参考答案和解析
正确答案: ①了解一些幼儿的生理消化特点,做到科学膳食。
②创设愉快的饮食环境,培养良好的饮食习惯。
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    父母离异,孩子成绩下降,怎么办?


    答案:
    解析:
    如果我是该老师,我会做如下处理:
    第一,引导该生不要受父母离异的影响;
    第二,引导班干部平时多关心和照顾该生
    第三,成立学习小组,促进该生和其他学生共同进步,共同成长。
    总之,作为教师,我会用爱心、耐心责任心对待每一位学生,积极促进学生的进步,做学生的保驾护航者。

  • 第2题:

    家长给孩子报班,孩子跟你诉苦,你要怎么办?


    答案:
    解析:
    (1)首先我会跟学生了解情况,学生的学习情况及个人兴趣情况。
    (2)与家长进行沟通,说明孩子的内心的想法,并为家长树立正确的教育观。
    (3)开展关于“课外辅导”的家长交流会,了解班级情况,正确引导家长的教育观。

  • 第3题:

    孩子挑食怎么办?


    正确答案: ①了解一些幼儿的生理消化特点,做到科学膳食。
    ②创设愉快的饮食环境,培养良好的饮食习惯。

  • 第4题:

    孩子偏食挑食。作为幼儿教师应该怎么办?


    正确答案: 作为幼儿教师,要关注孩子们各方面的发展。孩子偏食挑食不利于他们的健康成长,要纠正这个不良习惯,需要家长和幼儿园的共同努力。
    首先,教师要采取合适的方法帮助孩子改掉这一习惯。要纠正孩子偏食、挑食的习惯.不能操之过急,更不能用哄骗打骂的强制手段,这样会引起孩子的逆反心理,就更难纠正。作为一名教师.通常都有机会和孩子一起吃饭。教师要做出榜样,大口大口,香甜的吃下去,带动孩子也来吃.遇到孩子不喜欢的饭菜,可以让他试着吃,但是要慢慢适应,不能强迫,以免造成逆反心理。同时.可以设置一些课程和游戏,让孩子对各种类型的食物产生兴趣,懂得偏食的坏处。也可以多让孩子在户外活动.多活动会增加热量消耗,加快饥饿感和食欲,可以减少偏食。
    其次,教师应该与家长及时沟通,家园合作培养孩子良好的饮食习惯。建议家长注意自己在饮食方面的言行,避免有意无意的在孩矛面前表现出对某种食物的偏好。同时,家长可能因为对孩子的身体过于关注,采取一些强硬措施,强迫孩子进食某些营养食品,从而引起孩子对这些食物的反感.幼儿教师要提醒家长注意这些问题。
    最后,建议幼儿园经常改变食物的烹调加工方式,尽量使食物的色、香j味俱全。
    总之,我认为只要教师用心,家园合作,通过一段时间的努力,一定能够帮助孩子改掉偏食挑食的不良习惯。

  • 第5题:

    孩子挑食、厌食、经常感冒可能是缺少以下哪种物质:()

    • A、维生素D
    • B、铁
    • C、锌
    • D、钙

    正确答案:C

  • 第6题:

    入园前,父母要让孩子做好生活能力的准备,包括()。

    • A、让孩子自己吃饭
    • B、别让孩子挑食
    • C、让孩子学会自己脱裤子大小便
    • D、学会穿脱外套和独立睡觉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    问答题
    妈妈来接孩子的时候,看见孩子一个人在系扣子,老师站在旁边没有帮忙,很生气,怎么办?

    正确答案: 心平气和地和家长说明情况,请家长不要误解,我们这样做是为了锻炼孩子的生活自理能力。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    孩子气管呛入异物怎么办?

    正确答案: 立即将孩子倒抱起,头向下,拍打肩背部,使异物倒出。如无效,将孩子面向大人侧抱,头部枕在大人左臂上,送医院急救。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    孩子在幼儿园挑食偏食怎么办?

    正确答案: 首先弄清楚孩子偏食的原因,如果孩子是因为身体不适,消化力弱,食欲不振而偏食,那么我认为这属于正常现象,无需过虑,只要注意在孩子病好以后恢复正常的饮食即可。
    如果孩子是因为习惯问题偏食,我会从以下几个方面努力,帮助孩子纠正其偏食习惯。
    1.通过故事讲道理,让孩子懂事偏食的坏处
    2.每次进餐之前,绘声绘色地介绍食物,做出特别享受,特别想吃的样子,激发孩子想吃的欲望
    3.少盛多添,逐渐加量,让孩子在少量的食物中获得成就感
    4.寻找榜样,示范大口大口进食,从而带动孩子进食
    5.多带孩子在户外活动,增加热量消耗,加快饥饿感和食欲
    6.建议食堂经常改变食物的烹调加工方式,使食物色,香,味俱全,让孩子看了就想吃
    7.如果孩子实在不想吃,不强迫,以免造成叛逆心理,但要慢慢试着吃一点点
    8.争取家长的配合
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    入园前,父母要让孩子做好生活能力的准备,包括()。
    A

    让孩子自己吃饭

    B

    别让孩子挑食

    C

    让孩子学会自己脱裤子大小便

    D

    学会穿脱外套和独立睡觉


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    你的同事对孩子很粗暴 ,作为同事怎么办?

    正确答案: 首先这种行为是违背教师职业道德的,教师粗暴对待孩子是不对的。作为同事,我会首先了解同事对孩子粗暴的原因,如果是因为她情绪不良,我会先对她的情绪给与认同,然后引导她用其他途径发泄不良情绪;如果是性格比较火爆,我相信同事自己知道,这种行为是不对的。因此我会她发火之前,制止她,帮助她寻找控制自己性格的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    孩子挑食怎么办?

    正确答案: ①了解一些幼儿的生理消化特点,做到科学膳食。
    ②创设愉快的饮食环境,培养良好的饮食习惯。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有小朋友挑食怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理:
    第一,询问原因,为什么挑食。
    第二,教育其挑食的坏处,让其认真吃饭。找班级里认真吃饭的好榜样,让其跟着学习。表现好时及时给予表扬和强化。
    第三,与家长沟通,监督其在家吃饭的情况。
    总之,要关注学生的身体和心理的发展。

  • 第14题:

    孩子总要人抱怎么办?
    好月嫂这样答:宝宝虽然不会说话,但仍是像正常人那样需要关爱的。一两个月里多抱抱对宝宝能让他感受到妈妈的关爱。三个月里的宝宝是不会被宠坏的,反而需要多抱和按需喂奶,对他的心理生理发育好。放下时可以给宝宝做做婴儿抚触和婴儿被动操,一般宝宝都很喜欢的,往往动两下他的腿就不哭了。放点好听的音乐给他听或大人做做操给他看,宝宝一般也能安静地听或看一会儿。
    如何分辨假月嫂:如果面前的月嫂告诉你“要想孩子不要粘人,就哭了也不立刻抱,否则惯坏了”等等,最好还是放弃吧!说这种话的月嫂,如果不是没有经过正规培训,就是缺乏责任感或者爱心,懒得天天陪孩子玩儿。经过正规培训的月嫂都知道,婴儿是非常非常需要关爱的,一旦哭了要立刻看到底出于那种原因,对婴儿情感上的需求更是要无条件满足。总是哭了不理,婴儿会对大人产生巨大的不信任感,也会增加恐惧,甚至可能会因此更加喜欢哭。经常被抱,被陪伴的婴儿智力和身体发育都要好于无人问津的婴儿。但陪伴婴儿是非常麻烦,非常耗费体力的事情,很多月嫂虽然知道多陪多抱的好处,却会为了自己省事而怂恿父母“不惯孩子”。这样的月嫂,当然不能请回家了!

  • 第15题:

    对家长对孩子之间发生矛盾时,总是偏袒自己孩子,你怎么办?


    正确答案: (态度)现在独生子女居多,爱子心切,孩子之间发生矛盾时,家长总是偏袒自己的孩子似乎在情理之中,但如果偏袒过度则是对孩子的一种伤害,会让自己孩子无法认识到自己存在的问题,养成推卸责任的不良习惯。
    (原因)首先我会跟家长一起分析两个孩子发生矛盾的原因是什么,比如:1、对对方的过失不肯轻易放过,认为自己的痛苦和不快都是对方造成的。2、一定要按自己的想法去玩。当别人不同意自己的想法时,便大闹一场。通常情况下,孩子之间的矛盾是不含敌意的,只是由于玩具或动作引起。另一方面,明确告知家长如果一味的偏袒自己的孩子,会扫了其他孩子的兴,有可能造成自己的孩子最后被孤立。
    (化解)当然,我会引导家长正确处理孩子矛盾的方法:一旦孩子之间发生矛盾,应该本着正确调节、引导和处理的原则,使孩子平静下来,学会宽容别人、接纳别人。首先,站在孩子的角度考虑问题,找出孩子之间矛盾的原因。如果是小矛盾,那么引导孩子自己去化解;如果是需要家长介入调和的矛盾,那么花时间同孩子们进行对话,共同化解孩子之间的矛盾;如果矛盾等级上升到动手打架的程度,必要时和对方家长共同处理。在矛盾解决后,和孩子进行亲子对话,找一找在这次矛盾中孩子犯的错误,教会孩子要严于律己,宽于待人的态度,进行批评和自我批评教育。
    (避免)总之,教育孩子无小事,作为老师要帮助家长树立正确的教育观念,争取家长的理解和配合,家校一致,才能真正促进学生的健康全面成长。

  • 第16题:

    携带孩子进餐厅,孩子的哪些举止是文明的()

    • A、让孩子随心所欲,由着性子来
    • B、让孩子完全按照自己的喜好进餐
    • C、提前教育好孩子,礼貌用餐,在餐厅内乱跑乱窜
    • D、教育孩子尊重长辈,不要浪费,不能挑食

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    孩子气管呛入异物怎么办?


    正确答案: 立即将孩子倒抱起,头向下,拍打肩背部,使异物倒出。如无效,将孩子面向大人侧抱,头部枕在大人左臂上,送医院急救。

  • 第18题:

    孩子在幼儿园挑食偏食怎么办?


    正确答案: 首先弄清楚孩子偏食的原因,如果孩子是因为身体不适,消化力弱,食欲不振而偏食,那么我认为这属于正常现象,无需过虑,只要注意在孩子病好以后恢复正常的饮食即可。
    如果孩子是因为习惯问题偏食,我会从以下几个方面努力,帮助孩子纠正其偏食习惯。
    1.通过故事讲道理,让孩子懂事偏食的坏处
    2.每次进餐之前,绘声绘色地介绍食物,做出特别享受,特别想吃的样子,激发孩子想吃的欲望
    3.少盛多添,逐渐加量,让孩子在少量的食物中获得成就感
    4.寻找榜样,示范大口大口进食,从而带动孩子进食
    5.多带孩子在户外活动,增加热量消耗,加快饥饿感和食欲
    6.建议食堂经常改变食物的烹调加工方式,使食物色,香,味俱全,让孩子看了就想吃
    7.如果孩子实在不想吃,不强迫,以免造成叛逆心理,但要慢慢试着吃一点点
    8.争取家长的配合

  • 第19题:

    问答题
    家长过于溺爱孩子,形成不良的生活、学习习惯,老师该怎么办?

    正确答案: 我认为教师与家长及时沟通这一点是非常重要的。在沟通过程中,首先,教师要理解家长,家长也要理解教师。这样,才能缩短教师与家长的心理距离,使家长对教师充满信任,为他们之间的良好沟通打下基础。其次,要以“爱”为基础,围绕学生,运用灵活的沟通策略。在处理这类与家长沟通的问题时,要注意学校、家长、学生三方都要兼顾到,方方面面的利益要权衡,回答此类问题时,要抓住“一切为了学生”这个中心。找到家长产生意见的根源所在,是不满学校工作,还是由于学生自身出现了问题或其他原因需要同教师协商,然后再针对不同原因探讨如何处理。如果是在自己权限能力范围内可以解决的,力争与家长进行协调;也可以通过及时向校领导汇报,由校方讨论作出答复;还可以与同事多交流意见,集思广益。回答时还应强调同家长做出及时充分的沟通。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    孩子教室里找不到,但是没出幼儿园,怎么办?

    正确答案: 在幼儿园里出现这种情况很正常,幼儿本身好动并好奇心强,会被外面的事物所吸引而跑出去。老师确认幼儿没有走出园所,那就把寻找范围定于幼儿园内即可。幼儿园里都有所有教师的联系群组,比如微信群和QQ群,可以把走丢幼儿的照片和特征发到群里,在群里问一下其他的老师有没有见过这名幼儿,这是最快的方式,既不打扰其他班级幼儿的正常活动,又有效率。如果这名幼儿没有在各班,那就可以联系学校的保安在公共地方来找,比如走廊、活动室、操场。如果学校有监控,调出监控来找也是可以的。最后,我想针对这个情况提出建议,建议幼儿园在幼儿的园服上缝上写有姓名、班级的名牌,这样也方便其他班的老师在看到走丢的幼儿后可以将其及时送回所在班级。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    孩子挑食、厌食、经常感冒可能是缺少以下哪种物质:()
    A

    维生素D

    B

    C

    D


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    在使用强克期间,意外怀孕了。但是想要孩子,该怎么办?

    正确答案: 任何药物都可能对孕妇和胎儿造成不可预料的后果,因此首先你应当及时停止使用强克,同时你应当和主管医生、产科医生讨论是否继续或中止妊娠。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    携带孩子进餐厅,孩子的哪些举止是文明的()
    A

    让孩子随心所欲,由着性子来

    B

    让孩子完全按照自己的喜好进餐

    C

    提前教育好孩子,礼貌用餐,在餐厅内乱跑乱窜

    D

    教育孩子尊重长辈,不要浪费,不能挑食


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    在美术室里,孩子涂着指甲盖问你好不好看,你怎么办?

    正确答案: 首先定位,幼儿涂指甲的行为是不合适的。那么重点在于如何引导。可以这样说:“老师觉得你指甲上的花纹是很漂亮的,但是指甲太小了,花纹涂在上面都看不清楚,老师觉得如果你能把涂在指甲上的花纹画在纸上,就会更漂亮了!我们都觉得指甲干干净净是最好看的,花纹我们可以涂在画纸上,赶快把你小手上的花纹洗掉,让老师看看你漂亮干净的指甲。然后我们可以把原来画在指甲上的花纹画在画纸上给大家看。
    解析: 暂无解析