众多的学生
刻苦学习的学生
生活艰难的学生
来自全国各地的学生
第1题:
信息交互是网络学习中,学生与其它教学要素之间的交互,包括()。
第2题:
学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案,可为学生活动提供方式。() ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会,进行协作学习
第3题:
“莘莘学子”一词中“莘莘”是什么意思?()
第4题:
在国家开放大学,可以参加哪些学生活动()
第5题:
随着社会的发展进步,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断地拓宽。大学生不但要在校园内学习、生活,而且还要走出校园参加众多的社会活动,因而危及人身安全的因素也随着不断增多,稍有不慎,就会造成不幸,给家庭造成痛苦,给社会造成负担。对此你认为().
第6题:
进行学习者分析时,以下选项与所学内容有直接关系的是()
第7题:
健康促进学校的目标人群是()
第8题:
关注学生的个人隐私
关注学生的智力类型
关注学生的生活经验
关注学生的学习方式
第9题:
总部组织的全国学生活动
学生会组织的学生活动
分部组织的学生活动
学生社团组织的学生活动
学习中心组织的学生活动
第10题:
学生的知识技能
学生的学习能力
学生的态度情感
学生的动作技能
第11题:
学生学习的参与者
学生学习的引导者
学生学习的合作者
学生学习的执行者
第12题:
有的学生是刻苦的
有的学生不是刻苦的
所有的学生都要努力学习
所有判断不是无所断定的
第13题:
关于自主学习,下列说法中不正确的是()。
第14题:
下列判断谓项均不周延的有()。
第15题:
暨大珠海学院校园内,有()幢现代化学生公寓,能入住()多名学生,为莘莘学子提供了舒适的学习、生活条件。
第16题:
对全体学生的学业辅导包括()。
第17题:
分析教学对象主要是分析()。
第18题:
学生是一个以学习为主要任务的人,意思是()。
第19题:
帮助学生树立正确的学习态度
激发学生的学习动机
培养学生的特长才艺
发展学生的学习兴趣
帮助学生解决生活中的困惑和问题
第20题:
学生学习的参与者
学生学习的操作者
学生学习的合作者
学生学习的引导者
第21题:
学生从属于于教师
教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人
教师是服务员,学生才是教学进程的主宰
学生有学习的权利,也有不学习的权利
第22题:
学生
教师
学生与教师
学生、教师及家长
学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
第23题:
众多
勤奋
优秀