单选题人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于()A 应激原的性质B 应激原的强度C 应激原的数量D 人的认知评价E 人的智力水平

题目
单选题
人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于()
A

应激原的性质

B

应激原的强度

C

应激原的数量

D

人的认知评价

E

人的智力水平


相似考题
更多“单选题人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于()A 应激原的性质B 应激原的强度C 应激原的数量D 人的认知评价E 人的智力水平”相关问题
  • 第1题:

    应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可以引起心理、生理反应等刺激。人生会遇到无数事件的刺激,只有什么样的刺激才能引起心理应激反应

    A.对人有意义的
    B.与社会有关的
    C.与考试有关的
    D.与经济有关的
    E.与家庭有关的

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    判定生理性应激还是病理性应激的主要依据是( )。

    A.应激原的理化性质
    B.应激原的来源
    C.应激原作用的是躯体还是心理
    D.应激原对机体的影响程度和导致的结果

    答案:D
    解析:
    应激接应激原对机体的影响程度和导致的结果可分为生理性应激和病理性应激。按应激原的理化性质可分为躯体应激和心理应激。

  • 第3题:

    人生会遇到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义。很大程度上取决于

    A、应激源的性质
    B、应激源的数量
    C、人的认知评价
    D、人的智力水平
    E、应激源的强度

    答案:C
    解析:
    首先,同一环境事件对某人可能有应激性,而对他人可能不具有应激性。大多数外部刺激不能绝对地被定义为具有应激性。个人的认知评价才使某一事件具有应激性。
    其次,同一个体在不同场景会把同一时间解释成具有应激性或不具有应激性。因为身体条件、情绪和动机等心理状态的不同而影响评价过程。事件本身是不具有应激性,只有当真的丧失和感到丧失或觉察并估价到一种威胁时才会变得具有应激性。由此提出了心理应激学说中的认知评价理论。答案选择C。

  • 第4题:

    认知评价在心理应激的发生和强度方面发挥着重要的作用,同样的应激原,由于认知评价不同,引起的应激反应也可以()。
    截然不同

  • 第5题:

    应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可以引起心理、生理反应等刺激。人生会遇到无数事件的刺激,只有什么样的刺激才能引起心理应激反应()

    • A、与经济有关的
    • B、与社会有关的
    • C、与家庭有关的
    • D、对人有意义的
    • E、与考试有关的

    正确答案:D

  • 第6题:

    单选题
    生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度决定于()。
    A

    应激原的性质

    B

    应激原的强度

    C

    应激原的数量

    D

    人的认知评价

    E

    人的智力水平


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可以引起心理、生理反应等刺激。人生会遇到无数事件的刺激,只有什么样的刺激才能引起心理应激反应()
    A

    与经济有关的

    B

    与社会有关的

    C

    与家庭有关的

    D

    对人有意义的

    E

    与考试有关的


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    有关应激与应激反应的描述,正确的一项是()。
    A

    一个应激原可引起一种特异的应激反应

    B

    应激反应只包括生理改变和认知改变

    C

    应激原可引起个体行为的改变

    D

    应激原的大小主要取决干数量

    E

    应激仅仅是一种主观感受


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于( )

    A.人的智力水平
    B.应激原的性质
    C.应激原的数量
    D.人的认知评价
    E.应激原的强度

    答案:D
    解析:

  • 第10题:

    人生会受到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于

    A.应激源的强度
    B.应激源的性质
    C.应激源的数量
    D.人的认知评价
    E.人的智力水平

    答案:D
    解析:

  • 第11题:

    有关应激与应激反应的描述,正确的一项是()。

    A一个应激原可引起一种特异的应激反应

    B应激反应只包括生理改变和认知改变

    C应激原可引起个体行为的改变

    D应激原的大小主要取决干数量

    E应激仅仅是一种主观感受


    C

  • 第12题:

    人生会受到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于()

    • A、应激源的强度
    • B、应激源的性质
    • C、应激源的数量
    • D、人的认知评价
    • E、人的智力水平

    正确答案:D

  • 第13题:

    填空题
    认知评价在心理应激的发生和强度方面发挥着重要的作用,同样的应激原,由于认知评价不同,引起的应激反应也可以()

    正确答案: 截然不同
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    人生会遇到无数应激原的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上决定于(  )。
    A

    人的智力水平

    B

    应激原的强度

    C

    应激原的数量

    D

    人的认知评价

    E

    应激原的性质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    人生会受到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于()。
    A

    应激源的强度

    B

    应激源的性质

    C

    应激源的数量

    D

    人的认知评价

    E

    人的智力水平


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    判断所发生事件对人是否有意义,取决于(  )。
    A

    应激源的强度

    B

    应激源的性质

    C

    应激源的数量

    D

    人的认知评价

    E

    人的智力水平


    正确答案: B
    解析: 暂无解析