单选题关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()A 认知策略比学习策略所包容的范围更广B 学习策略的涵义包含了认知策略C 认知策略的获得会直接导致学习策略的提高D 学习策略的核心部分是认知策略

题目
单选题
关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()
A

认知策略比学习策略所包容的范围更广

B

学习策略的涵义包含了认知策略

C

认知策略的获得会直接导致学习策略的提高

D

学习策略的核心部分是认知策略


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  • 第1题:

    ()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识,即有关学习策略或认知策略等方面的知识。

    A、知识

    B、陈述性知识

    C、策略性知识

    D、程序性知识


    正确答案:C

  • 第2题:

    针对陈述性知识的学习策略主要有( )
    A.认知策略 B.模式再认策略
    C.精加工策略 D.动作步骤学习策略
    E.组织策略


    答案:A,C,E
    解析:
    模式再认策略和动作步骤学习策略主要针对程序性知识。

  • 第3题:

    体育教学过程中, 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于( )。

    A. 学习认知—运动策略
    B. 学习认知—注意策略
    C. 学习认知—练习策略
    D. 学习认知—调控策略

    答案:D
    解析:
    体育学习认知—调控策略是指学生根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略。认知—调控策略对体育学习有以下几个方面的作用:①有助于激活与保持良好的注意、情绪与动机状态及解决“想不想学”的问题。②有助于分析学习情景。③有助于执行学习计划。④有助于反思或总结性地评价选用的体育学习计划与方法所达到的效果,以吸取经验与教训,为以后的学习做准备。

  • 第4题:

    根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()

    • A、认知策略比学习策略所包容的范围更广
    • B、学习策略的涵义包含了认知策略
    • C、认知策略的获得会直接导致学习策略的提高
    • D、学习策略的核心部分是认知策略

    正确答案:A

  • 第6题:

    学习策略由()构成。

    • A、认知策略
    • B、学习控制策略
    • C、元认知策略
    • D、资源管理策略
    • E、学习过程

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    ()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

    • A、反思策略
    • B、内省策略
    • C、元认知策略
    • D、监视策略

    正确答案:C

  • 第8题:

    在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()

    • A、元认知策略
    • B、认知策略
    • C、资源管理策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第9题:

    学习结束后,学习者评价所确定的学习计划与选用的学习方法达到学习效果的情况,作为这次学习的反馈和为下次学习的做准备。这样的学习策略属于()

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是()
    A

    认知策略比学习策略所包容的范围更广

    B

    学习策略的涵义包含了认知策略

    C

    认知策略的获得会直接导致学习策略的提高

    D

    学习策略的核心部分是认知策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于(  )。
    A

    元认知策略

    B

    精细加工策略

    C

    认知策略

    D

    资源管理策略


    正确答案: C
    解析:
    在学习中,学习者根据学习内容画出网络关系图,通过图来图解各种观点是如何相互联系的,找出知识之间的结构,这属于组织策略,而组织策略又是认知策略中的一种。

  • 第12题:

    填空题
    针对陈述性只是的学习策略主要有认知策略、()和组织策略。

    正确答案: 精细加工策略
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习环境管理策略是属于学习策略的(  )策略。
    A.认知策略
    B.元认知策略
    C.组织策略
    D.资源管理策略


    答案:D
    解析:
    资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要,对学生的动机具有重要的作用。

  • 第14题:

    针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。


    答案:
    解析:
    精细加工策略

  • 第15题:

    在学习的过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()

    • A、元认知策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、组织策略

    正确答案:D

  • 第16题:

    学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是()

    • A、军事上“战略”与“战术”的关系
    • B、学习策略执行着对学习方法的选择与使用的调控
    • C、学习方法使用在学习策略的实施过程中,为实现策略性的学习服务
    • D、从学习策略的角度出发,存在最优的学习方法

    正确答案:D

  • 第17题:

    关于元认知策略的叙述错误的是()

    • A、元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知
    • B、元认知是关于一个人的认知系统的知识,对自己的思维活动进行思考,是学会学习的必须具备的技能
    • C、元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略,包括检查、督察、规划、评价等认知活动
    • D、具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动

    正确答案:C

  • 第18题:

    对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是()

    • A、元认知策略
    • B、认知策略
    • C、通用策略
    • D、宏观策略

    正确答案:A

  • 第19题:

    ()在学习策略中起着核心的作用,它的改建是学习策略改进的原因。

    • A、元认知策略
    • B、认知策略
    • C、资源管理策略

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列有关陈述性知识的认知策略中,属于复述策略的有()

    • A、写摘要
    • B、画网络关系图
    • C、适当过度学习
    • D、集中学习
    • E、分散学习

    正确答案:A,C,D,E

  • 第21题:

    为了提高学习效率,学习者往往需要分析学习情境,提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于()

    • A、认知策略
    • B、元认知策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    学习策略的类型有()
    A

    认知策略

    B

    元认知策略

    C

    资源管理策略、组织策略、元认知策略

    D

    资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略

    E

    课程内容即学习经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。
    A

    反思策略

    B

    内省策略

    C

    元认知策略

    D

    监视策略


    正确答案: B
    解析: 元认知策略就是学习者对自己的认知过程进行认知的策略,是学生对自己学习过程的有效监控,包括自我计划策略、自我指导策略、自我监控策略、自我调节策略、自我评价策略。

  • 第24题:

    单选题
    对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是()
    A

    元认知策略

    B

    认知策略

    C

    通用策略

    D

    宏观策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析