单选题下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是（）A 起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验B 在进行新的教学之前，学生们的起点和水平是相同的C 学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响，教师应该根据学生的特质调整教学D 可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征

题目
单选题
下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是（）
A

起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验

B

在进行新的教学之前，学生们的起点和水平是相同的

C

学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响，教师应该根据学生的特质调整教学

D

可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征

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1.下列关于面肌的叙述,错误的是()A、为扁薄的皮肌B、能表达面部表情C、起点可在皮肤D、包括口轮匝肌E、受面神经支配

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    正确答案：A

  • 第2题：

    下列关于行为调查表设计原则的叙述，错误的是（ ）。


    正确答案：D
    调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性，又能定量。

  • 第3题：

    （）环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。

    • A、分析教学大纲
    • B、分析学生特征
    • C、制订教学目标
    • D、实施教学评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于学生申诉，下列叙述错误的是（）。

    • A、学生可以向学校提出书面申诉
    • B、学生向社会寻求帮助
    • C、学生可以向省教育行政部门提出申诉
    • D、申诉期间，原处分继续执行

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列关于过度医疗的特征叙述错误的是（）

    • A、是医生诊疗水平过低的表现
    • B、是一种医疗行为或医疗过程
    • C、诊疗措施明显超过实际需要
    • D、诊疗费用明显超过实际需要
    • E、给患者造成健康和财产损害

    正确答案:A

  • 第6题：

    学生学习数学的起点和归宿是（）。


    正确答案:生活现实

  • 第7题：

    关于生物碱类药物的鉴别，哪项叙述是错误的（）。

    • A、在生物碱类药物分子中，大都含有双键结构，因此具有紫外特征吸收峰，据此用于鉴别
    • B、紫外吸收光谱较红外吸收光谱丰富，是更好的药物鉴别方法
    • C、化学鉴别最常用的是沉淀反应和显色反应
    • D、生物碱可用生物碱沉淀试剂反应来进行鉴别

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列关于行政行为特征的说法，错误的是（）。

    • A、行政行为具有不可裁量性
    • B、行政行为的主体是法定的
    • C、实施行政行为具有单方意志性
    • D、行政行为多属于无偿行为

    正确答案:A

  • 第9题：

    下面关于对象的叙述错误的是（）。

    • A、对象是客观世界的任何实体
    • B、任何对象都有自己的属性和方法
    • C、不同的对象具有相同的属性和方法
    • D、属性是对象所具有的固有特征，方法是描述对象的行为的过程

    正确答案:B

  • 第10题：

    指纹识别即指通过比较不同指纹的（）来进行鉴别。

    • A、纹线独特性
    • B、纹线类型和结构
    • C、纹线起点和终点
    • D、细节特征点

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    下面关于对象的叙述错误的是（）。
    A

    对象是客观世界的任何实体

    B

    任何对象都有自己的属性和方法

    C

    不同的对象具有相同的属性和方法

    D

    属性是对象所具有的固有特征，方法是描述对象的行为的过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于过度医疗的特征叙述错误的是（）
    A

    是医生诊疗水平过低的表现

    B

    是一种医疗行为或医疗过程

    C

    诊疗措施明显超过实际需要

    D

    诊疗费用明显超过实际需要

    E

    给患者造成健康和财产损害


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

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    正确答案：BDE
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    答案：C
    解析：
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    • B、对学生偏离基本*行为规范和教育目的的警示和纠正
    • C、对学生的一种辅助教育形式
    • D、由学生处根据相关规定执行

    正确答案:A,B,C

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    • B、学生参加考试必须携带学生证
    • C、领取学生证时应缴纳工本费
    • D、学生证遗失可申请补办

    正确答案:C

  • 第17题：

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    • B、学生事前无需准备，越即兴越好
    • C、教师要对讨论要进行适当的监控和引导
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    正确答案:B

  • 第18题：

    执教“长方形的面积”，对学生进行知识起点水平分析，下列选项应该考虑的是（）。

    • A、学生对长方形特征的了解
    • B、学生对面积意义的理解
    • C、学生对加法交换律的掌握
    • D、是否有学生己会求长方形的面积

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    下列关于对象的叙述中，错误的是（）。

    • A、所有对象都有init事件
    • B、所有对象都有caption属性
    • C、每个对象都拥有多个方法
    • D、对象的属性是指对象所具有的特征和状态

    正确答案:B

  • 第21题：

    心理评估的对象是（　）

    • A、学生的心理特征和行为表现
    • B、学生的异常心理
    • C、学生的异常行为
    • D、学生的心理状态

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是（）
    A

    起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础经验

    B

    在进行新的教学之前，学生们的起点和水平是相同的

    C

    学生的能力和人格方面的特征也会对教学效果产生影响，教师应该根据学生的特质调整教学

    D

    可通过与学生进行言语沟通或纸笔测验的方式来了解学生的起点行为和特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于问题行为，下列叙述正确的是（）。
    A

    某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生

    B

    问题行为是直接指向他人和环境的不良行为

    C

    问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素

    D

    教师在学生出现违纪行为时，可以视情节严重的程度使用惩罚


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
    A

    分析教学大纲

    B

    分析学生特征

    C

    制订教学目标

    D

    实施教学评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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