单选题给临床资料赋予意义时可以使用（）。A 投射法B 统计分析法C 测验法D 迹象分析法

题目
单选题
给临床资料赋予意义时可以使用（）。
A

投射法

B

统计分析法

C

测验法

D

迹象分析法

相似考题

1.提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用（ ）A．心理测验法B．调查法C．个案分析法D．实验法

2.给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选A.就事论事 B.分析迹象 C.相关分析 D.补充提问

3.归纳和解释临床资料的先决条件是( )。单选 A. 资料的可靠性 B. 使用统计方法 C. 赋予恰当意义 D. 进行迹象分析

4.归纳和解释临床资料的先决条件是( )。(A)资料的可靠性(B)使用统计方法(C)赋予恰当意义(D)进行迹象分析

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  • 第1题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选

    A. 补充提问
    B. 就事论事
    C. 分析迹象
    D. 相关分析

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第2题：

    提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用( )。

    (A)心理测验法 (B)调査法
    (C)个案分析法 (D)实验法


    答案：B
    解析：
    临床资料的核实一般使用调查法（访问求助者的父母、朋友、同事等）。就某 一问题，用口头或书面的形式向被调查的对象提问，让其回答，通过对其回答的分析来了解 其心理活动的方法叫调查法；用口头提问进行的调查叫访谈法；用问卷的方式提问，让被调査者回答进行的调查叫问卷法。

  • 第3题：

    心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括( )。
    (A)补充提问 (B)心理测验
    (C)分析迹象 (D)相关分析


    答案：C,D
    解析：
    给临床资料赋于意义：1、就事论事。2、相关分析。3、分析迹象。

  • 第4题：

    提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用( )单选

    A. 心理测验法
    B. 调查法
    C. 个案分析法
    D. 实验法

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /心理评估
    临床资料的核实，一般使用调查法（访问求助者的父母、同事、朋友等等）

  • 第5题：

    提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用()。

    A:心理测验法
    B:调查法
    C:个案分析法
    D:实验法

    答案：B
    解析：
    心理评估报告是指综合初诊材料，对求助者的问题性质、程度及可能的原因做出评估。其工作程序是：1）临床资料的核实，一般使用调查法（访问求助者的父母、朋友、、同事，等等）；2）评估求助者的心理、生理及社会功能状态：3）导致心理问题的原因的分析；4）综合以上三项的内容，确定求助者心理问题的性质及产生的原因，写出分析评估报告。

  • 第6题：

    给求助者的临床资料赋予意义的方法包括()。多选

    A.就事论事
    B.补充提问
    C.分析迹象
    D.心理测验

    答案：A,C
    解析：
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第7题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括（ ）。



    (A)就事论事 （B)相关分析

    (C)分析迹象 （D)实施测验


    答案：D
    解析：

  • 第8题：

    简述给临床资料赋予意义的方法。


    正确答案: 1、就事论事
    2、相关分析
    3、分析迹象

  • 第9题：

    单选题
    等级相关分析是（　）
    A

    参数统计分析法

    B

    非参数统计分析法

    C

    正态资料统计分析法

    D

    偏态资料统计分析法

    E

    等级资料统计分析法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    归纳和解释临床资料的先决条件是（）。
    A

    资料的町靠性

    B

    使用统计方法

    C

    赋予恰当意义

    D

    进行迹象分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述给临床资料赋予意义的方法。

    正确答案： 1、就事论事
    2、相关分析
    3、分析迹象
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    给临床资料赋予意义的方法包括（）。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    [单选题] 心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（　　）。

    A.补充提问
    B.就事论事
    C.分析迹象
    D.相关分析

    答案：A
    解析：
    当我们赋予某种资料以具体意义时，一般采用三种方法或三个思路。第一是“就事论事”；第二是“寻找相关”；第三是进行“迹象分析”。就事论事的办法不能揭示该事件的全部含义，于是还要从相关的角度去分析情况。迹象分析就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因。

  • 第14题：

    把事实作为一种结果，进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意义的方法是（）
    (A)正视现实 （B)相关分析
    (C)就事论事 （D)分析迹象


    答案：D
    解析：
    给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象。分析迹象就是把事实作为-种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因的方法。

  • 第15题：

    给临床资料赋予意义时可以使用( )。单选

    A. 投射法
    B. 统计分析法
    C. 测验法
    D. 迹象分析法

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    给临床资料赋于意义：1就事论事。2相关分析。3分析迹象。把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种方法是分析迹象。

  • 第16题：

    心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括（ ）。
    (A)核实临床资料可靠性 （B)就事论事 (C)进行摄入性会谈 (D)分析迹象


    答案：B,D
    解析：
    (三级技能，P19)
    给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象。

  • 第17题：

    给临床资料赋予意义时可以使用（ ）。
    (A)投射法 （B)统计分析法
    (C)测验法 （D)迹象分析法


    答案：D
    解析：
    当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，可以用三种思路：第一是“就事论事”，第二是“寻找相关”，第三是进行“迹象分析”。

  • 第18题：

    给临床资料赋予意义的方法包括（ ）。


    (A)就事论事 （B)相关分析

    (C)分析迹象 （D)实施测验


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第19题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括( )。

    A.就事论事
    B.相关分析
    C.分析迹象
    D.实施测验

    答案：D
    解析：
    给临床资料赋予意义的方法包括三种：就事论事；相关分析；分析迹象。

  • 第20题：

    等级相关分析是（　）

    • A、参数统计分析法
    • B、非参数统计分析法
    • C、正态资料统计分析法
    • D、偏态资料统计分析法
    • E、等级资料统计分析法

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    给临床资料赋予意义的方法不包括（）。
    A

    就事论事

    B

    相关分析

    C

    分析迹象

    D

    实施测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    分析迹象是心理咨询师用来（）的方法。
    A

    核实临床资料可靠性

    B

    进行求助者资料收集

    C

    进行危机性干预会谈

    D

    对临床资料赋予意义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理咨询师给临床资料赋予意义地方法不包括（）。
    A

    补充提问

    B

    就事论事

    C

    分析迹象

    D

    相关分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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