单选题想要测量听力理解能力，却采用笔头回答问题的方法，说的是测验的（　　）问题。A 信度B 效度C 区分度D 可行性

题目
单选题
想要测量听力理解能力，却采用笔头回答问题的方法，说的是测验的（　　）问题。
A

信度

B

效度

C

区分度

D

可行性

相似考题

1.观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。A、是发现问题，提出问题的前提B、可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷C、可以看到幼儿的真实表现D、可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限，观察到其他方法无法测量的行为

2.信度指一个测验在测量中要测的行为特征所具有的准确性，也就是说这个测验的测量结果与想要测量的内容的相关系数。()

3.在多数情况下,对人的行为的测量要根据某些问题做出主观的判断或评定,或者说要对一些问卷和测验题目给予回答。对这种主观的判断或评定是否可靠、是否有效应加以检验,这就是测量的()问题。A、力度和效率B、信度和效度C、信度和效率D、力度和效度

4.智力测验是通过测验来衡量人的()的一种科学方法。A、技能水平B、知识能力C、理解能力D、智力水平

更多“想要测量听力理解能力，却采用笔头回答问题的方法，说的是测验的（　　）问题。”相关问题

  • 第1题：

    ()是用编制好的试卷评定学生的一种方法,试卷以文字的形式呈现问题,学生也要以文字回答问题。

    A.过程评价

    B.纸笔测验

    C.表现评价


    参考答案：B

  • 第2题：

    下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：



    单选：WAIS-RC的相似性分测验主要测量（）。查看材料

    A.对言语的理解能力
    B.运用实际知识判断和解决问题的能力
    C.对日常事物的认识和接受能力
    D.抽象思维、逻辑思维以及概括能力

    答案：D
    解析：
    相似性分测验是测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G因素(智力的一般因素)很好的测量指标。因此本题选D。

  • 第3题：

    被试在回答心理测验题目时，不管测验内容如何，都采用同样方式来回答问题。这种趋同应答的现象被称为

    A.反应定势
    B.反应风格
    C.猜测应答
    D.默认应答

    答案：A
    解析：
    反应定势是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。题干中的被试不管测验内容如何，都用同样的方式来回答问题，属于被试的一种习惯，因此属于反应定势。

  • 第4题：

    某测验共有6个题目，50名被试在该测验各个题目上得分的方差分别是0.75、0.81、0.79、0.83、0.85、0.77，测验总分的方差是16.00。请回答下列问题：(1)计算该测验的

    (2)某被试的测验总分为65，估计其真分数95%的置信区间。 (3)如果要提高该测验的信度，可采用哪些方法？


    答案：
    解析：

    (3)提高测验信度的方法①适当增加测验的长度。②使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平。③提高测验项目的区分度。④选择恰当的被试团体。⑤控制并减少测验的随机误差。

  • 第5题：


    WAIS-RC的相似性分测验主要测量（ ）。单选
    (A)对言语的理解能力
    (B)运用实际知识判断和解决问题的能力
    (C)抽象思维、逻辑思维以及概括能力
    (D)对日常事物的认识和接受能力


    答案：C
    解析：
    相似性分测验是测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G因素 (智力的一般因素）很好的测量指标。

  • 第6题：

    测量是给事物的某种属性给定（）的过程，回答了（）的问题。


    正确答案:数值；“有多少”

  • 第7题：

    有的测验关注的是被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题。这种测验被称为（）

    • A、个别测验
    • B、团体测验
    • C、速度测验
    • D、难度测验

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （　　）是指一个人在面对各种问题时找到解决问题的方法的能力。
    A

    语言理解能力

    B

    数量能力

    C

    推理能力

    D

    记忆能力


    正确答案： D
    解析：
    推理能力是指一个人在面对各种问题时找到解决问题的方法的能力，推理能力测试题通常是以数字、图形、文字等方式呈现，考察重点是能否找到信息之间的逻辑关系并据此解决问题。

  • 第9题：

    填空题
    经济学研究方法中的实证方法要回答的问题是（），规范方法要回答的问题是（）。

    正确答案： 是什么,应该是什么
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义（）。
    A

    是发现问题，提出问题的前提

    B

    可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷

    C

    可以看到幼儿的真实表现

    D

    可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限，观察到其他方法无法测量的行为


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    投射测验的缺点是，被试在回答问题时容易受社会期望的影响或道德防御的限制，因而会影响测量的效度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    采用标准化量表，根据量表的每个问题进行回答，并由研究者对测量结果进行分析、评定的方法是（）
    A

    观察法

    B

    测验法

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    问卷中的问题设计的努力方向或原则包括()

    A. 尽量采用高级尺度

    B. 尽量采用直接测量方法

    C. 尽量选择具体的指标

    D. 尽量让回答者掌握分类标准


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    编制心理测验时确定测验目的要解决的问题包括

    A.明确测量对象
    B.明确测量目标
    C.明确测量用途
    D.明确评分方式

    答案：A,B,C
    解析：
    编制标准化测验首先要确定测验目的。确定测验目的要解决三个问题：(1)明确测量对象，也就是明确测量哪些个人或团体。(2)明确测量目标，也就足明确测量什么心理功能。(3)明确测量用途，也就是明确编制的测验是干什么用的。

  • 第15题：

    想要了解个体在所规定的测量内容上的行为水平，应该使用的测验类型是

    A.常模参照测验
    B.标准参照测验
    C.最高行为测验
    D.预测性测验

    答案：B
    解析：
    常模参照测验只能描述被试在团体中的相对位置，无法说明他对测验内容所达到的绝对水平，而标准参照测验旨在考查个体本身的绝对水平，了解个体在所规定的测量内容上的行为水平。最高行为测验是和典型行为测骏对应的测验，最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的回答，典型行为测验要求受测者按照通常的习惯方式做出反应。

  • 第16题：

    成就测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于（　　）

    A.典型行为测验
    B.最佳行为测验
    C.标准行为测验
    D.问题行为测验

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    （）的一个优点是可以对回答者回答的强度进行测量。

    A开放式问题

    B封闭式问题

    C量表应答式问题

    D问候式问题


    C
    略

  • 第18题：

    经济学研究方法中的实证方法要回答的问题是（），规范方法要回答的问题是（）。


    正确答案:是什么；应该是什么

  • 第19题：

    社会测量法要求群体成员进行选择的方式通常是（）

    • A、口头回答问题
    • B、谈话
    • C、书面回答问题
    • D、各种常用的方法

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    信度指一个测验在测量中要测的行为特征所具有的准确性，也就是说这个测验的测量结果与想要测量的内容的相关系数
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社会测量法要求群体成员进行选择的方式通常是（）
    A

    口头回答问题

    B

    谈话

    C

    书面回答问题

    D

    各种常用的方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）的一个优点是可以对回答者回答的强度进行测量。
    A

    开放式问题

    B

    封闭式问题

    C

    量表应答式问题

    D

    问候式问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学绩测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于（　　）。
    A

    典型行为测验

    B

    最高行为测验

    C

    标准行为测验

    D

    问题行为测验


    正确答案： A
    解析：
    A项，典型行为测验要求受测者按照通常的习惯方式做出反应，没有正确答案。一般来说，各种人格测验均属于典型行为测验。B项，最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的回答，这主要与认知过程有关，它有正确答案。智力测验、学绩测验属于典型的最高行为测验。C项，标准行为测验，又叫标准参照测验，是指在一定的行为领域上按照具体的行为标准水平对被试的测验结果作出直接解释的测验。D项，问题行为测验属于诊断测验，是对个人的问题行为及其原因进行诊断。

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