单选题谐音联想法属于学习策略中的（）A 精加工策略B 组织策略C 复述策略D 资源管理策略

题目
单选题
谐音联想法属于学习策略中的（）
A

精加工策略

B

组织策略

C

复述策略

D

资源管理策略

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1.学生通过反复背诵记住所学内容．这种学习策略属于()．A．组织策略．B．复述策略C．精加工策略D．资源管理策略

2.学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()

3.关键词记忆术、谐音联想法属于( )。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略

4.运用形象联想法、谐音联想法等帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略被称之为( )A．组织策略B．复述策略C．精加工策略D．元认知策略

更多“单选题谐音联想法属于学习策略中的（）A 精加工策略B 组织策略C 复述策略D 资源管理策略”相关问题

  • 第1题：

    谐音联想法属于学习策略中的( )。

    A.精细加工策略
    B.复述策略
    C.组织策略
    D.元认知策略

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    （ ）是由认知策略、计划策略、元认知策略、资源管理策略构成。

    A.学习策略
    B.复述策略
    C.精加工策略
    D.组织策略

    答案：A
    解析：
    第一步，本题考查学习策略的构成。
    第二步，学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。迈克卡将学习策略分为三种，认知策略、元认知策略和资源管理策略。

  • 第3题：

    学习课文时分段、总结段意属于（）。

    • A、复述策略
    • B、资源管理策略
    • C、精加工策略
    • D、组织策略

    正确答案:C

  • 第4题：

    谐音法属于（）。

    • A、复述策略
    • B、计划策略
    • C、组织策略
    • D、精加工策略

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列属于陈述性知识学习策略的是（）。

    • A、复述策略
    • B、精加工策略
    • C、组织策略
    • D、实训试验策略

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    在学习过程中不断地对记忆的材料补充细致、举例、推理或联想，已达到长期保持的目的，这一学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、精加工策略
    • C、组织策略
    • D、组合策略

    正确答案:B

  • 第7题：

    有人记忆“π”值3.14159时，联想为“山上一寺一壶酒”，这使用的学习策略是（）

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、元认知策略
    • D、精加工策略

    正确答案:D

  • 第8题：

    学习课文时分段、总结段意属于（）。

    • A、复述策略
    • B、理解－控制策略
    • C、精加工策略
    • D、组织策略

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于（）
    A

    组织策略

    B

    复述策略

    C

    精加工策略

    D

    资源管理策略


    正确答案： D
    解析： 反复背诵体现了复述策略。

  • 第10题：

    单选题
    复述策略属于（　　）。
    A

    元认知策略

    B

    资源管理策略

    C

    精加工策略

    D

    认知策略


    正确答案： D
    解析：
    认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息。认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

  • 第11题：

    单选题
    谐音法属于（）。
    A

    复述策略

    B

    计划策略

    C

    组织策略

    D

    精加工策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    谐音联想法属于学习策略中的（）
    A

    精加工策略

    B

    组织策略

    C

    复述策略

    D

    资源管理策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习课文时分段、总结段意属于（ ）
    A.复述策略 B.资源管理策略 C.精加工策略 D.组织策略


    答案：C
    解析：
    精加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。学习课文分段、总结段意是精加工策略。

  • 第14题：

    谐音联想法属于学习策略中的（）

    • A、精加工策略
    • B、组织策略
    • C、复述策略
    • D、资源管理策略

    正确答案:A

  • 第15题：

    运用形象联想法来记忆知识的策略是采用（）。

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、精加工策略
    • D、结构优化策略

    正确答案:C

  • 第16题：

    学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。

    • A、谐音法
    • B、组合策略
    • C、形象联想
    • D、精加工策略
    • E、复述策略

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    在学习过程中为了保持信息而对信息进行多次反复识记，这一学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、精加工策略
    • C、组织策略
    • D、组合策略

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。

    • A、组织策略
    • B、时间管理策略
    • C、精加工策略
    • D、监视策略

    正确答案:B

  • 第19题：

    学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于（）

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、精加工策略
    • D、资源管理策略

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    学习课文时分段、总结段意属于（）。
    A

    复述策略

    B

    资源管理策略

    C

    精加工策略

    D

    组织策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在学习过程中不断地对记忆的材料补充细致、举例、推理或联想，已达到长期保持的目的，这一学习策略属于（）。
    A

    复述策略

    B

    精加工策略

    C

    组织策略

    D

    组合策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。
    A

    谐音法

    B

    组合策略

    C

    形象联想

    D

    精加工策略

    E

    复述策略


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某学习者运用形象联想法进行记忆，他所运用的学习策略是(  )
    A

    复述策略

    B

    元认知策略

    C

    精加工策略

    D

    组织策略


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    学习课文时分段、总结段意属于（）。
    A

    复述策略

    B

    理解－控制策略

    C

    精加工策略

    D

    组织策略


    正确答案： A
    解析： 精加工策略，是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工，理解具内在的深层意义并促进记忆的一种策 略。

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