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  • 第1题:

    培养幼儿观察能力的主要方法是什么?


    正确答案: ①孩子看见什么,听见什么,触摸什么就应告诉他什么,用简短、清晰的语言说出事物的名称。
    ②只要能引起孩子注意,衣食住行、鸟兽虫鱼、花草树木、日月星辰、砖瓦沙石,甚至生老病死都应当教,使他们认识的事物越来越多,表象越来越丰富,好奇心和求知欲越来越强。
    ③父母应注意多提问题,有意识引导孩子去观察那些容易被忽略的方面,使孩子的观察力得到充分的发展。
    ④父母可以和小孩一起观察事物,设计一些问题问他,有什么不清楚马上查字典;在回答他的问题时,尽量让他一个接一个继续发问。

  • 第2题:

    要培养幼儿的观察力,首要的一点是()。

    • A、教给幼儿观察的方法
    • B、要激起幼儿积极观察的强烈愿望
    • C、组织多种形式的观察活动
    • D、提出明确的观察任务

    正确答案:B

  • 第3题:

    幼儿观察的特点是什么?如何培养幼儿的观察能力?


    正确答案: 1.观察的目的性不强;观察持续的时间短;观察的概括性差;观察不够细致;观察缺乏方法。
    2.帮助幼儿确定观察的目的任务;培养幼儿的观察兴趣;教给幼儿观察的方法;运用多种感官观察。

  • 第4题:

    有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养()与()。


    正确答案:观察;分类能力

  • 第5题:

    简述培养幼儿观察力的方法。


    正确答案:(1)帮助幼儿明确观察的目的任务;
    (2)提供丰富的观察材料,引导幼儿观察概括;
    (3)启发幼儿用多种感官方式参与观察;
    (4)教给幼儿有限顺序的观察方法。

  • 第6题:

    幼儿认知能力的形成主要体现在()的掌握方面。

    • A、知识
    • B、技能
    • C、观察方法
    • D、记忆方法

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    问答题
    简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

    正确答案: 1.要有强烈的观察动机。
    2.要培养良好的观察个性。
    3.要注意发挥多种感官的作用。
    4.要深入关心学前儿童。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想(  )。
    A

    培养幼儿对数的情感、态度的目标

    B

    培养幼儿学习数学知识方面的目标

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

    D

    培养认识能力,特别是思维能力的目标,同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

    E

    培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    幼儿认知能力的形成主要体现在()的掌握方面。
    A

    知识

    B

    技能

    C

    观察方法

    D

    记忆方法


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师在组织幼儿观察蝌蚪的教学活动中,指导幼儿自己制作小蝌蚪的头饰,主要是为了()。
    A

    培养幼儿的行为习惯

    B

    培养幼儿语言交往的能力

    C

    培养幼儿良好的学习习惯

    D

    培养幼儿初步的动手能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    发展幼儿感知能力,主要是培养()
    A

    智力

    B

    能力

    C

    思维力

    D

    观察力

    E

    注意力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿教师必须从小培养幼儿的()
    A

    感知能力

    B

    思考能力

    C

    想象力

    D

    观察力


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德国幼儿园的教育内容主要有语言教学和()两类。

    • A、观察能力和思维能力的培养
    • B、健康教育
    • C、运动教育
    • D、人格教育

    正确答案:A

  • 第14题:

    幼儿教师必须从小培养幼儿的()

    • A、感知能力
    • B、思考能力
    • C、想象力
    • D、观察力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    “蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语,培养幼儿()能力。

    • A、记忆
    • B、辨别
    • C、交往
    • D、观察

    正确答案:C

  • 第16题:

    识字能力培养的主要方法是什么?


    正确答案: (1)要充分利用汉字结构的特点和构字规律。
    (2)要把字的音、形、义教学统一起来。
    (3)要培养学生独立识字的能力。

  • 第17题:

    发展幼儿感知能力,主要是培养()

    • A、智力
    • B、能力
    • C、思维力
    • D、观察力
    • E、注意力

    正确答案:D

  • 第18题:

    下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。

    • A、观察要有明确的目标
    • B、观察对象难度要大
    • C、指导幼儿掌握简单的观察方法
    • D、鼓励幼儿独立地观察

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是()。
    A

    观察要有明确的目标

    B

    观察对象难度要大

    C

    指导幼儿掌握简单的观察方法

    D

    鼓励幼儿独立地观察


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    培养幼儿观察能力的主要方法是什么?

    正确答案: ①孩子看见什么,听见什么,触摸什么就应告诉他什么,用简短、清晰的语言说出事物的名称。
    ②只要能引起孩子注意,衣食住行、鸟兽虫鱼、花草树木、日月星辰、砖瓦沙石,甚至生老病死都应当教,使他们认识的事物越来越多,表象越来越丰富,好奇心和求知欲越来越强。
    ③父母应注意多提问题,有意识引导孩子去观察那些容易被忽略的方面,使孩子的观察力得到充分的发展。
    ④父母可以和小孩一起观察事物,设计一些问题问他,有什么不清楚马上查字典;在回答他的问题时,尽量让他一个接一个继续发问。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    幼儿观察的特点是什么?如何培养幼儿的观察能力?

    正确答案: 1.观察的目的性不强;观察持续的时间短;观察的概括性差;观察不够细致;观察缺乏方法。
    2.帮助幼儿确定观察的目的任务;培养幼儿的观察兴趣;教给幼儿观察的方法;运用多种感官观察。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语,培养幼儿()能力。
    A

    记忆

    B

    辨别

    C

    交往

    D

    观察


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    识字能力培养的主要方法是什么?

    正确答案: (1)要充分利用汉字结构的特点和构字规律。
    (2)要把字的音、形、义教学统一起来。
    (3)要培养学生独立识字的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养()与()。

    正确答案: 观察,分类能力
    解析: 暂无解析