霍华德•加德纳
韦纳
阿特金森
海德
第1题:
第2题:
第3题:
成就动机理论的代表人物是()。
第4题:
多元智力理论是()提出来的,反映了对传统智力的批判。
第5题:
在学习动机理论中,需要层次理论的代表人物是()
第6题:
()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
第7题:
麦克利兰
班杜拉
马斯洛
阿特金森
第8题:
阿特金森
班杜拉
韦纳
马斯洛
第9题:
海德
韦纳
马斯洛
阿特金森
第10题:
马斯洛
韦纳
阿特金森
海德
第11题:
马斯洛
韦纳
阿特金森
班杜拉
第12题:
布鲁纳
班杜拉
韦纳
阿特金森
第13题:
第14题:
多元智力理论是由()提出来的?
第15题:
多元智能理论是由()提出来的。
第16题:
()的归因理论认为,能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。
第17题:
成就动机理论的主要代表人物是()
第18题:
成就动机理论的主要代表人物是()。
第19题:
卡特尔
霍华德·加德纳
华生
韦克斯勒
第20题:
比纳
斯腾伯格
加德纳
高尔曼
第21题:
阿特金森
海德
韦纳
班杜拉
第22题:
马斯洛
阿特金森
斯金纳
韦纳
第23题:
戈尔丁·梅多
乔姆斯基
霍华德·加德纳
思拉夫
第24题:
霍华德•加德纳
韦纳
阿特金森
海德