更多“由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是()。”相关问题
  • 第1题:

    小学生的思维( )

    A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

    B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

    C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

    D.完全属于具体形象思维阶段


    正确答案:C

  • 第2题:

    小学儿童思维发展的特点是()。

    A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
    B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
    C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
    D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

    答案:B
    解析:
    小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

  • 第3题:

    皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展处于(  )

    A 、 思维准备阶段
    B 、 形象思维阶段
    C 、 感觉运动阶段
    D 、 抽象思维阶段

    答案:B
    解析:
    感觉运动阶段为出生至2岁,思维准备阶段为2岁至7岁,思维阶段为7岁至11岁,抽象思维阶段为11岁至15岁。

  • 第4题:

    从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是(  )。
    ?

    A.婴儿阶段

    B.婴幼儿阶段

    C.学龄前阶段

    D.学龄期阶段

    答案:B
    解析:
    在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽,2岁左右形成符号思维能力,这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。

  • 第5题:

    小班幼儿的思维处于()

    • A、直觉行动思维阶段
    • B、具体形象思维阶段
    • C、抽象思维阶段
    • D、逻辑思维阶段

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于()。

    • A、具体形象思维阶段
    • B、直觉行动思维阶段
    • C、抽象思维阶段
    • D、具体思维阶段

    正确答案:B

  • 第7题:

    幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。

    • A、具体形象思维—动作思维—抽象思维
    • B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维
    • C、具体形象思维—抽象思维—动作思维
    • D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    (2015湖南岳阳)个体心理发展的年龄特点是不同的,初中阶段主要是()。
    A

    直观行动思维

    B

    形象抽象思维

    C

    以经验为主的抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。
    A

    3

    B

    4

    C

    5

    D

    6


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小班幼儿的思维处于()
    A

    直觉行动思维阶段

    B

    具体形象思维阶段

    C

    抽象思维阶段

    D

    逻辑思维阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是(  )。
    A

    婴儿阶段

    B

    婴幼儿阶段

    C

    学龄前阶段

    D

    学龄期阶段


    正确答案: B
    解析:
    在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽,2岁左右形成符号思维能力,这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。

  • 第12题:

    单选题
    由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是()。
    A

    8~9岁

    B

    9~10岁

    C

    10~11岁

    D

    12~15岁

    E

    15~18岁


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向具体思维过渡阶段C.由具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段


    正确答案:C
    小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。 

  • 第14题:

    小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )岁。


    答案:对 ~11,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题:

    小学生的思维()。
    A.正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段
    B.正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段
    C.正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段
    D.完全属于具体形象思维阶段


    答案:C
    解析:
    【名师点评】小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。这时小学生的思维缺 乏自觉性、灵活性。小学生在概念获得方面尚有困难,因为概念的形成需要经过分析、综合、抽象和概括 的过程。故正确答案为C。

  • 第16题:

    人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()

    • A、抽象思维和辩证思维
    • B、观察和实验
    • C、抽象思维和形象思维
    • D、形象思维和辩证思维

    正确答案:A

  • 第17题:

    皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的()。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、具体到抽象思维的过渡
    • D、抽象逻辑思维

    正确答案:C

  • 第18题:

    从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为()三个阶段。

    • A、前运算阶段  
    • B、直觉行动思维  
    • C、具体形象思维  
    • D、逻辑抽象思维  
    • E、形式运算阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为()三个阶段。
    A

    前运算阶段

    B

    直觉行动思维

    C

    具体形象思维

    D

    逻辑抽象思维

    E

    形式运算阶段


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    小学生的思维()。
    A

    正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

    B

    正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

    C

    正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

    D

    完全属于具体形象思维阶段


    正确答案: C
    解析: 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

  • 第22题:

    单选题
    根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。
    A

    具体思维与抽象思维并行发展阶段

    B

    由抽象思维向具体思维过渡阶段

    C

    由具体思维向抽象思维过渡阶段

    D

    完全属于具体形象思维阶段


    正确答案: C
    解析: 小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。

  • 第23题:

    单选题
    人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()
    A

    抽象思维和辩证思维

    B

    观察和实验

    C

    抽象思维和形象思维

    D

    形象思维和辩证思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是(  )。
    A

    幼儿期

    B

    小学低年级

    C

    小学高年级

    D

    初中阶段

    E

    高中阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析