单选题下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是（）A 发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作B 编制测验时，应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能C 编制测验时，还要看他们是否记住了教学材料D 测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

题目
单选题
下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是（）
A

发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作

B

编制测验时，应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能

C

编制测验时，还要看他们是否记住了教学材料

D

测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

相似考题

1.用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。A．总结性评价B．诊断性评价C．相对性评价D．绝对性评价

2.教师自编测验多数是目标参照测验,目标参照测验编制的一个重要原则是要维护准确稳定的合格标准。此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

3. 用目标参照性测验对学生成绩进行评定，依据 教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成 绩，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不 以评定学生之间的差别为目的，称为（ ）。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

4.根据课程标准编制的测验属于()。A.常模参照测验B.标准参照测验C.标准化测验D、人格测验

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  • 第1题：

    （）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。
    A.总结性评价
    B.诊断性评价
    C.相对性评价
    D.绝对性评价


    答案：D
    解析：
    检验学生是否达到教学目的的测验，属于绝对性评价。

  • 第2题：

    关于飞机和汽车驾驶员资格证书考试的描述正确的是

    A.可以是标准参照测验，也可以是常模参照测验
    B.只能是标准参照测验，不能是常模参照测验
    C.只能是常模参照测验，不能是标准参照测验
    D.不能是标准参照测验，也不能是常模参照测验

    答案：B
    解析：
    在某种情况下标准参照测验与常模参照测验必须严格区分，二者不可混淆。如飞机和汽车驾驶员资格证书考试就纯属于标准参照测验，其中不能含有常模参照测验的成分，也就是说，被试必须达到标准才能发给资格证书，而不能采用事先规定好的，考试成绩在前百分之多少之内的人发给资格证书的常模参照测验的办法。因为，要胜任飞机驾驶和汽车驾驶，必须在该方面具有绝对的行为水平。

  • 第3题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（　　）。

    A.标准参照评价
    B.常模参照评价
    C.量化就教学评价
    D.质化的教学评价

    答案：B
    解析：
    相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。根据题意，该题正确答案为：B。

  • 第4题：

    根据课程标准编制的测验属于（）。

    • A、常模参照测验
    • B、标准参照测验
    • C、标准化测验
    • D、人格测验

    正确答案:B

  • 第5题：

    教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。

    • A、测验的内容
    • B、测验对象的数目
    • C、测验回答的方式
    • D、测验分数解释所参照的标准

    正确答案:D

  • 第6题：

    心理测验一般属于（）。

    • A、目标参照评价
    • B、标准参照评价
    • C、达成度评价
    • D、常摸参照评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    根据评价方式的不同，教学评价可以分为（　）。

    • A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价
    • B、常模参照评价和标准参照评价
    • C、标准化测验评价与教师自编测验评价
    • D、系统测验评价和日常观察评价

    正确答案:D

  • 第8题：

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。

    • A、标准化学绩测验与教师自编测验
    • B、量化的教学评价与质化的教学评价
    • C、准备性评价与终结性评价
    • D、常模参照评价与标准参照评价

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是（）。
    A

    标准化测验

    B

    常模参照测验

    C

    成绩测验

    D

    目标参照测验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是（）
    A

    发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作

    B

    编制测验时，应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能

    C

    编制测验时，还要看他们是否记住了教学材料

    D

    测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    心理测验一般属于（）。
    A

    目标参照评价

    B

    标准参照评价

    C

    达成度评价

    D

    常摸参照评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    只关注考生是否达到了应该达到的水平的测验是（）。
    A

    学能测验

    B

    成就测验

    C

    常模参照测验

    D

    标准参照测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师以教学目标为标准编制学业测验，评价学生所学知识的掌握情况，这种评价方式是( )。

    A.常模参照评价
    B.标准参照评价
    C.配置性评价
    D.诊断性评价

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    根据评价方式的不同，教学评价可以分为（）。

    A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价
    B.常模参照评价和标准参照评价
    C.标准化测验评价与教师自编测验评价
    D.系统测验评价和日常观察评价

    答案：D
    解析：
    根据评价方式的不同，可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。

  • 第15题：

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（　　）。

    A.标准化学绩测验与教师自编测验
    B.量化的教学评价与质化的教学评价
    C.准备性评价与总结性评价
    D.常模参照评价与标准参照评价

    答案：B
    解析：
    根据评价过程中获取资料的方式不同，可以将教学评价分为质化的教学评价和量化的教学评价。量化的教学评价是指在评价过程中采用测验的方式去收集与学生有关的资料，并对这些资料进行数量化的分析，以此对教学效果做出评价。质化教学评价指在评价过程中采用观察记录、建立档案等非测验的方式去搜集与学生有关的资料，采用定性分析的方法，以此对教学效果做出评价。根据题意，此题正确答案为：B。

  • 第16题：

    下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是（）

    • A、发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作
    • B、编制测验时，应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能
    • C、编制测验时，还要看他们是否记住了教学材料
    • D、测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是（）。

    • A、标准化测验
    • B、常模参照测验
    • C、成绩测验
    • D、目标参照测验

    正确答案:D

  • 第18题：

    只关注考生是否达到了应该达到的水平的测验是（）。

    • A、学能测验
    • B、成就测验
    • C、常模参照测验
    • D、标准参照测验

    正确答案:D

  • 第19题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、量化就教学评价
    • D、质化的教学评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。
    A

    标准化学绩测验与教师自编测验

    B

    量化的教学评价与质化的教学评价

    C

    准备性评价与终结性评价

    D

    常模参照评价与标准参照评价


    正确答案： C
    解析： 根据评价过程中获取资料的方式不同，可以将教学评价分为量化的教学评价和质化的教学评价。

  • 第21题：

    单选题
    教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
    A

    测验的内容

    B

    测验对象的数目

    C

    测验回答的方式

    D

    测验分数解释所参照的标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据评价方式的不同，教学评价可以分为()。
    A

    总结性评价、形成性评价与诊断性评价

    B

    常模参照评价和标准参照评价

    C

    标准化测验评价与教师自编测验评价

    D

    系统测验评价和日常观察评价


    正确答案： D
    解析： 根据评价方式的不同，可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。

  • 第23题：

    单选题
    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    量化就教学评价

    D

    质化的教学评价


    正确答案： B
    解析： 相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。

  • 第24题：

    单选题
    根据课程标准编制的测验属于（）。
    A

    常模参照测验

    B

    标准参照测验

    C

    标准化测验

    D

    人格测验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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