参考答案和解析
正确答案：
人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，亦即对人的关心、爱护和尊重。医学人文关怀是指在医护过程中，医务人员以人道的精神对患者的生命与健康、权利与需求、人格与尊严予以真诚的关心与关注。
1.人文关怀的意义
（1）人文关怀是与患者沟通的前提人文关怀通过医护人员的诊治行为加强与患者的沟通，促进医患间的理解与支持，达到最佳的治疗。
（2）人文关怀是患者治疗过程的合理需求在注重医疗质量和技术水平的基础上，医疗卫生机构应注重人性化医疗卫生服务，在进行医患沟通的过程中，首先要深入了解患者的心理需求，给予人文关怀，以良好的形象、和蔼的态度、温和体贴的语言、端庄文雅的举止，给患者一个既可以信任，又能舒展心灵感受的倾诉对象，满足患者合理的治疗需求，增强医患双方之间的融洽，有利于减轻患者的疾苦和促进康复。
（3）人文关怀的根本目的是为患者服务医疗服务是围绕患者提供服务的行业，医疗服务过程中应从患者的利益出发，以最短有效的疗程，减少患者痛苦、损伤及心理创伤，要求以患者为中心，将关怀意识融入整个医疗过程中，贯穿于医疗服务过程的每个细节之中。
2.人文关怀的表现具体而言，医生的人文关怀表现在：
（1）给患者以足够的尊重和同情，善于与患者沟通。
（2）富于爱心，寻求与患者情感上的共鸣。
（3）体恤患者的痛苦，同情患者的困难。
（4）尊重患者的想法，耐心打消患者的顾虑。
（5）努力让患者获得肉体和心灵的健康，尽可能人道地满足患者及家属的身体的、心理社会的以及精神方面的需要。
1.人文关怀的意义
（1）人文关怀是与患者沟通的前提人文关怀通过医护人员的诊治行为加强与患者的沟通，促进医患间的理解与支持，达到最佳的治疗。
（2）人文关怀是患者治疗过程的合理需求在注重医疗质量和技术水平的基础上，医疗卫生机构应注重人性化医疗卫生服务，在进行医患沟通的过程中，首先要深入了解患者的心理需求，给予人文关怀，以良好的形象、和蔼的态度、温和体贴的语言、端庄文雅的举止，给患者一个既可以信任，又能舒展心灵感受的倾诉对象，满足患者合理的治疗需求，增强医患双方之间的融洽，有利于减轻患者的疾苦和促进康复。
（3）人文关怀的根本目的是为患者服务医疗服务是围绕患者提供服务的行业，医疗服务过程中应从患者的利益出发，以最短有效的疗程，减少患者痛苦、损伤及心理创伤，要求以患者为中心，将关怀意识融入整个医疗过程中，贯穿于医疗服务过程的每个细节之中。
2.人文关怀的表现具体而言，医生的人文关怀表现在：
（1）给患者以足够的尊重和同情，善于与患者沟通。
（2）富于爱心，寻求与患者情感上的共鸣。
（3）体恤患者的痛苦，同情患者的困难。
（4）尊重患者的想法，耐心打消患者的顾虑。
（5）努力让患者获得肉体和心灵的健康，尽可能人道地满足患者及家属的身体的、心理社会的以及精神方面的需要。
解析：
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第1题：
什么是人文关怀
参考答案：人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，亦即对人的关心、爱护和尊重。医学人文关怀是指在医护过程中，医务人员以人道的精神对患者的生命与健康、权利与需求、人格与尊严予以真诚的关心与关注。1．人文关怀的意义(1)人文关怀是与患者沟通的前提人文关怀通过医护人员的诊治行为加强与患者的沟通，促进医患间的理解与支持，达到最佳的治疗。(2)人文关怀是患者治疗过程的合理需求在注重医疗质量和技术水平的基础上，医疗卫生机构应注重人性化医疗卫生服务，在进行医患沟通的过程中，首先要深入了解患者的心理需求，给予人文关怀，以良好的形象、和蔼的态度、温和体贴的语言、端庄文雅的举止，给患者一个既可以信任，又能舒展心灵感受的倾诉对象，满足患者合理的治疗需求，增强医患双方之间的融洽，有利于减轻患者的疾苦和促进康复。(3)人文关怀的根本目的是为患者服务医疗服务是围绕患者提供服务的行业，医疗服务过程中应从患者的利益出发，以最短有效的疗程，减少患者痛苦、损伤及心理创伤，要求以患者为中心，将关怀意识融入整个医疗过程中，贯穿于医疗服务过程的每个细节之中。2．人文关怀的表现具体而言，医生的人文关怀表现在：(1)给患者以足够的尊重和同情，善于与患者沟通。(2)富于爱心，寻求与患者情感上的共鸣。(3)体恤患者的痛苦，同情患者的困难。(4)尊重患者的想法，耐心打消患者的顾虑。(5)努力让患者获得肉体和心灵的健康，尽可能人道地满足患者及家属的身体的、心理社会的以及精神方面的需要。
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第2题：
为什么社会主义教育是实施人文关怀的最佳途径?答案：解析：【答案要点】社会主义教育就是要消灭阶级压迫所造成的不平等，消除种族歧视和宗教歧视，为全体劳动人民的利益服务，使人人都有受教育的权利。社会主义、共产主义的根本目标在于实现全人类的解放，社会主义教育必然以人的全面发展为其根本理想。对人的全面发展的关注是社会主义教育的突出特点。因此从根本上讲，社会主义教育是人文取向的。社会主义教育是实现人文关怀的最佳途径。 -
第3题：
护理人文关怀基本要素包括的两个层面是（）
- A、护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层
- B、护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层
- C、护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层
- D、护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层
- E、护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层
正确答案:B -
第4题：
人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。
正确答案:正确 -
第5题：
人文关怀是社会服务的基本要求。
正确答案:正确 -
第6题：
你是如何看待学校制度管理与人文关怀的？
正确答案: 1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。
2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。
3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。
4、变重行政管理为重“人本”管理。
5、变“压抑的环境”为“互相尊重的环境”。
6、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。
7、变“结果管理”为“过程管理”。 -
第7题：
每个教师既是人文关怀的主体也是人文关怀的客体。
正确答案:正确 -
第8题：
“人文关怀”就是对人的生命的关怀。
正确答案:正确 -
第9题：
“人文关怀”是对人的物质生命的关怀和精神生命的关怀的统一。
正确答案:正确 -
第10题：
问答题人文关怀正确答案： 是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神。它与关注人的全面发展，生存状态及其命运、幸福相联系。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题职业素质人文关怀正确答案： 执业医师要对患者实施人文关怀，要做到：
1.具备一定的医学人文素质，在此基础上逐渐培养医学人文精神的理念和开展医学人文精神的实践。为此，执业医师要学习和丰富自己的医学人文知识，以提高医学人文素质。
2.要树立医学人文精神的理念，即对患者健康和生命权利的敬畏，关爱患者的生命价值，尊重患者的人格和尊严，维护患者的自主性。
3.要进行医学人文精神的实践即医学人文关怀的实践。具体表现在：
（1）要改变单纯的生物医学模式，树立生物·心理.社会的整体医学模式，在医疗卫生保健活动中，既要重视患者的躯体疾病，又要了解和关注病人的心理状态和社会环境，以整体的观点对待疾病和病人，防止局部的、片面的观点。
（2）在医疗卫生保健服务活动中，要以病人为中心，时刻把患者的健康和生命利益放在首位，当患者的利益需要服从社会利益时，要使患者利益的损失减低到最小限度。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是职业素质人文关怀？正确答案： 执业医师要对患者实施人文关怀，要做到：
1.具备一定的医学人文素质，在此基础上逐渐培养医学人文精神的理念和开展医学人文精神的实践。为此，执业医师要学习和丰富自己的医学人文知识，以提高医学人文素质。
2.要树立医学人文精神的理念，即对患者健康和生命权利的敬畏，关爱患者的生命价值，尊重患者的人格和尊严，维护患者的自主性。
3.要进行医学人文精神的实践即医学人文关怀的实践。具体表现在：
（1）要改变单纯的生物医学模式，树立生物-心理-社会的整体医学模式，在医疗卫生保健活动中，既要重视患者的躯体疾病，又要了解和关注病人的心理状态和社会环境，以整体的观点对待疾病和病人，防止局部的、片面的观点。
（2）在医疗卫生保健服务活动中，要以病人为中心，时刻把患者的健康和生命利益放在首位，当患者的利益需要服从社会利益时，要使患者利益的损失减低到最小限度。解析： 暂无解析 -
第13题：
医学人文是体现医学对生命终极关怀的、内涵丰富的医学哲学范畴，蕴含着多个医学人文子范畴，以下哪项不属于子系列范畴：
A.医学人文网站
B.医学人文精神
C.医学人文价值
D.医学人文素质
E.医学人文关怀
正确答案：A
医学人文范畴是意识层面的东西。 -
第14题：
为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现？谈谈你对文学作品中人文关怀与历史理性二者关系的理解。
因为人文关怀就是尊重人的生命、尊严、价值，关怀人命运和生存状态，因而就是善的体现。
历史理性与人文关怀的关系在一般情况下是统一的关系，但二者关系也有复杂性，其一，作家可以在不同历史视点上展示人文精神。其二，当二者矛盾时，作家应在肯定社会发展的前提下，更多地倾向于人文关怀而惩恶扬善。总之，文学应多一点人文关怀，少一点历史理性的单纯追求。
略 -
第15题：
医师应当学习掌握人文医学知识，提高人文素质，对患者实行人文关怀，真诚、耐心与（）。
正确答案:患者沟通 -
第16题：
校区在各项工作中尽显人文关怀，开创性地提出了“构建人文河海，„„”下一句是什么？
正确答案: 建设和谐校园 -
第17题：
为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现？
正确答案: 人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人的全面发展、生存状态、独立人格及其命运、幸福相联系。人文关怀是古往今来一切优秀文学作品的总主题，它是“善”的集中体现，其与历史理性共同筑起文学的真善美功能价值体系。
认定人和人的价值在世上各种事物中具有首要意义的人文主义，虽然肇始于14世纪的欧洲文艺复兴时代，但是其强调的“以人为本”的人文关怀，对文学而言，既是主宰它审美价值追求的灵魂又是它的存在根据，因而是“与生俱来”的。神话是人类童年的文学，它们作为生产力和认识能力尚处于低下年代的人类，在“幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会本身”，演绎的世界本身都充满了人文精神：我国古代神话中的“女娲补天”、“后羿射日”，体现了人类对自身生存的恶劣自然环境的关怀；古希腊神话里诸神们过的全然是人的生活，他们的七情六欲、喜怒哀乐、是非善恶，表达的是人类的自我观照与对人的肯定„„作家天生是人类命运的关注者和社会文明进步的促进者。当文学进入作家时代之后，人文关怀遂成为他们的自觉的价值追求和神圣的社会职责。举凡各个民族各个时代优秀的作家作品，都无不高扬人文精神。他们对社会生活把握和反映的方式尽管异彩纷呈，有的是写实的，有的则是虚幻或象征的，然而其共同点则是，他们在对生活的富有历史精神的肯定与否定、赞美与贬斥、同情与厌恶乃至于困惑、无奈的情感态度中，寄寓着艺术家们特有的“悲天悯人”的情怀。列夫·托尔斯泰在谈到作家的责任时说：“他是经常地、永远地处于不安和激动之中，因为他能够解决与说明的一切，应该是给人们带来幸福，使人们脱离苦难，予人们以安慰的东西”。巴金说他的小说都凝聚着强烈的情感，矛头是指向“一切旧的传统观念，一切阻止社会进化和人性发展的不合理制度，一切摧残爱的势力”。在现代文学史上，鲁迅小说的人文精神最为深厚，透过那冷峻的笔调，从麻木的闰土、愚昧的华老栓、不幸的祥林嫂尤其是那个寄寓着作家“哀其不幸，怒其不争”的忧愤情感的阿Q身上，人们看到的正是一个具有高度社会责任感的作家炽热的人文关怀。
总之，人文关怀从来就是也应该是文学创造的永恒主题，是其尚“善”的终极价值追求。
现在，人类历史已经进入21世纪。面对着20世纪高科技的迅猛发展而带来的经济的高速增长，人们在享受日新月异物质文明的同时，也遭遇到了新的生存危机，诸如环境污染，拜物主义与拜金主义盛行，人的尊严和价值被冷落，等等。在这种情势下，“以人为本”的呼声日益高涨，人文关怀已超越文学领域而成为全人类全社会的共同命题。无疑，文学这块人文绿地应该更加自觉地肩负起弘扬人文精神的神圣使命。 -
第18题：
以下关于人文关怀的阐述错误的是（）
- A、人文关怀关注的是人自身的命运和价值
- B、人文关怀比物质关怀更重要
- C、当前高校师资管理中缺乏人文关怀
- D、人文关怀的提出体现了我党思想政治工作的新变化
正确答案:B -
第19题：
人文关怀
正确答案:是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人的全面发展、生存状态及其命运、幸福相联系。 -
第20题：
人文关怀维度
正确答案:指领导者具有信任和尊重下属的看法与情感的这种关系程度。 -
第21题：
问答题为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现？谈谈你对文学作品中人文关怀与历史理性二者关系的理解。正确答案： 因为人文关怀就是尊重人的生命、尊严、价值，关怀人命运和生存状态，因而就是善的体现。
历史理性与人文关怀的关系在一般情况下是统一的关系，但二者关系也有复杂性，其一，作家可以在不同历史视点上展示人文精神。其二，当二者矛盾时，作家应在肯定社会发展的前提下，更多地倾向于人文关怀而惩恶扬善。总之，文学应多一点人文关怀，少一点历史理性的单纯追求。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现？正确答案： 人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人的全面发展、生存状态、独立人格及其命运、幸福相联系。人文关怀是古往今来一切优秀文学作品的总主题，它是“善”的集中体现，其与历史理性共同筑起文学的真善美功能价值体系。
认定人和人的价值在世上各种事物中具有首要意义的人文主义，虽然肇始于14世纪的欧洲文艺复兴时代，但是其强调的“以人为本”的人文关怀，对文学而言，既是主宰它审美价值追求的灵魂又是它的存在根据，因而是“与生俱来”的。神话是人类童年的文学，它们作为生产力和认识能力尚处于低下年代的人类，在“幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会本身”，演绎的世界本身都充满了人文精神：我国古代神话中的“女娲补天”、“后羿射日”，体现了人类对自身生存的恶劣自然环境的关怀；古希腊神话里诸神们过的全然是人的生活，他们的七情六欲、喜怒哀乐、是非善恶，表达的是人类的自我观照与对人的肯定„„作家天生是人类命运的关注者和社会文明进步的促进者。当文学进入作家时代之后，人文关怀遂成为他们的自觉的价值追求和神圣的社会职责。举凡各个民族各个时代优秀的作家作品，都无不高扬人文精神。他们对社会生活把握和反映的方式尽管异彩纷呈，有的是写实的，有的则是虚幻或象征的，然而其共同点则是，他们在对生活的富有历史精神的肯定与否定、赞美与贬斥、同情与厌恶乃至于困惑、无奈的情感态度中，寄寓着艺术家们特有的“悲天悯人”的情怀。列夫·托尔斯泰在谈到作家的责任时说：“他是经常地、永远地处于不安和激动之中，因为他能够解决与说明的一切，应该是给人们带来幸福，使人们脱离苦难，予人们以安慰的东西”。巴金说他的小说都凝聚着强烈的情感，矛头是指向“一切旧的传统观念，一切阻止社会进化和人性发展的不合理制度，一切摧残爱的势力”。在现代文学史上，鲁迅小说的人文精神最为深厚，透过那冷峻的笔调，从麻木的闰土、愚昧的华老栓、不幸的祥林嫂尤其是那个寄寓着作家“哀其不幸，怒其不争”的忧愤情感的阿Q身上，人们看到的正是一个具有高度社会责任感的作家炽热的人文关怀。
总之，人文关怀从来就是也应该是文学创造的永恒主题，是其尚“善”的终极价值追求。
现在，人类历史已经进入21世纪。面对着20世纪高科技的迅猛发展而带来的经济的高速增长，人们在享受日新月异物质文明的同时，也遭遇到了新的生存危机，诸如环境污染，拜物主义与拜金主义盛行，人的尊严和价值被冷落，等等。在这种情势下，“以人为本”的呼声日益高涨，人文关怀已超越文学领域而成为全人类全社会的共同命题。无疑，文学这块人文绿地应该更加自觉地肩负起弘扬人文精神的神圣使命。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题人文关怀概述。正确答案： 人文关怀是医学的本质特征，也是医学的核心理念。执业医师要对患者实施人文关怀，应该做到：1.具备一定的医学人文素养，努力学习和丰富自己的医学人文知识，如医学与哲学、医学伦理学、医学心理学、医学社会学、医学史、医学美学、卫生法学等医学与人文科学相互交融、结合与统一的学科知识。2.树立医学人文精神的理念，包括对患者健康和生命权利的敬畏，关爱患者的生命价值，尊重患者的人格和尊严，维护患者的自主性。3.进行医学人文精神的实践，即医学人文关怀的实践，具体表现在：（1）要改变单纯的生物医学模式，树立生物-心理-社会的整体医学模式，即在医疗卫生保健活动中，既要重视患者的躯体疾病，义要了解和关注病人的心理状态和社会环境，以整体的观点对待疾病和病人，防止局部的、片面的观点。（2）在医疗卫生保健服务活动中，要以病人为中心，时刻把患者的健康和生命利益放在首位，当患者的利益需要服从社会利益时也要使患者利益的损失降低到最小限度。（3）提供热诚、负责的最优化服务，在执业活动中，对患者采取的是在当时医学科学发展水平和客观条件下痛苦最小、耗费最少、效果最好和安全度最高的方案。解析： 暂无解析