单选题小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是（）。A 生理需要B 安全需要C 归属和爱的需要D 尊重需要E 自我实现的需要

题目
单选题
小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是（）。
A

生理需要

B

安全需要

C

归属和爱的需要

D

尊重需要

E

自我实现的需要

相似考题

1.有关奉献精神的说法,下面选项中错误的是()。(A) 奉献精神就是全心全意为人民服务的精神(B) 奉献精神是大公无私、毫不利己、专门利人的精神(C) 奉献精神是社会主义的集体主义精神(D) 奉献精神就是集体利益先满足个人利益，个人逐渐摒弃极端个人主义

2.小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现的需要

3.在良好的班集体中．如果学生会感受到集体的温暖，能从集体生活中获得知识、友谊，并努力使自己成为集体中有所奉献的一员，这说明学生已形成了____________。

4.班级活动是实现班级组织愿景和建成班集体的重要路径。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： E
解析： 暂无解析
更多“小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是（）。”相关问题

  • 第1题：

    在班集体发展过程中,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,无需太多的外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成了正确的班级輿论与良好的学风。这样的班集体属于集体发展阶段的（ ）

    A.组建阶段
    B.形成阶段
    C.巩固阶段
    D.成熟阶段

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    关于奉献， 下列说法正确的有（ ） 。

    A 、 全力以赴是奉献精神的体现
    B 、 拿一份儿钱， 干一份儿活儿， 也是奉献
    C 、 只有别人奉献， 自己才会奉献
    D 、 充满热情地做好自己的本职工作属于奉献

    答案：A,B,D
    解析：
    C项： 奉献的要求是尽职尽责、 尊重集体和为人民服务。 在职业活动中， 只要时时注意培育和加强， 就能成为一名具有奉献素质的员工。

  • 第3题：

    （）是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

    • A、班级
    • B、班集体
    • C、学校
    • D、教学

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列属于公平现象的有（）： ①为了多赚钱，某个体店老板对顾客缺斤少两； ②新学期学校对于特困大学生发放了特困生救助基金； ③九年级一班的小刚因为关心集体，关爱同学，被同学们选为班长； ④比赛中，小华为了提高班级的成绩把自己的答案给同学看。

    • A、①②③
    • B、②③
    • C、①③
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第5题：

    A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 班主任在班级管理中处于什么地位?（　）

    • A、班级建设的设计者
    • B、班级组织的领导者
    • C、班级目标的制定者
    • D、班级人际关系的艺术家

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    学生会干部必须品学兼优、具有奉献精神、（）、在同学中有较高的威信，受同学拥护的优秀学生。

    • A、相关文体才能
    • B、工作热情高
    • C、有一定的组织协调和领导能力务
    • D、自愿为同学服务

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    一时常违纪的学生被调到一个班风良好的班级后，在周围同学严格守纪行为的影响下，其违纪行为逐渐得到了收敛和改进，这是班集体的教育作用。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    绩效管理对员工的作用包括（）。

    • A、清楚企业的愿景和目标
    • B、激发员工工作热情
    • C、使员工清楚自己在企业中的责任
    • D、客观、全面地评价员工

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的管理去影响集体，这体现了（　）的内涵。

    • A、班级常规管理
    • B、班级平行管理
    • C、班级民主管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是（）。
    A

    生理需要

    B

    安全需要

    C

    归属和爱的需要

    D

    尊重需要

    E

    自我实现的需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列属于公平现象的有（）： ①为了多赚钱，某个体店老板对顾客缺斤少两； ②新学期学校对于特困大学生发放了特困生救助基金； ③九年级一班的小刚因为关心集体，关爱同学，被同学们选为班长； ④比赛中，小华为了提高班级的成绩把自己的答案给同学看。
    A

    ①②③

    B

    ②③

    C

    ①③

    D

    ①②③④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。
    A

    集体组织规范的认同阶段

    B

    集体心理的优化阶段

    C

    集体主体性发展阶段

    D

    集体成员个性发展阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于奉献，下列说法正确的有（　　）。

    A．全力以赴是奉献精神的体现
    B．拿一份儿钱，干一份儿活儿，也是奉献
    C．只有别人奉献，自己才会奉献
    D．充满热情地做好自己的本职工作属于奉献

    答案：A,B,D
    解析：
    C项：奉献的要求是尽职尽责、尊重集体和为人民服务。在职业活动中，只要时时注意培育和加强，就能成为一名具有奉献素质的员工。?

  • 第14题：

    “友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理”属于同学关系调适技法中的（）

    A珍惜同学友谊，处处关心他人的方法

    B正确对待男女生的交往关系的方法

    C树立正确的集体观念，积极投身于班集体建设的方法

    D正确认识和评价自己，增强自控意识的方法


    A
    略

  • 第15题：

    在班级生活中，学生出现不良行为时，教师应该以同理心、（）、热忱接纳等，给予更多的关怀及辅导。

    • A、教导
    • B、同学帮助
    • C、积极倾听
    • D、批评指导

    正确答案:C

  • 第16题：

    护士要以热情关怀的态度、真诚关注的表情、亲切和蔼的主动体贴的护理措施去为患者解除病痛，使患者感受到来自护士的关爱。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。

    • A、集体组织规范的认同阶段
    • B、集体心理的优化阶段
    • C、集体主体性发展阶段
    • D、集体成员个性发展阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    小华发现班级里许多同学的视力下降了，准备出一期宣传保护视力的板报。小华到“中国青少年视力健康网”上查找相关资料。这一信息来源属于（）

    • A、文献型
    • B、电子型
    • C、口头型
    • D、实物型

    正确答案:B

  • 第19题：

    李毅同学做一份调研报告，把查找到的一些资料保存在自己的U盘中，这是（）过程。

    • A、信息的存储
    • B、信息的获取
    • C、信息的传递
    • D、信息的加工

    正确答案:A

  • 第20题：

    在领导力的组成部分中，感召力要求领导者会表达愿景，阐发自己的思想立意要高。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    小华今年7岁，因为经常逃学和打架，由学校老师转介学校社工人员处理。经查视，小华和家人住在一间普通民房里，他的父亲有酗酒的习惯，而且时常殴打母亲，在小华两岁半时便外出打工。小华的母亲大部分时间都在餐厅工作，回到家中常已是筋疲力尽，觉得在管教小华上力不从心。小华的个性非常冲动，难以控制自己的行为，只要同学说话讽刺到他，他便会攻击同学。小华在校成绩并不好，阅读能力远低于同年级同学。小华的母亲表示，小华的脾气虽然不好，但本性十分善良，如果发现自己有错，也会为其行为向人道歉。当社工人员和小华会谈时，小华十分合作与友善。 问题： 1.您认为小华的行为表现可以选用下列哪句话概括？A.小华有明显的注意力不集中和好动的现象，并且可能有行为偏差的问题。B.小华的行为极度缺乏爱的满足，因此以冲动的方式来发泄其挫折和抑制情绪。C.小华向父亲学习到以冲动的攻击来表达自己的情绪，不会对自己的行为有所反省。D.小华的行为是因为缺乏一个替代性父亲的角色，而学校的男老师也不愿意扮演此角色来关怀他。E.小华根本是个坏小孩，缺乏应有规范的学习，也缺乏责任感的培养。 2.您选择所依据的理论架构为何？此理论架构对小华行为的解释及其隐含的干预方法为何？


    正确答案: 1.小华的行为可以用C句中小华向父亲学习到以冲动的攻击来表达自己的情绪，不会对自己的行为有所反省来解释。
    2.其案例分析，采用社会工作中社会化的理论架构。（1）社会化理论对小华行为之解释。小华今年七岁，而从其出生至今历经婴儿、幼儿阶段，而步入儿童期中，亦即至儿童期都是人类社会化的关键时期，社会学家称之为主要社会化，也就是说小华的行为主要来自于这一阶段的内化与模塑。然而小华在最需要有所学习、仿效对象的同时，却置身在酗酒父亲、打工母亲、家庭暴力的阴影之中，在目睹父亲酗酒、暴力宣泄的画面之下，不免使得小华自然而然地以为这些是正确的行为而仿效之，再加上母亲在外打工，没有多余的时间与小华做亲子沟通与互动，更易使得小华的偏差行为无法获致矫正的力量而有所改善。（2）干预的方法，必须从社会化的代理机构中着手。①家庭。由社工人员通过各种会谈、教育等计划来改善父亲酗酒、暴力行为的发生，并通过亲子教育的方法让小华父母懂得如何在儿童期给予小华适当的帮助与教导。②学校。由教师通过班上各种活动，让小华懂得如何与母亲和平相处，又通过同学的互助与帮忙，让小华逐渐改善这种情绪宣泄的行为。③社工人员。应通过个案管理、社会工作等技巧让小华逐渐从认知中有所改善，并进一步改变其行为。

  • 第22题：

    单选题
    转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融治，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的（）。
    A

    归属功能

    B

    支持功能

    C

    认同功能

    D

    塑造功能


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入学校和新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪，这体现了群体的(  )。
    A

    归属功能

    B

    支持功能

    C

    认同功能

    D

    塑造功能


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    填空题
    在良好的班集体中．如果学生会感受到集体的温暖，能从集体生活中获得知识、友谊，并努力使自己成为集体中有所奉献的一员，这说明学生已形成了__________。

    正确答案： 群体意识
    解析： 暂无解析

相关内容