羞愧
良心
内疚
救助
第1题:
第2题:
哪一项是使人遵守道德内在力量?()
第3题:
自己对自己的道德评价叫什么?()
第4题:
()不是护理道德范畴。
第5题:
道德情感不包括()。
第6题:
羞愧
良心
内疚
救助
第7题:
道德认知
道德判断
道德行为
道德情感
第8题:
医德良心是对道德情感的深化
医德良心是对道德责任的自觉认识
医德良心是一种自我评价能力
医德良心是一种强烈的道德责任感
医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
第9题:
权利与义务
良心与荣誉
自主与创新
情感与理智
胆识与审慎
第10题:
共情对攻击性行为的产生有-定的抑制作用
内疚感的产生主要是因为个体行为达不到自己内心的理想要求,而羞愧感更多是因为达不到外部要求
儿童的共情能力是随着年龄的增长而自然发展的
学前儿童道德情感的发展与道德认知、道德行为相互影响、协同发
第11题:
医德良心是对道德情感的深化
医德良心是对道德责任的自觉认识
医德良心在行为前具有指导作用
医德良心在行为中具有监督作用
医德良心在行为后具有社会评价作用
第12题:
幸福
情感
良心
侥幸
慎独
第13题:
促使个体将道德认知与道德情感相结合,最终成为道德行为产生的情感动力的要素是()。
A内疚感
B移情
C亲社会行为
D责任感
第14题:
做了错事以后,产生内疚惭愧之感,这是()。
第15题:
避免名誉的副作用需要依靠哪一项?()
第16题:
道德情感的发展是一个从外部控制向内部控制转移的、不断内化的过程,有了良心和羞愧感,就有可能使儿童自觉地克制不良行为。
第17题:
在下列各项中,属于医德良心的是()。
第18题:
同情感
事业感
内疚感
稳定感
节奏感
第19题:
内疚感
移情
亲社会行为
责任感
第20题:
同情感
责任感
紧迫感
事业感
羞愧感
第21题:
理智感
道德感
实践感
美感
第22题:
医德良心是对道德情感的深化
医德良心是对道德责任的自觉认识
医德良心是一种自我评价能力
医德良心是一种强烈的道德责任感
医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
第23题:
医德良心是对道德情感的深化
医德良心是对道德责任的自觉认识
医德良心在行为前具有选择作用
医德良心在行为中具有监督作用
医德良心在行为后具有社会评价作用
第24题:
对
错