多选题为使测验的评分客观,其要求有()。A要有记分键B将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类C及时而清楚地记录反应情况D将各题目分数合成分测验分数

题目
多选题
为使测验的评分客观,其要求有()。
A

要有记分键

B

将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类

C

及时而清楚地记录反应情况

D

将各题目分数合成分测验分数


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  • 第1题:

    无论哪种测验,为使评分尽可能客观应( )。

    A.及时而清楚地记录反应情况

    B.准确无误地计分、合分

    C.要有记分键

    D.对照记分键,对反应进行分类


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    关于如何使评分尽可能地客观,下列说法中不正确的是( )。
    (A)及时而清楚地记录反应的情况
    (B)评分者自由地把握评分的尺度
    (C)要有记分键
    (D)对照记分键,对反应进行分类


    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    为使测验的评分客观,其要求有(  )。

    A. 要有记分键
    B. 将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类
    C. 及时而清楚地记录反应情况
    D. 将各题目分数合成分测验分数

    答案:A,B,C
    解析:
    为了使测验评分尽可能地客观,有如下三点要求:(1)及时而清楚地记录反应情况。(2)要有记分键。(3)将受测者的反应和记分键比较,对反应进
    行分类。

  • 第4题:

    无论哪种测验,为使评分尽可能客观,应()。

    • A、及时而清楚地记录反应情况
    • B、准确无误地计分、合分
    • C、要有记分键
    • D、对照记分键,对反应进行分类

    正确答案:B

  • 第5题:

    为使测验的评分客观,其要求有()。

    • A、要有记分键
    • B、将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类
    • C、及时而清楚地记录反应情况
    • D、将各题目分数合成分测验分数

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    记分的基本步骤包括()。

    • A、记录反应
    • B、检索标准答案
    • C、反应和标准答案的比较
    • D、统计分数
    • E、对分数进行解释

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    单选题
    无论哪种测验,为使评分尽可能客观应( )。
    A

    及时而清楚地记录反应情况

    B

    准确无误地计分、合分

    C

    要有计分键

    D

    对照计分键,对反应进行分类


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    关于中国比内测验的记分,下列说法中正确的是()。
    A

    通过一题记2分

    B

    通过一题记1分

    C

    将受测者答对题目的分数加上补加分数

    D

    将受测者答对题目的分数减去补加分数


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于如何使评分尽可能地客观,下列说法中不正确的是()。
    A

    及时而清楚地记录反应的情况

    B

    评分者自由地把握评分的尺度

    C

    要有记分键

    D

    对照记分键,对反应进行分类


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是指按照测验指导手册中规定的记分键对被试所作的回答或反应所评的分数。
    A

    真分数

    B

    标准分数

    C

    信度系数

    D

    原始分数


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    客观式考试标准化具体包括()
    A

    试题编制

    B

    施测过程

    C

    评分记分

    D

    分数合成

    E

    分数解释


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    记分键就是测验的标准答案或正确反应。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。多选

    A. 尽量使用专业术语
    B. 让受测者知道如何运用其分数
    C. 考虑给受测者带来的心理影响
    D. 让受测者参与测验分数的解释

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 心理测量学 /编制使用
    在报告分数时,注意7个问题:①应告知对于测验分数的解释。②避免使用专业术语。③保证当事人知道这个测验测量或预测什么。④使当事人知道他是和什么团体在进行比较。⑤要使当事人知道如何运用他的分数。⑥要考虑测验分数将给当事人带来的心理影响。⑦要让当事人积极参与测验分数的解释。

  • 第14题:

    为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。

    (A)尽量使用专业术语
    (B)让受测者知道如何运用其分数
    (C)考虑给受测者带来的心理影响
    (D)让受测者参与测验分数的解释

    答案:B,C,D
    解析:
    报告分数时,应当报告测验分数的解释;应注意避免使用专业术语;要让当事人知道测验测量了什么;要使当事人知道他(她)是在和什么团体进行比较;使当事人知道如何运用他(她)的分数;考虑测验分数将给当事人带来什么心理影响;让受测者参与测验分数的解释。

  • 第15题:

    关于中国比内测验的记分,下列说法中正确的是( )。
    (A)通过一题记2分
    (B)通过一题记1分
    (C)将受测者答对题目的分数加上“补加分数”
    (D)将受测者答对题目的分数减去“补加分数”


    答案:B,C
    解析:

  • 第16题:

    无论哪种测验,为使评分尽可能客观应( )。

    • A、及时而清楚地记录反应情况
    • B、准确无误地计分、合分
    • C、要有计分键
    • D、对照计分键,对反应进行分类

    正确答案:B

  • 第17题:

    客观式考试标准化具体包括()

    • A、试题编制
    • B、施测过程
    • C、评分记分
    • D、分数合成
    • E、分数解释

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    在CRT的记分方法中,下列说法中正确的是()。

    • A、以时间和正确性作为每一测题的评分依据
    • B、按反应的质量给予每一测题不同的分数
    • C、整个测验以时间作为评分的依据
    • D、整个测验以反应正确性给予不同的分数

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    多选题
    关于报告测验分数的具体建议中,下列说法正确的有(  )。
    A

    应告知受测者所作测验是测量什么或预测什么

    B

    应避免使用专业术语

    C

    可把测验分数直接告诉被试家长

    D

    需使受测者知道如何运用其分数


    正确答案: A,B
    解析: 报告测验分数应注意:不应把测验分数直接告诉受测者本人或家长、学校班主任等有关人员,应告诉的是测验分数的解释和建议;避免使用专业术语;要保证当事人知道这个测验测量或预测什么;要使当事人知道他是和什么团体在进行比较;要使当事人知道如何运用他的分数;要考虑测验分数将给当事人带来什么心理影响;要让当事人积极参与测验分数的解释。

  • 第20题:

    多选题
    在CRT的记分方法中,下列说法中正确的是()。
    A

    以时间和正确性作为每一测题的评分依据

    B

    按反应的质量给予每一测题不同的分数

    C

    整个测验以时间作为评分的依据

    D

    整个测验以反应正确性给予不同的分数


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列说法中,(  )不是标准化评分的注意事项。
    A

    及时而清楚地记录反应情况

    B

    准确无误地计分、合分

    C

    要有记分键

    D

    对照记分键,对反应进行分类


    正确答案: D
    解析:
    标准化评分的基本步骤归纳起来有三步:①及时和清楚地记录被试的反应;②制作记分键,即标准答案;③将反应和计分键相比较,给反应归类或赋予分数值。

  • 第22题:

    单选题
    下列几种解释测验分数的观点,正确的是(  )。
    A

    测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验

    B

    在解释测验分数时必须考虑到受测者的个人经历和文化背景

    C

    测验分数是受测者心理品质的可靠估计,不必考虑测量误差

    D

    同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的


    正确答案: B
    解析: 一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数,这些因素都会对测验成绩有所影响,因此B项是正确的。根据测验分数的影响因素,在解释测验分数时必须客观,需要解释者个人的经验,因此,A项是错误的。测验分数是受测者心理特征的近似估计,因此,C项是错误的。同类测验或同一测验的不同版本的分数是不可以直接比较的,只有将它们放在同一个量表上才可以比较。因此,D项是错误的。

  • 第23题:

    多选题
    记分的基本步骤包括()。
    A

    记录反应

    B

    检索标准答案

    C

    反应和标准答案的比较

    D

    统计分数

    E

    对分数进行解释


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析