问答题企业内部的领导权力有五种表现形式是哪些?

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企业内部的领导权力有五种表现形式是哪些?

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  • 第1题:

    在一个领导班子中,上下级权力是互动的,下属对领导有哪些相应的权力?()。

    • A、选举权
    • B、评议权
    • C、信息权
    • D、专家的权力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    行政领导权力的具体内容有哪些?


    正确答案: 一般来说,行政领导权力包括以下内容:对本部门重大问题的决策权;对本部门各种活动的指挥权、协调权和监督权;对上级机关的建议权和提案权;对直接下级人员的任免权和奖惩权;对人力、财力、物力等资源的支配权;将自身权力授予对下级机关和人员的权力;其他法定的权力等。

  • 第3题:

    ()是行政权力的外部表现形式。

    • A、行政文化
    • B、行政领导
    • C、行政体制
    • D、财务行政

    正确答案:C

  • 第4题:

    问答题
    领导者的权力来源有哪些?

    正确答案: 领导者的权利来源有两种,一种是基于职位的权力来源;另一种是非职位的权力来源,个人自身影响力。1、职位权力包含三种:法定权力、奖励权力和处罚权力。2、自身影响力。包括:品德、学识、能力和情感。
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  • 第5题:

    问答题
    什么是领导权力?它大致包含哪些内容?

    正确答案: 领导权力就是领导者(权力所有人),遵循相关的法律法规,运用多种方法与手段,在实现特定目标的过程中,对被领导者(权力相对人)做出一定行为与施行一定影响的能力。
    领导权力定义大致包含的主要内容有:
    (1)领导权力的主体。领导权力的主体包括党政机构的领导者、企事业单位的领导者以及广大的社会组织中的领导者。
    (2)领导权力的目标。领导权力的根本目标是要通过贯彻执行国家法律、法令和各类政策来有效地实现国家意志。
    (3)领导权力的作用方式。领导权力的作用方式主要是强制性地推行政令。
    (4)领导权力的客体。领导权力的客体包括所有的居民以及由居民所组成的不同社会组织和社会集团。可以说,领导权力的客体囊括了领土范围内的整个社会。
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  • 第6题:

    问答题
    领导者的法定权力表现在哪些方面?

    正确答案: 法定权是组织赋予领导者的岗位权力,以服从为前提,具有强制性。它们包括:(1)决策权:从某种意义上说,领导过程就是制定决策和实施决策的过程,决策正确与否是领导者成功的关键因素之一。(2)组织权:主要包括:设计合理的组织机构,规定必要的组织纪律,确定适宜的人员编制和配备恰当的人员等。这是领导意图得以实现的组织保证。(3)指挥权:指挥权是领导者实施领导决策或规划、计划等的必要保障,如果没有这种保障,领导者便无法完成其使命。(4)人事权:人事权是指领导者对工作人员的挑选录用、培养、调配、任免等权力。大量事实说明,如果人事问题不与主管领导发生直接联系,必然要削弱领导者的权力基础。(5)奖惩权:领导者根据下属的功过表现进行奖励或惩罚的权力。
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  • 第7题:

    问答题
    领导权力与权威是截然不同的,在二者中,他们有哪些共同点和不同点?

    正确答案: 按照《现代汉语词典》的解释,权威是指使人信从的力量和威望或是在某种范围内最有地位的人或事物。权力与权威既有区别又有联系,二者是相互作用的。
    ⑴权力与权威的共性。权力与权威的共同性在于能够指导、影响他人的意识和行动。在权力与权威的指示与感召之下,人们改变了自己的想法,而按照权力与权威占有者的意志行事。
    ⑵权力与权威的区别。
    ①权力与权威的来源不同。在一个现代组织中,领导权力一般来源于法律、法规或组织规章条例的规定,具有外在的、法定的性质。领导权威则主要来源于个人影响力,具有内在的、个性化的性质。
    ②权力与权威的表现形式不同。领导权力主要以职权形式出现,其所发挥的指引与影响作用是以强制性为后盾的。而领导权威则主要表现为领导者自身的良好素质,往往是通过一种非强制性的影响力来统御被领导者与周围的人。
    ③权力与权威的影响时限不同。领导权力是通过命令、批示等强制手段产生影响的,具有直观、明显的特点。这种权力随着职位的产生而产生,也必将随着职务的终止而消失。而领导权威则不同,它来自领导者的自身,通过领导者的崇高威望和优良品行感染并影响人们的言行,使人们在心理上认同,从感情上接受。这种威望在人们心目中存留时间的长与短,是与此人为人们所做的贡献大与小成正比的。
    ④权力与权威的作用效果不同。领导权力带有强制性和不可违抗性,在这种强大“外力”的作用下,被领导者的心理和行为,一般多表现为消极被动的服从,有时处于敢怒不敢言或敢言而不敢动的反抗状态。而领导权威产生作用的前提是人们心理上的认可与感情上的接受,在这种“内动力”的作用下,人们对领导者时常表现出一种由衷的尊敬与主动的服从和依赖,并能创造性地开展工作,圆满完成各项任务。
    综上所述,领导者只有同时具备法定的权力与个性化的权威,才能实行最佳领导,并取得最好的绩效。
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  • 第8题:

    问答题
    作为一位企业的领导,在正确运用权力时应注意的问题有哪些?

    正确答案: 应注意的问题有三:1.慎重用权作为企业领导既不能患得患失,谨小慎徽,也不能滥用权力2.公正用权领导者运用权力的最重要的原则是公正廉明3.例外处理领导者既要维护规章制度的严肃性,必要时也有权进行例外处理.
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  • 第9题:

    问答题
    行政领导权力需要遵循的原则主要有哪些?

    正确答案: 1、正当性原则。正当性原则是指领导者在特定的职权范围内履行自己的职责,而无须顾及来自职权之外的其他因素的干扰。
    2、可行性原则。可行性原则是指领导者行使权力要充分注意组织内外的主客观条件,在现实基础上,在组织原则和社会道德规范内行使权力。
    3、民主性原则。民主性原则是指领导者在行使权力的过程中,要充分发挥人民当家作主的权利,实行决策民主化和领导班子中的集体领导原则。
    4、效益性原则。效益性原则是指领导者在行使权力的过程中,必须讲究取得成果的大小与快慢,即注重社会效益。这种社会效益包括政治效益、经济效益、文化效益等。
    5、权变性原则。权变性原则是指领导者在行使权力的过程中,必须依据不同的环境和条件,审时度势,变换行使权力的方法和手段,调整领导权力的计划和目标。
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  • 第10题:

    问答题
    什么是立功?其表现形式有哪些?

    正确答案: 概念:是指犯罪分子投案自首后,在主动交待自己的犯罪事实的时候,揭发他人的犯罪行为,经查证属实,或者犯罪分子提供重要线索,使案件得以侦破的行为,可视为立功。
    表现形式:⑴一般立功:犯罪分子揭发他人犯罪行为查证属实的,或提供重要线索而侦破其他案件等立功表现的,可从轻或减轻处罚;⑵重大立功:犯罪分子有揭发他人重大犯罪行为查证属实的,或提供重要线索得以侦破其他重大案件的,或阻止他人重大犯罪活动的,或协助司法机关抓获其他重大犯罪嫌疑人(包括同案犯)的,或对国家和社会有其他重大贡献等立功表现的行为。有重大立功表现的,可减轻或免除处罚。犯罪后自首又有重大立功表现的,应减轻或免除处罚。
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  • 第11题:

    问答题
    (2)联想集团属于何种类型的领导风格?从案例材料来看,联想集团领导班子的权力来源有哪些?

    正确答案:
    ①联想集团领导风格的类型
    a.根据戈尔曼的研究,一共存在六种领导风格:远见型、民主型、关系型、教练型、示范型、命令型,每一种领导风格都源于情商的不同组成部分。联想集团属于远见型、关系型和民主型相结合的领导风格。
    b.按照勒温的三种领导风格论(专制型、民主型、放任型)看,应属于民主型领导风格。
    ②联想集团领导班子的权利来源
    a.法定性权力。由于处在不同的高、中、低管理层,领导者就具备了相应的职位赋予的权利。联想集团对各个层级的管理者都进行了相应的授权,提供给他们舞台,鼓励他们发挥自己的重名才智和主动性。
    b.奖赏性权力。联想集团通过采取不同的激励措施,如授权、员工持股等来鼓励员工更好的为企业服务。
    c.专家性的权力。联想集团的一线员工可以直接提出他们的改进意见,并且这种意见如果是正确的,就可以立即被采纳,联想集团充分尊重员工的专业才能。
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  • 第12题:

    问答题
    领导权力都有哪些?

    正确答案: (1)强制权。(2)奖励权。(3)法定权。(4)个人影响权。(5)专长权。
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  • 第13题:

    领导者的权力来源有哪些?()

    • A、法定权力
    • B、强制权力
    • C、奖赏权力
    • D、专长权力
    • E、参照权力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    公共事业领导的权力基础或基础性权力有哪些?


    正确答案:1、合法权
    2、惩罚权
    3、奖励权
    4、模范权
    5、专长权

  • 第15题:

    问答题
    获取领导权力的路径主要有哪些?

    正确答案: 1.展现个人能力;
    2.完成关键工作;
    3.乐于助人;
    4.帮助组织克服危机;
    5.谨慎地寻求顾问;
    6.不断提高自己;
    7.同有权势的人结成联盟。
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  • 第16题:

    问答题
    领导权力具有的特征主要有哪些?

    正确答案: 领导权力的特点主要有:
    1、无形性;2、依附性;3、可塑性;4、对象性;5、强制性;6、目的性;7、交换性;8、垄断性;9、诱惑性。
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  • 第17题:

    问答题
    企业内部领导者权威表现形式有哪些?

    正确答案: 1.法定权
    2.奖励权
    3.强制权
    4.统驭权
    5.专长权
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  • 第18题:

    问答题
    引起领导人权力腐败的个人特征有哪些?

    正确答案: 1)自我主义膨胀、傲慢而专断;
    2)僵化固执,缺少灵活变通;
    3)好大喜功、求名心切;
    4)用人不限、盘剥压榨;
    5)为人冷酷无情,不善于与人沟通交往;
    6)不择手段、追还权利;
    7)邪恶无德、暴戾恣睢;
    8)溜须拍马、谄媚上司。
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  • 第19题:

    问答题
    公共事业领导的权力基础或基础性权力有哪些?

    正确答案: 1、合法权
    2、惩罚权
    3、奖励权
    4、模范权
    5、专长权
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  • 第20题:

    问答题
    作为学校领导者或教师,有哪些权力资源?在管理中常使用怎样的权力模式?

    正确答案: 领导者因具有专门的知识、技能而获得下级的尊敬和信赖,依靠其指明方向。这是由对知识的力量和成功的期望而产生的尊敬和追随的愿望,从而主动接受其影响。
    权威来自领导者个人自身的知识、才能,尤其是吸引人的个性品质。这种权力更多地关系到感情的权力,因此能改变人的信念、态度,进而改变行为,而且这种改变是长期而稳定的。它是一种内隐的,间接的,以内推力的方式起作用的权力。
    纵观各种权力,结合学校的实际情况,合法权是最基本的,而模范权是学校领导者,乃至教师最有价值的权力。每一种权力都有不同的特征和作用,因此,在管理上要考虑怎样对各种权力进行整合才更有效。一般说来,折中主义的最好。 以合法权为顶点,以模范权和专长权构成的权威为底边的权力三角形,是为一级权力组合,而奖赏权和惩罚权是二级权力组合,在中间对外围的三种权力给以支撑。当一级组合的权力不足以使被领导者服从时,就启动二级组合。来维持合法的地位和应付各种挑战。合法权力越得到权威的支撑就越有力,而权威匮乏者就缺少支撑的力量,于是就不得不经常借用奖惩权力来维持其合法地位。因此,在现实生活中我们看到,越是没有本领和威望的领导者,越是爱用奖惩。领导者应丰富自己的权力资源,而且主要依靠权威的建设。
    教师的权力教师也是借助权力来管理学生的,而比较理想的教师的权力模式与象征管理者有所不同,因为教师管理的对象是未成年人,教师主要以一个成人楷模的角色出现的,因此,模范权是最重要的。
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  • 第21题:

    问答题
    什么是领导权力制约?它的特点表现在哪些方面?

    正确答案: 所谓权力制约,从一般意义上讲,就是对权力的限制与约束。具体地说,就是享有制约权力的个人或者组织与群体,运用民主、法制与新闻舆论等多种手段,通过各种有效途径,对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系。
    领导权力制约的特点主要表现为:
    (1)权力制约关系必须有两个或两个以上的权力才能形成,单独的权力无法形成制约。
    (2)权力制约关系是横向的,各种权力的地位是平等的或同层次的,而不存在隶属关系。
    (3)权力制约的关系是双向的,各种权力之间的限制与约束是双向的。
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  • 第22题:

    问答题
    组织赋予领导者哪些法定的权力?

    正确答案: 法定权是组织赋予领导者的岗位权力,它以服从为前提,具有明显的强制性。
    它们包括:(1)决策权:从某种意义上说,领导过程就是制定决策和实施决策的过程,决策正确与否是领导者成功的关键因素之一。
    (2)组织权:主要包括:设计合理的组织机构,规定必要的组织纪律,确定适宜的人员编制和配备恰当的人员等。这是领导意图得以实现的组织保证。
    (3)指挥权:指挥权是领导者实施领导决策或规划、计划等的必要保障,如果没有这种保障,领导者便无法完成其使命。
    (4)人事权:人事权是指领导者对工作人员的挑选录用、培养、调配、任免等权力。大量事实说明,如果人事问题不与主管领导发生直接联系,必然要削弱领导者的权力基础。
    (5)奖惩权:领导者根据下属的功过表现进行奖励或惩罚的权力。
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  • 第23题:

    问答题
    领导者的非权力影响力包括哪些?

    正确答案: 非权力性影响力,又称自然影响力。又称它与权力性影响力不同的是,它不是外界赋予的那种奖励和惩罚别人的手段,而是来自于个人的自身因素。其中包括领导者的道德品质、文化知识、工作才能和交往艺术等等。
    自然性影响力的构成因素包括品格因素、能力因素、知识因素和感情因素。
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