游法律关系的是（）。A发生
B中止
C变更
D消灭
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题（四十六） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文 在我的生活中，有很多事是我喜欢做的，但我最感兴趣的一件事还是爬山。我之所以喜欢爬山，说起来，还有一段故事呢！ 从小我就体弱多病，经常被别人拿来做笑料。有一次我们班组织同学们去郊外爬山。那座山很高很陡，我一看见就害怕了。毕竟是第一次嘛！开始我还硬着头皮跟同学们爬，但没爬到半山腰，我的腿就不听使唤了，看着同学们个个爬得那样起劲儿，当时我都急哭了，同学们转过头对我说：“还没爬到半山腰你就爬不动了，真没用！”当时我觉得很惭愧，恨不得找个地缝儿钻进去！这时班主任走过来对我说：“小华，勇敢点！来，老师拉你一把！”就这样，班主任拉着我慢慢地继续前进了，好不容易到了山顶。老师说：“爬山不但可以锻炼身体，而且还能锻炼自己的意志！”当时老师说了很多，我都深深地记在了心里。 从那以后，一有空我就跟亲朋好友一起去爬山，我们一路观赏着路旁的农田、树林、房屋，感受着野外清新怡人的田间气息。来到山顶，放眼一望，整座城市尽收眼底，我们共同领略那山顶不同方位的风光。爬山不仅锻炼了我的身体，还锻炼了我的意志。我从中真正感受到了爬山的好处。 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）正确答案：
在生活中,我最感兴趣的是爬山。喜欢爬山,是因为一次班集体活动。我从小体弱多病,爬山对我来说有点困难。还没到半山腰,我就累得不行,我很惭愧,但在班主任的鼓励帮助下,我爬到了山顶。老师鼓励我的话,我一直记着。从那以后,一有空我就跟亲朋好友一起去爬山。爬山不仅锻炼了我的身体,还锻炼了我的意志。我从中真正感受到了爬山的好处。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题男：我喜欢旅游，特别是跟朋友一起去。女：我也喜欢旅游，但是我更喜欢一个人去。问：女的喜欢跟谁一起旅游？A喜欢跟朋友一起去旅游
B喜欢自己去旅游
C不喜欢旅游
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
根据自己的理解，阐述旅游产业的概念，说明旅游作为一个产业的原因以及具有的产业特性。
正确答案: 1.旅游产业就是为了充分满足旅游者的旅游需求，由旅游目的地、旅游客源地以及两地之间的连接体的企业、组织和个人通过各种形式的结合，形成了旅游生产和服务的有机整体。
2.旅游业作为一项产业，实为客观存在。旅游产业不像其他产业那样界限分明的情况只是说明着旅游业的特点。旅游产业的产品和产出的构成涉及多种有关产业的情况同样也是其特点的反映。尽管这些产业或行业的主要业务或产品有所不同，但在涉及旅游方面，它们都有一个共同之处，这便是便利旅游活动，通过提供各自的产品和服务满足同一旅游者的需要，从而它们的不同产品也便在满足旅游者的旅游需求的前提下统一了起来。
3.旅游产业的特征：
（1）综合性
（2）敏感性
（3）开放性
（4）恒久性 -
第14题：
作为一定社会关系的特殊形式，旅游法律关系不会是一成不变的，它有一个产生、变化和发展的过程，在法律上表现为旅游法律关系的是（）。
- A、发生
- B、中止
- C、变更
- D、消灭
正确答案:A,C,D -
第15题：
旅游作为一个系统，它是旅游者通过旅游媒介到达旅游目的地的活动系统，其构成要素有（）。
- A、旅游主体
- B、旅游客体
- C、旅游媒介
- D、旅游环境
正确答案:A,B,C -
第16题：
创意构想作为影响旅游项目设计的一个主因子，说明（）是旅游项目成功的关键。
- A、旅游项目的独特性
- B、旅游项目的区位条件
- C、旅游项目的规模
- D、旅游项目的资源品位
正确答案:A -
第17题：
因客观原因需要变更旅游计划和日程的情形有（）。
- A、延长旅游时间
- B、缩短旅游时间
- C、取消在某地的游览时间
- D、逗留时间不变，但改变部分旅游计划
- E、逗留时间不变，计划完全改变
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
单选题对一个地区的旅游产业做出全面的、宏观战略部署的旅游规划是（ ）。A旅游发展规划
B旅游区规划
C旅游专项规划
D旅游市场规划
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题（五十） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文 全家人再也不反对爷爷养鱼了，还主动地分了工。爷爷专门给鱼喂食，控制水温；爸爸负责捞鱼虫，加工鱼食；妈妈承包了打扫卫生和给鱼箱换水的工作；奶奶也时常帮忙。可别忘记了我！我的任务嘛，每逢客人上门的时候，我就认真描述介绍一番，引得客人们也在鱼缸前久久流连，兴趣盎然。 由于饲养得法，照料精心，我们家的热带鱼比别人家的长得快多了。鱼儿们争先恐后地繁殖起来，玻璃箱里差不多鱼满为患了。爷爷和奶奶商议，又在靠近阳台窗下放置了一个1米多高、2米多宽的落地式大鱼缸，里面铺满了鹅卵石，种上了水草。屋里差不多成了水晶宫。 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）正确答案：
全家没人再反对爷爷养鱼了,我们还主动地作了分工。由于饲养得法,我家的热带鱼比别人家的长得快,不到一个月繁殖了很多,我们又添置了一个大鱼缸。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题因客观原因需要变更旅游计划和日程的情形有（）。A延长旅游时间
B缩短旅游时间
C取消在某地的游览时间
D逗留时间不变，但改变部分旅游计划
E逗留时间不变，计划完全改变
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题（四十一） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文 富尔顿是美国一个贫苦农民的儿子。他从小喜欢绘画和工艺。二十几岁的时候，开始设计制造轮船。他想，有了轮船，可以高速航行，把大洋变成海峡，使美国和欧洲成为近邻。经过九年的试验，他和工人们终于造出了第一艘轮船——“克莱蒙特号”，准备下水试航。由于过去试验多次失败，人们不相信这次试航会成功，还把这艘船叫做“富尔顿的蠢物”。 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）正确答案：
富尔顿从小喜欢绘画和工艺。二十几岁就开始设计制造轮船,经过九年的试验,终于造出了第一艘轮船——“克莱蒙特号”。人们不相信这次试航会成功,还把这艘船叫做“富尔顿的蠢物”。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题（四十二） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文 为了参加全国青少年书画大赛，表哥画了一张《攀登》。画面是一片云海，波澜壮阔，一望无垠，幽幽深谷，万道山梁耸立在一片浅蓝而平静的云海上面，一队少先队员正高举着鲜艳的队旗向上攀登。这张画儿不正是表哥努力攀登的真实写照吗？它给人以鼓舞，给人以力量。表哥获得了青年组的第二名。在成绩面前，表哥并没有满足现状，他说：“攀登是理想的风帆，艺术永无止境，我要勇于攀登，用自己的画笔去描绘祖国的大好河山。” 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）正确答案：
表哥参加了全国青少年书画大赛,他画的《攀登》给人以鼓舞和力量,获得了青年组的第二名。表哥并没有满足现状,他说:“艺术永无止境,我要勇于攀登。”解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题（四十八） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文 我们先去了火车站，王大伯把照相机递给了我，我立刻打开镜头，连角度都没调，就“咔嚓”——按下了快门。 接着，我们又来到了五一广场，广场虽然大得很，可我照相却没花多少时间。就说拍于山堂吧，整个于山堂有半条街那么长，我一下车，向后退了几步，就开始按快门。 在烟台山公园门口，王大伯叫我把烟台山的标志照出来，我看了看，标志并不大，我马上对上镜头，就把标志照了下来。 夜幕降临了，我们走在回家的路上，我自鸣得意地想：这回照相太过瘾了，照片洗出来以后肯定会很好看。 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）正确答案：
我和王大伯一起拍照,我们先去了火车站拍摄,接着来到五一广场,最后拍了烟台山公园。我很自信这次的拍摄,走在回家的路上,我自鸣得意。解析： 暂无解析