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  • 第1题:

    有一首歌曾这样唱道:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城市,奇迹般聚起座座金山……”歌词中老人在南海边画了“一个圈”,这指的是:
    A在广东、福建沿海设立经济特区
    B划南海省为经济特区
    C促进深圳与香港经贸关系的发展
    D商业发展冲击传统观念


    答案:A
    解析:
    解析:
    A项正确,“一位老人”是指邓小平,这位老人“在中国的南海画了一个圈”指的是在广东、福建沿海建立经济特区作为对外开放的窗口,为扩大开放积累经验;
    B、C、D项错误。
    故正确答案为A。

  • 第2题:

    在《春天的旋律》的结尾,有一只金翅雀正在向同伴们唱着一首他从什么地方听来的()

    A关于金翅雀的歌

    B关于海燕的歌

    C关于春天的歌

    D关于太阳的歌


    B

  • 第3题:

    有一首歌唱到“一九七九年那是一个春天”,“一九九二年又是一个春天”,歌中的两个“春天”分别喻指什么?


    正确答案:建立经济特区和邓小平南方讲话

  • 第4题:

    以下文件中,音频处理软件如Goldwave能够进行处理的文件是()。

    • A、春天里.wma
    • B、春天里.fla
    • C、春天里.wav
    • D、春天里.mp3

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    儿歌里唱到的“穿花衣,年年春天来这里”的是什么动物?


    正确答案: 儿歌里唱到的“穿花衣,年年春天来这里”的动物是燕子。

  • 第6题:

    《春天,遂想起》中的核心意象是()

    • A、春天
    • B、母亲
    • C、祖国
    • D、江南

    正确答案:D

  • 第7题:

    “这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。”运用的辞格有()种。

    • A、一种
    • B、两种
    • C、三种
    • D、四种

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    分析下列句子中综合运用辞格的情况:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

    正确答案: 排比、拟人、连用    其中排比中兼用比喻。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    有一首歌唱到“一九七九年那是一个春天”,“一九九二年又是一个春天”,歌中的两个“春天”分别喻指什么?

    正确答案: 建立经济特区和邓小平南方讲话
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    《春天的故事》的部分歌词:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。”“一九七九年,那是一个春天”,这里的“春天”指的是()
    A

    改革开放

    B

    科教兴国

    C

    “文革”结束

    D

    包产到户


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    春天的色彩 一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊,小熊在黑黑的树洞里睡了一个冬天,小熊想:过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色的吗?春天是什么颜色的呢? 小草告诉小熊:“春天是嫩嫩的绿色。” 草莓告诉小熊:“春天是甜甜的红色。” 小白兔告诉小熊:“春天是茸茸的白色。” 小熊听了说:“哦!我知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、茸茸的白色。” 听了小朋友的诗歌,小熊突然激动地叫起来:“我找到了,我找到了,春天是五彩缤纷的。” 请根据上面的材料,为中班幼儿设计一个主题为“春天的色彩”的语言活动,要求写出活动目标、活动准备、活动过程。

    正确答案: 春天的色彩(中班)
    (一)活动目标
    (1)感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感;
    (2)能根据春天里事物的特征仿编诗句。
    (二)活动准备
    将诗歌内容制作成PPT,小草、小兔、草莓等图片若干。
    (三)活动过程
    1.导入
    打开PPT。
    师:请幼儿看大屏幕。画面上,你看到了什么?(小熊、黑乎乎的)在这黑乎乎的地方,小熊可能在干什么呢?(幼儿猜测)让我们一起来仔细听一听,散文诗里的小熊到底在做什么。
    2.幼儿欣赏理解散文诗,感受散文诗的色彩美
    (1)欣赏散文。(一边演示PPT一边朗诵)(从“一声春雷”至“睡了一个冬天”)
    提问:小熊在什么地方做什么呀?(原来小熊在树洞里冬眠)是谁把它惊醒的?(春雷)
    师:小熊想,过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色的吗?春天是什么,颜色的呢?
    谁来告诉小熊,春天是什么颜色的?(幼儿讲述)
    师:刚才小朋友们告诉了小熊春天里有各种各样的颜色,听一听,散文诗里谁告诉了小熊春天是
    什么颜色的呢,他们是怎么说的?
    (2)随课件教师朗诵诗歌第二小节至第四小节(从“小草告诉小熊”至“春天是茸茸的白色”)
    提问:
    ①散文诗里谁告诉了小熊春天是什么颜色的?它们是怎么说的?(根据回答出示相应的图片)
    ②小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?(结合图片集体练习句式)
    ③草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?(结合图片集体练习句式)
    ④小兔为什么说春天是茸茸的白色呢?(结合图片集体练习句式)
    (3)引导幼儿结合图片完整朗诵。
    3.集体仿编诗句
    (1)教师引导幼儿进行仿编诗句。
    师:小熊知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、茸茸的白色。除了诗歌里的这些颜色外,还会有谁告诉小熊春天是什么颜色呢?(PPI出示紫藤花、油菜花等,仿编诗句)
    (2)提问:这是什么花,什么颜色,长得什么样子的?紫藤花告诉小熊,春天是什么样的颜色呢?
    油菜花是什么颜色的,闻起来有什么味?油菜花是怎么告诉小熊的?
    (3)引导幼儿将创编诗句串联起来完整朗读。
    4.个别仿编诗句
    (1)提出要求:刚才我们把紫藤花、油菜花等编进了散文诗。原来,春天还有许许多多美丽的色彩。老师为你们准备了许多好看的图片,请小朋友看看图片上是什么,请你告诉小熊春天是什么样的颜色。
    (2)幼儿自选图片并尝试仿编。
    (3)交流分享。(请个别幼儿讲述,教师适时引导)
    (4)将幼儿仿编诗歌说给听课老师听。
    5.活动小结
    师:刚才我们告诉了小熊春天有那么多的色彩,听了小朋友们的诗歌,小熊突然激动地叫起来:我知道了,我知道了,春天原来是五彩缤纷的。接下来,我们再到外面一起去找一找春天还有哪些色彩?
    把它画下来,再来告诉小熊。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下文件中,音频处理软件如Goldwave能够进行处理的文件是()。
    A

    春天里.wma

    B

    春天里.fla

    C

    春天里.wav

    D

    春天里.mp3


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    甲与春天画廊约定:甲将民国时期国画一幅交给春天画廊,由春天画廊以自己名义代为出卖;春天画廊不得以低于100万元的价格出售该画;该画卖出后,甲支付春天画廊报酬5万元。对此,下列说法正确的是:( )

    A.春天画廊是甲的代理人
    B.若春天画廊以150万的价格将该画卖出,50万元归属于春天画廊
    C.若国画市场不景气,国画价格普遍大幅下跌,春天画廊有权以90万价格将画卖出
    D.春天画廊出卖该画所需的费用,由春天画廊负担

    答案:D
    解析:
    本题中,春天画廊以自己的名义为甲从事贸易活动,甲支付报酬,符合行纪合同的定义,春天画廊为行纪人,故A错误。根据《合同法》第418条的规定,行纪人高于委托人指定的价格卖出的,没有约定或者约定不明确,依照《合同法》第61条的规定仍不能确定的,该利益属于委托人。委托人对价格有特别指示的,行纪人不得违背该指示卖出。故选项B、C错误,50万元应归属于甲,春天画廊无权以低于100万元的价格将画卖出。《合同法》第415条规定,行纪人处理委托事务支出的费用,由行纪人承担,但当事人另有约定的除外。故D选项正确。

  • 第14题:

    分析下列句子中综合运用辞格的情况:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
    排比、拟人、连用    其中排比中兼用比喻。

  • 第15题:

    《春天的故事》中,“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”,其中包括哪几个城市?


    正确答案: 深圳、珠海、汕头、厦门。

  • 第16题:

    《春天的故事》里有这样几句歌词:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城市……”老人邓小平1979年画的这个圈是指()。

    • A、划海南省为经济特区
    • B、建立长江三角区经济特区
    • C、在广东、福建沿海设经济特区
    • D、开辟香港、澳门为经济特区

    正确答案:C

  • 第17题:

    春天的色彩 一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊,小熊在黑黑的树洞里睡了一个冬天,小熊想:过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色的吗?春天是什么颜色的呢? 小草告诉小熊:“春天是嫩嫩的绿色。” 草莓告诉小熊:“春天是甜甜的红色。” 小白兔告诉小熊:“春天是茸茸的白色。” 小熊听了说:“哦!我知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、茸茸的白色。” 听了小朋友的诗歌,小熊突然激动地叫起来:“我找到了,我找到了,春天是五彩缤纷的。” 请根据上面的材料,为中班幼儿设计一个主题为“春天的色彩”的语言活动,要求写出活动目标、活动准备、活动过程。


    正确答案: 春天的色彩(中班)
    (一)活动目标
    (1)感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感;
    (2)能根据春天里事物的特征仿编诗句。
    (二)活动准备
    将诗歌内容制作成PPT,小草、小兔、草莓等图片若干。
    (三)活动过程
    1.导入
    打开PPT。
    师:请幼儿看大屏幕。画面上,你看到了什么?(小熊、黑乎乎的)在这黑乎乎的地方,小熊可能在干什么呢?(幼儿猜测)让我们一起来仔细听一听,散文诗里的小熊到底在做什么。
    2.幼儿欣赏理解散文诗,感受散文诗的色彩美
    (1)欣赏散文。(一边演示PPT一边朗诵)(从“一声春雷”至“睡了一个冬天”)
    提问:小熊在什么地方做什么呀?(原来小熊在树洞里冬眠)是谁把它惊醒的?(春雷)
    师:小熊想,过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色的吗?春天是什么,颜色的呢?
    谁来告诉小熊,春天是什么颜色的?(幼儿讲述)
    师:刚才小朋友们告诉了小熊春天里有各种各样的颜色,听一听,散文诗里谁告诉了小熊春天是
    什么颜色的呢,他们是怎么说的?
    (2)随课件教师朗诵诗歌第二小节至第四小节(从“小草告诉小熊”至“春天是茸茸的白色”)
    提问:
    ①散文诗里谁告诉了小熊春天是什么颜色的?它们是怎么说的?(根据回答出示相应的图片)
    ②小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?(结合图片集体练习句式)
    ③草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?(结合图片集体练习句式)
    ④小兔为什么说春天是茸茸的白色呢?(结合图片集体练习句式)
    (3)引导幼儿结合图片完整朗诵。
    3.集体仿编诗句
    (1)教师引导幼儿进行仿编诗句。
    师:小熊知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、茸茸的白色。除了诗歌里的这些颜色外,还会有谁告诉小熊春天是什么颜色呢?(PPI出示紫藤花、油菜花等,仿编诗句)
    (2)提问:这是什么花,什么颜色,长得什么样子的?紫藤花告诉小熊,春天是什么样的颜色呢?
    油菜花是什么颜色的,闻起来有什么味?油菜花是怎么告诉小熊的?
    (3)引导幼儿将创编诗句串联起来完整朗读。
    4.个别仿编诗句
    (1)提出要求:刚才我们把紫藤花、油菜花等编进了散文诗。原来,春天还有许许多多美丽的色彩。老师为你们准备了许多好看的图片,请小朋友看看图片上是什么,请你告诉小熊春天是什么样的颜色。
    (2)幼儿自选图片并尝试仿编。
    (3)交流分享。(请个别幼儿讲述,教师适时引导)
    (4)将幼儿仿编诗歌说给听课老师听。
    5.活动小结
    师:刚才我们告诉了小熊春天有那么多的色彩,听了小朋友们的诗歌,小熊突然激动地叫起来:我知道了,我知道了,春天原来是五彩缤纷的。接下来,我们再到外面一起去找一找春天还有哪些色彩?
    把它画下来,再来告诉小熊。

  • 第18题:

    《春天的故事》的部分歌词:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。”“一九七九年,那是一个春天”,这里的“春天”指的是()

    • A、改革开放
    • B、科教兴国
    • C、“文革”结束
    • D、包产到户

    正确答案:A

  • 第19题:

    在制作网页的过程中,以下可以作为网页背景音乐的文件是()。

    • A、春天.bmp
    • B、春天.wps
    • C、春天.wav
    • D、春天.mdb

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    “这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。”运用的辞格有()种。
    A

    一种

    B

    两种

    C

    三种

    D

    四种


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《春天的故事》部分歌词:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。”这里的“春天”指的是()
    A

    改革开放

    B

    科教兴国

    C

    “文革”结束

    D

    包产到户


    正确答案: A
    解析: 1978年,党的十一届二中全会作出了实行改革开放的伟大决策。1979年,在深圳、珠海等地设立经济特区,即题干中的“圈”。

  • 第22题:

    单选题
    在《春天的旋律》的结尾,有一只金翅雀正在向同伴们唱着一首他从什么地方听来的()
    A

    关于金翅雀的歌

    B

    关于海燕的歌

    C

    关于春天的歌

    D

    关于太阳的歌


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在制作网页的过程中,以下可以作为网页背景音乐的文件是()。
    A

    春天.bmp

    B

    春天.wps

    C

    春天.wav

    D

    春天.mdb


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    《春天的故事》歌词节选:“1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城市,奇迹般地聚起座座金山。”歌词里的“一个圈”位于()。
    A

    长江三角洲

    B

    环渤海经济区

    C

    珠江三角洲

    D

    西部地区


    正确答案: C
    解析: 暂无解析