第1题:
第2题:
在《春天的旋律》的结尾,有一只金翅雀正在向同伴们唱着一首他从什么地方听来的()
A关于金翅雀的歌
B关于海燕的歌
C关于春天的歌
D关于太阳的歌
第3题:
有一首歌唱到“一九七九年那是一个春天”,“一九九二年又是一个春天”,歌中的两个“春天”分别喻指什么?
第4题:
以下文件中,音频处理软件如Goldwave能够进行处理的文件是()。
第5题:
儿歌里唱到的“穿花衣,年年春天来这里”的是什么动物?
第6题:
《春天,遂想起》中的核心意象是()
第7题:
“这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。”运用的辞格有()种。
第8题:
第9题:
第10题:
改革开放
科教兴国
“文革”结束
包产到户
第11题:
第12题:
春天里.wma
春天里.fla
春天里.wav
春天里.mp3
第13题:
第14题:
分析下列句子中综合运用辞格的情况:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
排比、拟人、连用 其中排比中兼用比喻。
略
第15题:
《春天的故事》中,“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”,其中包括哪几个城市?
第16题:
《春天的故事》里有这样几句歌词:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城市……”老人邓小平1979年画的这个圈是指()。
第17题:
春天的色彩 一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊,小熊在黑黑的树洞里睡了一个冬天,小熊想:过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色的吗?春天是什么颜色的呢? 小草告诉小熊:“春天是嫩嫩的绿色。” 草莓告诉小熊:“春天是甜甜的红色。” 小白兔告诉小熊:“春天是茸茸的白色。” 小熊听了说:“哦!我知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、茸茸的白色。” 听了小朋友的诗歌,小熊突然激动地叫起来:“我找到了,我找到了,春天是五彩缤纷的。” 请根据上面的材料,为中班幼儿设计一个主题为“春天的色彩”的语言活动,要求写出活动目标、活动准备、活动过程。
第18题:
《春天的故事》的部分歌词:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。”“一九七九年,那是一个春天”,这里的“春天”指的是()
第19题:
在制作网页的过程中,以下可以作为网页背景音乐的文件是()。
第20题:
一种
两种
三种
四种
第21题:
改革开放
科教兴国
“文革”结束
包产到户
第22题:
关于金翅雀的歌
关于海燕的歌
关于春天的歌
关于太阳的歌
第23题:
春天.bmp
春天.wps
春天.wav
春天.mdb
第24题:
长江三角洲
环渤海经济区
珠江三角洲
西部地区