单选题学习了“虾”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲虫”、“蚱蜢”等之后，形成“节肢动物”的概念，这属于（）A 下位学习B 上位学习C 并列结合学习D 类属学习

题目
单选题
学习了“虾”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲虫”、“蚱蜢”等之后，形成“节肢动物”的概念，这属于（）
A

下位学习

B

上位学习

C

并列结合学习

D

类属学习

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1.学习了水果这个概念之后，在学习苹果、香蕉、葡萄等概念，这种学习中的迁移叫顺性迁移。

2.儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）。A．下位学习B．上位学习 C．组合学习D．派生类属学习

3.幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后，逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于（　　）。A.前括学习 B.后括学习 C.意义学习 D.机械学习

4.学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后．再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习

更多“学习了“虾”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲虫”、“蚱蜢”等之后，形成“节肢动物”的概念，这属于（）”相关问题

  • 第1题：

    儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（　　）

    A．下位学习
    B．上位学习
    C．组合学习
    D．派生类属学习
    E．相关类属学习

    答案：B
    解析：
    上位学习，又称为总括关系，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。因此，答案选B。

  • 第2题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（　　）。


    A.下位学习

    B.上位学习

    C.组合学习

    D.派生类属学习

    答案：B
    解析：
    上位学习，又称为“总括关系”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时。新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。因此．答案选B。

  • 第3题：

    幼儿在认识了“兔子”＂乌龟＂“松鼠”“山羊”之后，学习“动物＂的概念；在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念，这种概念学习属于（）

    A概念同化

    B下位学习

    C上位学习

    D概念迁移


    C
    略

  • 第4题：

    以下有3对行动足节肢动物的是（）

    • A、 蝎子
    • B、 蜘蛛
    • C、 蚂蚁
    • D、 虾

    正确答案:C

  • 第5题：

    幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。

    • A、概念同化
    • B、初级概念
    • C、上位学习
    • D、下位学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于（）

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、组合学习
    • D、派生类学习

    正确答案:B

  • 第7题：

    儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于（）。

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、组合学习
    • D、派生类属学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    学习了玫瑰花、月季花、水仙花等概念之后，再学习花的概念，这种学习属于（）。

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、同化学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    学习了“虾”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲虫”、“蚱蜢”等之后，形成“节肢动物”的概念，这属于（）
    A

    下位学习

    B

    上位学习

    C

    并列结合学习

    D

    类属学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后，逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于（）。
    A

    前括学习

    B

    后括学习

    C

    意义学习

    D

    机械学习


    正确答案： B
    解析： 幼儿先学习一些处于下位关系的概念（如“萝卜”“菠菜”等），当熟悉了这些下位概念之后，就容易形成对上位概念的理解（如“蔬菜”）。这种学习过程就是奥苏泊尔提出的“后括学习”。

  • 第11题：

    单选题
    下列哪种动物不属于节肢动物门（）
    A

    蜘蛛

    B

    苍蝇

    C

    蚯蚓

    D

    螃蟹


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。
    A

    概念同化

    B

    初级概念

    C

    上位学习

    D

    下位学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（　　）。

    19[单选题]
    A.下位学习
    B.上位学习
    C.组合学习
    D.派生类属学习

    答案：B
    解析：
    上位学习，又称为“总括关系”，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。故选B。

  • 第14题：

    幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后学习“动物”的概念，在知道了“菊花”、“玫瑰花”、“五星花”之后学习“花”的概念等都属于（）。

    A概念同化

    B下位学习

    C初级概念

    D上位学习


    D
    略

  • 第15题：

    幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后，学习动物的概念等属于（）

    A初级概念

    B下位学习

    C概念同化

    D上位学习


    D
    略

  • 第16题：

    下列哪种动物不属于节肢动物门（）

    • A、蜘蛛
    • B、苍蝇
    • C、蚯蚓
    • D、螃蟹

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、组合学习
    • D、派生类属学习
    • E、相关类属学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    学习了“虾”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲虫”、“蚱蜢”等之后，形成“节肢动物”的概念，这属于（）

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、并列结合学习
    • D、类属学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后，逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于（）。

    • A、前括学习
    • B、后括学习
    • C、意义学习
    • D、机械学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    节肢动物是动物界最大的一个门类，其生活方式有游泳、爬行、固着、飞行等。下列节肢动物中，生活方式与上述一一对应的是：（）。

    • A、水蚤、寄居蟹、卤虫、蜜蜂
    • B、沼虾、龙虾、卤虫、天牛
    • C、水蚤、鲎、藤壶、普通卷甲虫
    • D、磷虾、螯虾、藤壶、蜻蜒

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后学习“动物”的概念，在知道了“菊花”、“玫瑰花”、“五星花”之后学习“花”的概念等都属于（）。
    A

    概念同化

    B

    下位学习

    C

    初级概念

    D

    上位学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    不定项题
    儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）
    A

    下位学习

    B

    上位学习

    C

    组合学习

    D

    派生类属学习

    E

    相关类属学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿在认识了“兔子”＂乌龟＂“松鼠”“山羊”之后，学习“动物＂的概念；在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念，这种概念学习属于（）
    A

    概念同化

    B

    下位学习

    C

    上位学习

    D

    概念迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后，学习动物的概念等属于（）
    A

    初级概念

    B

    下位学习

    C

    概念同化

    D

    上位学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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