单选题心理学家在实验中发现：孩子在（）中获得的快乐远远大于在独自游戏中获得的快乐。A 自主游戏B 群体游戏C 网络游戏D 智力游戏

题目
单选题
心理学家在实验中发现：孩子在（）中获得的快乐远远大于在独自游戏中获得的快乐。
A

自主游戏

B

群体游戏

C

网络游戏

D

智力游戏

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1.()的游戏不能让学前儿童在游戏中感到快乐。A.有积极的情感体验B.有许多的条条框框C.自由的D.有交流的

2.某游戏理论认为，儿童在游戏中可以使机体不受外界的任何约束，从中获得 快乐。该理论的提出者是 A.席勒?斯宾塞 B.格罗斯 C.彪勒 D.霍尔

3.儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的()需要。A:生存 B:自我保护 C:身心成长 D:生命安全

4.网络游戏成瘾者的表现包括（ ）。 (A)在网络游戏中获得强烈满足感和成就感 (B)不由自主地强迫性网络游戏 (C) 一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应 (D)陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

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  • 第1题：

    儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。

    A.生存
    B.自我保护
    C.身心成长
    D.生命安全

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    在幼儿园听说游戏中，语言学习的重点孕育在（）

    • A、游戏的控制中
    • B、游戏的材料中
    • C、游戏的规则中
    • D、游戏的动机中

    正确答案:C

  • 第3题：

    幼儿在游戏中模仿真实情景中的各种任务，并以人物，原物的称呼命名自己的游戏称（）

    • A、角色游戏
    • B、区角游戏
    • C、智力游戏
    • D、自由游戏

    正确答案:A

  • 第4题：

    孩子在多种多样的游戏中可以轻松愉快地获得知识，发展智力，学习良好的道德品质，促进身体健康。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在亲子游戏中，父亲倾向于和孩子玩（）

    • A、教学性游戏
    • B、嬉戏性游戏
    • C、体育游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:B

  • 第6题：

    心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、（）和（）。


    正确答案:联合游戏；合作游戏

  • 第7题：

    在2～3岁孩子中常见的游戏是（）。

    • A、独自游戏
    • B、联合游戏
    • C、平行游戏
    • D、合作游戏

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    游戏治疗中，家长（）的观点不正确。
    A

    要多陪孩子玩耍

    B

    应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足

    C

    应为孩子创设交往环境

    D

    不应主动参与


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。
    A

    生存

    B

    自我保护

    C

    身心成长

    D

    生命安全


    正确答案： C
    解析： 儿童在游戏中获得身体的成长，并通过游戏学会与人相处，逐渐地认识了解社会。游戏主要满足了儿童的身心成长需要。

  • 第10题：

    单选题
    儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童(  )的需要。
    A

    生存

    B

    自我保护

    C

    发展

    D

    生命安全


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。[2011年真题]
    A

    生存

    B

    自我保护

    C

    身心成长

    D

    生命安全


    正确答案： C
    解析：
    儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导。它主要包括：①获得良好的家庭生活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系；②拥有受教育的机会，有良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲；③获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。

  • 第12题：

    多选题
    网络游戏成瘾者的表现包括（）。
    A

    在网络游戏中获得强烈满足感和成就感

    B

    不由自主地强迫性网络游戏

    C

    一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应

    D

    陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    网瘾的主要表现不包括（）

    • A、一但停止网络游戏会出现严重身心不适反应
    • B、在网络游戏中获得强烈的满足感
    • C、善于通过网络寻求解决方案
    • D、不由自主地强迫性进行网络游戏

    正确答案:C

  • 第14题：

    你觉得幼儿在游戏中获得了什么？  


    正确答案:幼儿在游戏中获得了快乐；发展了智力，情绪情感，动手能力，语言能力，认知能力等。

  • 第15题：

    心理学家在实验中发现：孩子在（）中获得的快乐远远大于在独自游戏中获得的快乐。

    • A、自主游戏
    • B、群体游戏
    • C、网络游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:B

  • 第16题：

    游戏治疗中，家长（）的观点不正确。

    • A、要多陪孩子玩耍
    • B、应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
    • C、应为孩子创设交往环境
    • D、不应主动参与

    正确答案:D

  • 第17题：

    游戏治疗中，不正确的观点是（） 

    • A、家长要多陪孩子玩耍
    • B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
    • C、家长应为孩子创设交往环境
    • D、家长不应主动参与

    正确答案:D

  • 第18题：

    陷入网络游戏中欲罢不能，玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊，不惜出卖友谊、信誉，对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    网络游戏成瘾者的表现包括（）

    • A、在网络游戏中获得强烈满足感和成就感
    • B、不由自主地强迫性网络游戏
    • C、一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应
    • D、陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    填空题
    心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、（）和（）。

    正确答案： 联合游戏,合作游戏
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿在游戏中模仿真实情景中的各种任务，并以人物，原物的称呼命名自己的游戏称（）
    A

    角色游戏

    B

    区角游戏

    C

    智力游戏

    D

    自由游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    游戏治疗中，不正确的观点是（）
    A

    家长要多陪孩子玩耍

    B

    家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足

    C

    家长应为孩子创设交往环境

    D

    家长不应主动参与


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    网络游戏成瘾者的表现包括（）
    A

    在网络游戏中获得强烈满足感和成就感

    B

    不由自主地强迫性网络游戏

    C

    一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应

    D

    陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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