问答题速度在音乐表现中的意义如何？
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问答题
速度在音乐表现中的意义如何？
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第1题：
节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？
正确答案:节奏、节拍在音乐中的表现意义是十分重大的。节奏、节拍这两种组成音乐的基本要素，在音乐表现中永远是同时存在的。它们以音的长短、强弱，以及其相互关系的固定性和准确性来组织音乐。缺少固定性和准确性这种特征，音乐的组织性就不强，就无法记忆，当然也就难以对人们起一定的作用。 -
第2题：
在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫（）。
正确答案:节奏型 -
第3题：
在音乐教学中，如何完善评价机制？
正确答案:在体现素质教育目标的前提下，以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点，建立综合评价机制。评价应包括学生、教师和课程管理三个层次，可采用自评、互评和他评等多种形式。评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域，更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度，以及教师引导学生进入音乐的过程与方法的有效性等诸多方面。应善于在动态的教学过程中利用评价起到促进学生发展、提高教师教学水平和完善教学管理的作用。 -
第4题：
问答题非智力因素在创造性活动中的意义如何？正确答案： （1）人格因素对创造风格的影响；
（2）人格因素直接参与创造活动并影响着它顺利进行。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题在音乐教学中，如何完善评价机制？正确答案： 在体现素质教育目标的前提下，以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点，建立综合评价机制。评价应包括学生、教师和课程管理三个层次，可采用自评、互评和他评等多种形式。评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域，更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度，以及教师引导学生进入音乐的过程与方法的有效性等诸多方面。应善于在动态的教学过程中利用评价起到促进学生发展、提高教师教学水平和完善教学管理的作用。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？正确答案： 节奏、节拍在音乐中的表现意义是十分重大的。节奏、节拍这两种组成音乐的基本要素，在音乐表现中永远是同时存在的。它们以音的长短、强弱，以及其相互关系的固定性和准确性来组织音乐。缺少固定性和准确性这种特征，音乐的组织性就不强，就无法记忆，当然也就难以对人们起一定的作用。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题学堂乐歌在中国近现代音乐发展中的意义？正确答案： 1.学堂乐歌是欧洲音乐文化大规模传入中国的开端，也是中国新民族主义文化在音乐领域的萌芽
2.学堂乐歌为中国“新音乐”的诞生和发展开启了源头；
3.为后来我国的军歌，工农革命歌曲和群众歌曲体裁的发展开了先河；
4.为欧洲音乐文化的知识和技能在中国的广泛传播奠定了基础；
5.为我国培养了第一批现代意义上的音乐家。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题如何理解循证医学（EBM）在临床药学中应用的意义？正确答案： 循证医学（简称 EBM）是指慎重、明确和明智地应用当前所能获得的最好的研究证据，同时结合医生的个人专业技能和多年临床经验，考虑患者的价值和愿望，将三者完美地结合，制定出患者的具体诊疗措施。其治疗方法的选择： 遵循证据是 EBM 的本质所在，从病人的利益出发，尊重病人的利益是 EBM的基本要求。它以病人为中心，关心最终结局及生命质量，化学指标和其他的检查结果的改变作为参考。而临床药学是一门以患者为中，以提供安全、有效、价格合理的药学治疗为目的的药学学科。它与 EBM一样，都是以人为中心。应用循证药物评价结果包括评价药物的有效性和经济性，干预不合理用药；帮助判定药物的不良反应及安全性；解决临床用药问题。也可为科研选题和企业开发新药提供依据。用 EBM的思想和方法协助医药卫生决策应用 EBM 帮助医院制定具体的药品采购计划、医院新药品种的录用、招标品种的选择、国家基本药物目录和基本医疗保险药品目录以及非处方药品目录的制定、标准治疗指南的制定、淘汰药品品种的选择、卫生经济政策的制定等。据 EBM 选择药物治疗方案及其实施步骤应根据当前人体试验结果并结合个人临床经验及当前可得到的最好证据，权衡方案是否利大于弊 ，同时提倡考虑病人的需要来选择治疗方案。EBM 在临床药学中的应用，能更好的为病人服务，能运用一些科学；可靠的理论和方法治疗病人。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题力度在音乐表现中的意义如何？正确答案： 力度和音乐中的其他要素一样，在音乐表现中是非常重要的，是不应忽视的。音乐力度的强或弱和乐曲的内容有着密切的关系。例如摇篮曲总是用较轻的声音来演唱或演奏的，这类音乐的内容与强的声音是有矛盾的；而隆重的、胜利的、具有战斗性的乐曲，却需要用强的声音来演唱或演奏，这类音乐的内容与轻的声音是有一定距离的。利用力度的变化还可以获得鲜明的强弱对比，来有力的塑造音乐形象。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题音乐在广告中的审美效应具体表现在哪些方面？正确答案： 1）固定联系。一段有特色的乐曲或者歌曲作为某一商品或服务广告的标志性音乐背景，长期播放使受众大脑皮层形成神经暂时联系的条件性反射，只要闻其声，便知是什么企业或者是什么商品的广告。
2）增强气氛。不同的商品或服务种类，在借助于广告来传递信息时，配上不用风格的情调的音乐，有利于突出广告主题，增强广告的吸引力和感染力。
3）转移情感。背景音乐的优美可以引起受众的美好情感和联想。如果音乐背景恰当，受众容易将他们对音乐的情感转移到商品上来，增强对商品的认同感和亲近感。
4）认知品牌。有些广告中的音乐是专门为指定对象“量体裁衣”的，这样不但可以突出商品的特点和个性，还使人们在记住他们的同时加深了对产品的理解。
5）渲染个性。选择的音乐风格恰巧能够表达或渲染某种商品自身个性的时候，在人们心中就会形成该商品与众不同的性格和形象，有助于人们记住和进一笔了解商品。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题偶然音乐、具体音乐、电子音乐和音色音乐在表现上的主要特征是什么？正确答案： 偶然音乐是一种随机创作和演奏的音乐。这种音乐在创作上的偶然性是指创作上的构思完全考偶然性的机遇和手段，演奏上的偶然性是指演奏者可在作曲家提供的乐谱内自然取舍和演奏某一部分。
具体音乐的创作方法是，先把自然界、日常生活中的各种具体音响录制在磁带上，然后利用电声技术的处理使其变形组成作品。
电子音乐是靠电子设备本身（如振荡器）发出的声响取得各种声波频率。这种声波频率超出了传统音乐音响的频率范围，开阔了音响表现的新领域。
音色音乐是20世纪下半叶一种追求新音色表现的流派。它的特点为：通过电子音乐及制造新的乐器，或者通过指明对传统乐器的新的演奏方法。传统乐器的新的演奏方法以及人声发出新的演唱技法。通过对新的创作技法“音块”的使用，获得新的音色表现。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题音乐教学中，如何教学生在实践中表现以至于更好地学好音乐？正确答案： 表现是实践性很强的音乐学习领域：是学习音乐的基础性内容：是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力、综合性艺术表演能力，以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。通过音乐实践活动促进学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情，在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦，受到情感的陶冶。解析： 暂无解析 -
第13题：
音乐教学中，如何教学生在实践中表现以至于更好地学好音乐？
正确答案: 表现是实践性很强的音乐学习领域：是学习音乐的基础性内容：是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力、综合性艺术表演能力，以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。通过音乐实践活动促进学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情，在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦，受到情感的陶冶。 -
第14题：
音乐表现要素“速度”是（）。
- A、指音乐运动中音的长短和强弱。
- B、音乐进行中节拍的快慢程度。
- C、音乐中音量的强弱程度。
正确答案:B -
第15题：
问答题交往在人生中的意义如何？正确答案： 交往在人生中的意义有：
第一，良好的人际交往能够促进大学生的社会化过程；
第二，良好的人际交往能够促进大学生自我认识的深化；
第三，良好的人际交往能够为大学生个性的发展和完善创造条件；
第四，良好的人际交往是保持大学生心理平衡、增进心理健康的重要条件。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题马思聪在音乐上面的意义是什么？正确答案： 马思聪是中国最早的卓有成就的小提琴家之一，他的演奏和作品对中国小提琴事业的发展起了促进作用，其他管弦乐作品在民族风格和西欧作曲家法的结合上，做了有益的探索与尝试。他立足于民族根基，追求作品的独源——民族风格的特点。作品中拥有浓厚的民族特色，体现了驾驭各种创作体裁的创作能力。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题旋律在音乐中的作用如何？正确答案： 旋律在每个民族的音乐中都有着重大的意义，它首先表现出了由历史形成的民族特性和音乐的民族性。我国是个多民族的国家，有着悠久的文化历史，在全国各地的民间音乐中，有着极为丰富多彩的各种各样的优美旋律。这些旋律是值得我们很好的去研究和学习的。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述音色在音乐中的表现作用。正确答案： 音色指音的色彩和特色，决定于由这一音所产生的泛音作用，发声方法、发音体的质料、发音是和传播这音时的周围环境，这些都影响音色，我们可以凭音色来区别各种乐器的印象或人声。
音色是音乐表达中的一个主要因素，音色可以是尖锐的、浓郁的、愉快的、清脆的、浑厚的、平稳的、或者是沉闷的等，作曲家选择最好音色来表达其思想的音乐。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题如何认识国防动员在国家战略中的意义？正确答案： 一、国防动员是确定军事战略的重要依据。
二、国防动员是国防行为的核心内容。
三、国防动员是实行国家总体战的有效组织形式。
四、国防动员是实现国家安全与发展目标的中枢：
①国防动员是力量转化的中心枢纽；
②国防动员是遏制危机的有效手段；
③国防动员是打赢战争的关键因素；
④国防动员是开展人民战争的基本条件。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题音乐理论中的“乐音”与“噪音”如何定义呢正确答案： 有人定义音乐作品中所使用的音称为乐音（musica ltone）其余皆称为噪音（noise）；也有人定义钢琴键盘上一个周期所包含的十二个键为“乐音”，其余为“噪音”；也有不少书籍定义“乐音”为震动有规则的音响，“噪音”为震动无规则的音响解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题建筑美学与音乐美学的密切关系如何表现？正确答案： 建筑与音乐的联系，主要在表现方式上。音乐有旋律、节奏、上行音、下行音等，建筑有比例、节奏、韵律等。音乐是听觉语言，建筑是视觉语言。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题速度在音乐表现中的意义如何？正确答案： 音乐的速度和乐曲的内容是密切相关的，速度如果定得不正确，会严重的歪曲音乐形象。例如用快速度来演奏慢的乐曲，或反之用慢速度来演奏快的乐曲等。但有时为了音乐表现上的目的，将一支旋律用不同的速度处理而获得不同的音乐形象则是完全可以的。一般地说，表现激动、兴奋、欢乐、活泼的情绪，是与快速度相配合的；田园风光的、比较抒情的则往往和适中的速度相配合；而颂赞歌、挽歌、沉痛的回忆等则多与慢速度相配合。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题宋代市民音乐的发展及其历史意义如何？正确答案： 宋代自建立之日起，社会逐渐稳定、经济不断发展，工商业空前繁荣，都市发展尤为迅速，城市人口急剧增加，出现了一个新的社会阶层——市民阶层。为了适应市民阶层文化生活的需要，各种各样的市民文化层出不穷。琳琅满目、世俗情趣浓厚的音乐形式，活跃在城镇中的瓦子勾栏、艺场酒楼等娱乐场所之中。
以娱乐为主的商业集中点“瓦子”（又称“瓦舍”、“瓦肆”）和瓦子中民间艺人表演的场子“勾栏”，其规模之大、数量之多、容纳人数之广，在宋代笔记《东京梦华录》中可略窥一班；在汴京，“大小勾栏五十余座，”有的“可容数干人。”除了瓦子勾栏之外，茶坊、酒肆、歌馆及寺庙中的音乐活动也极为活跃。它们为各种技艺的发展提供了良好的场所。
在瓦子勾栏中，民间艺人的表演艺术形式种类繁多、技艺精熟。主要形式有：小唱、嘌唱、诸官调、杂剧、舞旋、影戏、说诨活、杂扮、叫果子等。其中，宋杂剧在瓦舍勾栏的社会艺术活动中吸收各种技艺而发展自身，成为一门颇具特色、遍布城乡的戏曲艺术。另外，勾栏中也汇聚了很多优秀的艺人，如小唱艺人李师师、徐婆惜、封宜奴等人。他们日益娴熟的技艺使得众多市民为此着迷，往往“不以风雨寒暑，诸棚看人，日日如是”（《东京梦华录》）。还有一些流浪艺人“路歧人”，在街头巷尾表演技艺，表演一些器乐合奏或类似鼓词、道情这样的说唱形式。
南宋民间还出现了一些艺人的行会组织——书会和社会。书会是指专门为说话人、戏剧演员编写话本和脚本的行会组织。其成员主要由一些失意文人组成。他们常被称为“书会先生”或“书会才人”。社会是专门从事表演艺术的职业艺术组成的行会组织。比如绯绿社（杂剧社）、遏云社（唱赚）、同文社（耍词）、清音社（清音）、绘革社（影戏）、律华社（吟叫）。这些行会组织对提高当时民间艺术的水平起到了很大的作用。
宋代市民文化的蓬勃发居，促使音乐的主流由宫廷转向民间。戏曲艺术得以确立和发展，从而替代了原来的歌舞艺术。各类丰富多姿的音乐艺术形式争奇斗艳，标志着我国民族传统音乐步入一个新的阶段。宋代音乐文化向着普及面更广、综合性更强的艺术形式发展。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题歌剧《白毛女》是如何通过音乐表现人物性格及推动剧情发展的？正确答案： （1）喜儿的基本性格的主导动机是以河北民歌《小白菜》作为基础。
（2）当喜儿被黄世仁侮辱想自尽时在她的唱腔中出现了近似秦腔哭音的音调。
（3）当喜儿从地主家逃走时，作者又引进了河北梆子的新主题来描写喜儿的情绪的剧烈变化和发展。解析： 暂无解析