单选题凯利的归因理论也称为（）。A 控制点理论B 折扣理论C 侵犯理论D 三维理论

题目
单选题
凯利的归因理论也称为（）。
A

控制点理论

B

折扣理论

C

侵犯理论

D

三维理论

相似考题

1.凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。()

2.罗特关于个体归因倾向的理论叫（ ）理论。 (A)控制点 (B)三维 (C)可控性 (D)平衡

3.罗特关于个体归因倾向的理论叫( )理论。单选A. 控制点 B. 三维 C. 可控性 D. 平衡

4.根据凯利的三维理论，归因要考虑的因素包括( )。(A)完整性 (B)一致性(C)特异性 (D)集中性

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
更多“单选题凯利的归因理论也称为（）。A 控制点理论B 折扣理论C 侵犯理论D 三维理论”相关问题

  • 第1题：

    罗特关于个体归因倾向的理论叫（　　）理论。

    A.控制点
    B.三维
    C.可控性
    D.平衡

    答案：A
    解析：
    此题暂无解析

  • 第2题：

    首次提出“控制点”理论并根据这一理论将归因分为“内控型”和“外控型”的心理学家是( )

    A.海德
    B.凯利
    C.罗特
    D.维纳

    答案：A
    解析：
    是海德，海德提出这个概念是在1958年，罗特则是1966年，而且也是海德最早把控制点纳入归因理论中去

  • 第3题：

    凯利的归因理论也称为（）。

    • A、控制点理论
    • B、折扣理论
    • C、侵犯理论
    • D、三维理论

    正确答案:D

  • 第4题：

    社会心理学关于归因的理论主要有（）。

    • A、韦纳的归因理论
    • B、海德的自然心理学观点
    • C、凯利的三维理论
    • D、泰勒的归因理论

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    凯利的归因理论又叫做（）

    • A、对应推论说
    • B、朴素的心理学归因
    • C、三度理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。


    正确答案: 美国社会心理学家凯利在1967年提出了三维归因理论。就是将人的行为原因置于三个维度，对认知对象的稳定属性进行推论。其认为处理他人行为信息有三条基本标准：
    1.独特性，指行为者的某种行为是特殊的还是在多数情况下一直如此。
    2.一致性，指行为者的行为是否与其他行为者一致。
    3.一贯性，指行为者对行为现象的这种行为是一贯如此，还是偶然为之的。
    一致性高、区别性高、一贯性低则将事情的发生归因与外部因素；一致性低、区别性低、一贯性高的话则将事情的发生归因与内部因素。
    美国心理学家维纳（B.Weinner）等人在1972年提出了成功与失败的归因理论。归因问题的创始人海德（F.Heider）提出人的行为原因有能力、努力、难度和机遇四种。维纳把海德的四种原因概括为可控性和稳定性两个维度。从可控性来看，努力和能力是可以控制的，而机遇和难度是不可以控制的。从稳定性来看，能力和难度属于稳定的，而努力和机遇则是不稳定的。另外，从内外源上来看，能力和努力是内部原因，而难度和机遇是外部原因。维纳研究发现，成功期望高的人失败后，更多地把原因归为不努力和不走运。对成功与失败的不同归因，会引起人的不同的情绪反应并影响人的未来行为。

  • 第7题：

    根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）

    • A、冯特的归因理论
    • B、海德的归因理论
    • C、韦纳的归因理论
    • D、弗洛伊德的归因理论
    • E、凯利的归因理论

    正确答案:B,C,E

  • 第8题：

    判断题
    凯利的归因理论开创了归因问题的先河。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    P-A-C分析，又称为（　　）。
    A

    平衡理论

    B

    相互作用分析理论

    C

    归因理论

    D

    人际交往的三维理论

    E

    认知失调论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。

    正确答案： 美国社会心理学家凯利在1967年提出了三维归因理论。就是将人的行为原因置于三个维度，对认知对象的稳定属性进行推论。其认为处理他人行为信息有三条基本标准：
    1.独特性，指行为者的某种行为是特殊的还是在多数情况下一直如此。
    2.一致性，指行为者的行为是否与其他行为者一致。
    3.一贯性，指行为者对行为现象的这种行为是一贯如此，还是偶然为之的。
    一致性高、区别性高、一贯性低则将事情的发生归因与外部因素；一致性低、区别性低、一贯性高的话则将事情的发生归因与内部因素。
    美国心理学家维纳（B.Weinner）等人在1972年提出了成功与失败的归因理论。归因问题的创始人海德（F.Heider）提出人的行为原因有能力、努力、难度和机遇四种。维纳把海德的四种原因概括为可控性和稳定性两个维度。从可控性来看，努力和能力是可以控制的，而机遇和难度是不可以控制的。从稳定性来看，能力和难度属于稳定的，而努力和机遇则是不稳定的。另外，从内外源上来看，能力和努力是内部原因，而难度和机遇是外部原因。维纳研究发现，成功期望高的人失败后，更多地把原因归为不努力和不走运。对成功与失败的不同归因，会引起人的不同的情绪反应并影响人的未来行为。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）
    A

    冯特的归因理论

    B

    海德的归因理论

    C

    韦纳的归因理论

    D

    弗洛伊德的归因理论

    E

    凯利的归因理论


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    凯利的归因理论又叫做（）
    A

    对应推论说

    B

    朴素的心理学归因

    C

    三度理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（　　）

    A.冯特的归因理论
    B.海德的归因理论
    C.韦纳的归因理论
    D.弗洛伊德的归因理论
    E.凯利的归因理论

    答案：B,C,E
    解析：

  • 第14题：

    简述凯利的三维归因理论。


    答案：
    解析：
    (1)凯利认为，人们在归因时会像科学家一样在所有信息中去寻求规律，即寻求决定一种效应是否发生的各种条件的规律性协变。(2)凯利认为，人们通过检查三个独立维度的信息来进行归因，三个维度分别是：刺激客体，行为主体（个人），背景（情境或条件）。这三个维度组成了一个协变的立体构架。因此，凯利的理论也被称为三维理论。(3)凯利的三维理论，将外界信息分成三种不同的信息资料：①区别性，又称为特异性，即行为主体的反应方式是否具有针对性，是只对这一刺激客体作这样的反应呢，还是对所有此类客体都作同样的反应。 ②一致性，又称为共同性，即对同一对象，不同的主体是否作相同反应。③一贯性，即行为主体在不同背景下所作的反应是否一致。 凯利提出的归因理论，是一个严密的逻辑分析模式，对人们的归因过程的分析和解释比较细致、合理。但是，也正是由于这一理论过分强调归因逻辑性，是理想化的模式，因而脱离了一般人归因活动的实际。生活中人们往往根据自己的需要与期望，进行经济、迅速的归因。

  • 第15题：

    美国心理学家凯利提出了（）

    • A、激励需求理论
    • B、激励强化理论
    • C、归因论
    • D、期望理论

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述凯利（H.Kelly）的三度归因理论。


    正确答案:①凯利三度理论认为，人们在试图解释某人的行为时可能用到三种形式：归因于行为者，归因于客观刺激物（行为者对之作出反应的事件或他人），归因于行为者所处的情境或关系（时间或形态）。凯利指出，为了准确地判定原因的归属，人们使用了三种基本信息，即区别性信息、一致性信息和一贯性信息。
    ②区别性信息告诉人们行为者在对待不同刺激物时，其行为表现是否有差别；一致性信息向人们显示关于周围其他人的行为方式与行为者的行为表现之间是否一致；一贯性信息是人们所要了解的关于行为者在其他场合的表现情况。
    ③上述信息的使用情况，决定了我们对行为归因的可靠程度。通过这些信息的组合，我们就可以断定引发某种具体行为的原因究竟是来自行为者本身，还是来自客观刺激物或情境。

  • 第17题：

    简答凯利等人的归因理论的理论内涵，以及对管理的启示。


    正确答案:1、美国心理学家凯利等人的归因理论研究两个方面问题：
    一是把行为归结为外部原因，还是内部原因
    二是人们获得成功或遭受失败的归因倾向
    2、人们的行为获得成功或遭受失败，可归因于四个要素：努力——能力——任务难度——机遇
    3、四个因素的划分：
    内因或外因：个人努力和能力是内因，任务难度和机遇是外因。
    稳定性：能力和任务难度是稳定因素，努力和机遇是不稳定因素；
    可控制性：努力是可控制的，能力在一定条件下是不可控制的，但人们又可以通过努力提高自己的能力，这个意义上又是可控制的，任务难度和机遇是不可控制的。
    4、人们把成功和失败归因于何种因素，对以后的工作态度和积极性有很大的影响：
    成功归因于内部原因，会使人感到满意和自豪，归因与外部原因，会使人感到幸运和感激。
    失败归因于稳定因素，会降低以后工作的积极性，归因于不稳定性因素，可能提高以后的工作积极性等等。

  • 第18题：

    凯利的归因理论开创了归因问题的先河。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    以下选项中哪些属于行为修正型激励理论：（）

    • A、斯金纳的强化理论；
    • B、亚当斯的公平理论；
    • C、亚当斯的挫折理论；
    • D、麦格雷戈的X-Y理论；
    • E、凯利等的归因理论。

    正确答案:A,C,E

  • 第20题：

    单选题
    行为改造型激励理论中被称为“认知理论”的是（）
    A

    归因理论

    B

    挫折理论

    C

    强化理论

    D

    公平理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    凯利的归因理论也称为（）。
    A

    控制点理论

    B

    折扣理论

    C

    侵犯理论

    D

    三维理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国心理学家凯利提出了（）
    A

    激励需求理论

    B

    激励强化理论

    C

    归因论

    D

    期望理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美国心理学家凯利等人提出了行为改造理论中的（）
    A

    激励理论

    B

    强化理论

    C

    期望理论

    D

    归因论


    正确答案： B
    解析： H.凯利提出的三度归因理论，又被称为多线索分析理论，或称共变归因理论，是凯利在吸收了海德的共变原则的基础上提出的。他认为，人们多是在不确定条件下进行归因的。人们从多种事件中积累信息，并且利用“共变原则”来解决不确定性的问题。凯利认为，人们在试图解释某人的行为时，可能用到三种形式的归因：归因于行为者，归因于客观刺激物（行为者对之做出反应的事件或他人），归因于行为者所处情境或关系。

  • 第24题：

    多选题
    社会心理学关于归因的理论主要有（）。
    A

    韦纳的归因理论

    B

    海德的自然心理学观点

    C

    凯利的三维理论

    D

    泰勒的归因理论


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

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