问答题如何发挥“一带一路”在江苏省发展中的交汇点作用？

第1题：

第2题：

结合实际，论述如何发挥教育在人的发展中的主导作用？

正确答案: 人的身心发展是多种因素综合作用的结果，教育发挥主导作用是有条件的，它要受到以下多方因素的制约：
（1）受教育者的主观能动性；
（2）教育的自身状况；
（3）家庭环境的因素；
（4）社会发展状况。
教育如果能得到以上各方面条件的积极配合，就能充分发挥出促进人的发展和社会发展的独特作用。

第3题：

结合加德纳多元智力理论，谈如何发挥教育在智力发展中的作用。

正确答案: 加德纳认为，智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。这7种智力为：言语智力、逻辑数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际智力、内省智力。
教育可以通过多种途径影响智力发展。通过知识技能的传播可以使学生的能力和其他的心理品质得到发展；各种课外校外活动，也有利于学生能力的发展。 

第4题：

在国家全面开放新格局中，充分发挥“（）”交汇点作用。进一步拓展开放空间。要认真落实习近平总书记关于“（）”的重大倡议，在继续保持各个领域开放优势的同时，用好历史机過，服务国家大局，充分发挥“一带一路”交汇点的作用，全力力做好扩大向东开放和引领向西开放的文章。

• A、苏州工业园区
• B、扬子江城市群
• C、苏北经济带
• D、一带一路

正确答案:D

第5题：

在国家全面开放新格局中,充分发挥“一带一路”交汇点作用。进一步拓展开放空间。

正确答案:正确

第6题：

在“一带一路”建设中，要充分发挥（）的桥梁作用。

• A、行业协会
• B、政党
• C、议会交往
• D、人民团体

正确答案:B,C

第7题：

在“一带一路”构建过程中，农业要发挥（）。

• A、先导作用
• B、主导作用
• C、支持作用
• D、辅助作用

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

在“一带一路”构建过程中，金融产业要发挥（）。

• A、先导作用
• B、主导作用
• C、支持作用
• D、辅助作用

正确答案:B

第14题：

如何发挥教育在人的发展中的主导作用

正确答案: 人的身心发展是多种因素综合作用的结果，教育发挥主导作用是有条件的（１分），它要受到以下多方因素的制约：（１）受教育者的主观能动性；（２分）（２）教育的自身状况；（２分）（３）家庭环境的因素；（２分）（４）社会发展状况。（２分）
教育如果能得到以上各方面条件的积极配合，就能充分发挥出促进人的发展和社会发展的独特作用。（１分）
结合实际：（８分）

第15题：

基础设施建设是亚投行和“一带一路”最大的交汇点。

正确答案:正确

第16题：

如何发挥“一带一路”在江苏省发展中的交汇点作用？

正确答案: 江苏将进一步发挥“一带一路”交汇点的优势，加强集成统筹，放大叠加效应，全面深度融入“一带一路”建设大局，努力在服务国家战略中发挥重要作用，实现与沿线国家发展的互利共赢。一是在深化产业合作方面实现新突破，加强优势产能、对外工程、农业领域及能源资源合作，在拓展产业投资和产能合作中实现双赢。二是在贸易畅通方面实现新突破，多元开拓市场，优化贸易结构，提高投资贸易便利化程度。三是在基础设施互联互通方面实现新突破，打造便捷高效的陆上运输通道，建设经济安全的海上运输走廊，强化快速畅达的空中运输网络，构建江海一体的现代港口体系。四是在提升平台功能方面实现新突破，推动开发区创新发展，推进境外经贸合作区和产业集聚区建设，加强关键节点城市开放平台建设。五是在密切人文交流方面实现新突破，加强教育、文化、科技、医疗、体育、旅游等领域交流合作，实现经贸合作与人文交流互动并进。六是在资金融通方面实现新突破，建立完善多元化投入机制，提高金融服务水平，加快构建有效的投融资渠道支撑。

第17题：

推进“一带一路”建设，既要发挥政府把握方向、统筹协调作用，又要发挥（）作用。

• A、企业
• B、民间资本
• C、市场
• D、多行为主体

正确答案:C

第18题：

“一带一路”陆海联动发展论坛于2019年6月3日在重庆举行，主题为（），旨在探讨如何在“一带一路”框架下进一步构建全球互联互通伙伴关系。

• A、“发挥智库作用，推动陆海联动”
• B、“共筑一带一路同创陆海联动”
• C、“一带一路开创陆海联动新时代”
• D、“共创陆海联动发展新未来”

正确答案:D

第19题：

在“一带一路”构建过程中，文化产业要发挥（）。

• A、先导作用
• B、主导作用
• C、支持作用
• D、辅助作用

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：