填空题教师的课堂交际可以分为语言交际和____。

题目
填空题
教师的课堂交际可以分为语言交际和____。
相似考题

1.可将幼儿的前语言时期分为()阶段。A、产生交际倾向B、学习交际“规则”C、扩展交际功能D、完成交际学习

2.人类的交际形式有()。A.主动交际B.被动交际C.非语言交际D.语言交际

3.儿童在游戏中的语言可以分为:()A、师幼间的互动语言B、伙伴之间的交际性语言C、角色之间的交际性语言D、以自我为中心的想象性独白E、旁白语言

4.手势语是人体上肢所传递的交际信息,包括手指、手掌、手臂及双手发出的能承载交际信息的各种动作。在课堂教学中,手势语一般可分为以下几类:___A、手指语言B、手臂语言C、手掌语言D、手背语言

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  • 第1题：

    体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）

    • A、语言交际
    • B、非语言交际
    • C、语言交际和非语言交际

    正确答案:C

  • 第3题：

    在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。

    • A、语言交际
    • B、非语言交际
    • C、不在交际范畴
    • D、专属年轻人的交际方式

    正确答案:B

  • 第4题：

    公共关系交际的方式可以依交际对象的特征分为以下哪几种类别？（）

    • A、公司交际
    • B、部门交际
    • C、团体交际
    • D、个人交际
    • E、娱乐交际

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    交际类型可以从不同角度分类，如日常谈话按照语言的交际形式是（）按照交际时发话、受话的情况是（）。


    正确答案:口头型；会话型

  • 第6题：

    体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    非语言交际工具或副语言交际工具


    正确答案:人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。我们这些非语言的交际工具称为副语言交际工具。副语言交际工具的使用范围非常有限，只能起辅助性的交际作用，以补充语言交际的某些不足。

  • 第8题：

    （）的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。


    正确答案:交际法

  • 第9题：

    单选题
    在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）
    A

    语言交际

    B

    非语言交际

    C

    语言交际和非语言交际


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    公共关系交际的方式可以依交际对象的特征分为以下哪几种类别？（）
    A

    公司交际

    B

    部门交际

    C

    团体交际

    D

    个人交际

    E

    娱乐交际


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。

    正确答案： 交际法
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在微博和微信中使用的各种表情符号，动画等属于（）。
    A

    语言交际

    B

    非语言交际

    C

    不在交际范畴

    D

    专属年轻人的交际方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    李元授在《交际学》中将交际符号划分为（）交际符号和（）交际符号。


    正确答案:言语；非言语

  • 第14题：

    语言交际分为（）两种。

    • A、口语交际
    • B、书面语交际
    • C、身体语言交际
    • D、手势语言交际

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）

    • A、语言交际
    • B、前语言交际
    • C、交际倾向
    • D、交际信号

    正确答案:B

  • 第16题：

    非语言交际分为（）、（）、（）三类。


    正确答案:体态语；副语言；客体语

  • 第17题：

    前语言交际能力的发展可分为三个阶段：（）、（）和（）


    正确答案:产生交际倾向；学习“交际”规则；扩展交际功能

  • 第18题：

    语言交际过程分为哪几个阶段


    正确答案: 人类语言交际的过程，实际上就是信息的传递与接收问题，可分为编码，发送，传递，接收，解码五个阶段.编码就是发话人利用词语组织语句；发送就是把思维成果变成话语，通过发音器官表达出来；传递就是通过空气振动形成声波，把话语传达给受话人；接收是受话人利用听觉器官感知对方所说的话；解码则经过大脑的思维把声波还原成语言，理解对方话语的含义，从而完成信息传递接收.如果受话人收到语言信息有所反馈，那么上述五个阶段则又重复一遍，只是发话人与受话人调换了

  • 第19题：

    语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。


    正确答案:理解；表达；说；写

  • 第20题：

    单选题
    在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）
    A

    语言交际

    B

    前语言交际

    C

    交际倾向

    D

    交际信号


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    语言交际分为（）两种。
    A

    口语交际

    B

    书面语交际

    C

    身体语言交际

    D

    手势语言交际


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和（）
    A

    语言道德、交际道德、个人生活道德

    B

    语言道德、伦理道德、个人生活道德

    C

    交际道德、爱岗敬业、个人生活道德

    D

    语言道德、为人师表、交际道德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    李元授在《交际学》中将交际符号划分为（）交际符号和（）交际符号。

    正确答案： 言语,非言语
    解析： 暂无解析

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