参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    ( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

    A.反思策略

    B.内省策略

    C.元认知策略

    D.监视策略


    正确答案:C
    元认知策就是学习者对自己的认知过程进行认知的策,是学生对自己学习过程的有效监控,包括自我计划策、自我指导策、自我监控策、自我调节策、自我评价策。故本题正确答案为C。

  • 第2题:

    学生在阅读的过程中反思自己的阅读效果,属于:()

    A、元认知

    B、迁移策略

    C、组织策略

    D、精制加工策略


    参考答案:A

  • 第3题:

    根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略属于( )。

    A.练习策略
    B.选择性注意策略
    C.精加工策略
    D.学习认知——调控策略

    答案:D
    解析:
    在体育教学过程中出现意外情况,给予学生及时评价和调控属于认知策略里的调控策略。

  • 第4题:

    根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略形式属于( )
    A.练习策略
    B.选择性策略
    C.精加工策略
    D.学习认知一调控策略


    答案:D
    解析:
    在体育教学过程中出现意外情况,给予学生及时评价和调控属于认知策略中的调控策略。

  • 第5题:

    在教学反思的环节中,可以忽略的选项是()。

    • A、课程标准的具体内容
    • B、学习资源的选择与使用
    • C、学习过程中的学习动机激发
    • D、学习过程中的策略使用

    正确答案:B

  • 第6题:

    属于策略性知识的教学策略的是()。

    • A、一次只教少量
    • B、教会自我监控
    • C、教会自我反思
    • D、激发学习动机

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    ()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

    • A、反思策略
    • B、内省策略
    • C、元认知策略
    • D、监视策略

    正确答案:C

  • 第8题:

    ()是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法

    • A、自我评价
    • B、自我总结
    • C、自我测验
    • D、自我反思

    正确答案:A

  • 第9题:

    对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价,属于()。

    • A、终结性评价
    • B、形成性评价
    • C、定量评价
    • D、考试评价

    正确答案:B

  • 第10题:

    在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、组织策略
    • D、资源管理策略

    正确答案:B

  • 第11题:

    有效的行动学习策略包括()。

    • A、问题驱动
    • B、原理反思
    • C、行动目标
    • D、行动反馈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题:

    单选题
    反思评价属于学习策略中的()
    A

    精加工策略

    B

    认知策略

    C

    资源管理策略

    D

    元认知策略


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提升优秀班主任核心素养的策略之一是:树立终身学习的观念,有自主学习的能力,勤于反思,不断调整学习策略和方法。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    学生对自己学习过程进行总结与反思,属于哪种评价方法?()。

    A.对教师的过程性评价
    B.学生的相互评价
    C.对教师的结果性评价
    D.学生的自我评价

    答案:D
    解析:
    学生对自己学习过程中进行总结属于学生的自我评价。A和C都是属于对教师的评价,B项不是对自己的评价,故答案选D。

  • 第15题:

    教师写课后小结(教学反思)工作,其性质属于( )
    A.学生对授课过程的评价
    B.教师对授课过程的评价
    C.教师对学习过程的评价
    D.学生对学习过程的评价


    答案:C
    解析:
    教师写课后小结是对教师在教学过程中所发现的新问题、新方法的总结和罗列,属于教师对学习过程的评价,能够促进教师的提升和成长。

  • 第16题:

    教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。

    A. 学生对教授过程的评价
    B. 教师对教授过程的评价
    C. 教师对学习过程的评价
    D. 学生对学习过程的评价

    答案:B
    解析:
    教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教育者一直非常重视,教师课后进行教学反思和撰写小结的工作是对于自我教授过程的评价。

  • 第17题:

    ()是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

    • A、研究型学习
    • B、个别化学习
    • C、自我调节学习
    • D、自我反思学习

    正确答案:C

  • 第18题:

    评价工具是指记录学习过程、展示学习作品、促进反思的工具,以下属于评价工具的有()。

    • A、EPSS
    • B、电子学档
    • C、微型世界
    • D、网络聊天

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    反思评价属于学习策略中的()

    • A、精加工策略
    • B、认知策略
    • C、资源管理策略
    • D、元认知策略

    正确答案:D

  • 第20题:

    电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有()

    • A、学习行为的记录
    • B、学习作品
    • C、反思总结
    • D、测验成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),

    • A、元认知策略
    • B、组织策略
    • C、复述策略
    • D、精细加工策略

    正确答案:D

  • 第22题:

    学习结束后,学习者评价所确定的学习计划与选用的学习方法达到学习效果的情况,作为这次学习的反馈和为下次学习的做准备。这样的学习策略属于()

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第23题:

    多选题
    电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有()
    A

    学习行为的记录

    B

    学习作品

    C

    反思总结

    D

    测验成绩


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。
    A

    反思策略

    B

    内省策略

    C

    元认知策略

    D

    监视策略


    正确答案: B
    解析: 元认知策略就是学习者对自己的认知过程进行认知的策略,是学生对自己学习过程的有效监控,包括自我计划策略、自我指导策略、自我监控策略、自我调节策略、自我评价策略。