自我实现
无条件积极关注
成长需要
有条件积极关注
自我受冲击
第1题:
马斯洛认为,如果人的( )受挫,则会出现"超病理状态",如焦虑症状
A.自我实现
B.无条件积极关注
C.成长需要
D.有条件积极关注
E.自我受冲击
第2题:
A、有条件的积极关注
B、无条件的积极关注
C、有目的的积极关注
D、无目的的积极关注
第3题:
第4题:
马斯洛认为,如果人的()受挫,则会出现“超病理状态”,如焦虑症状。
第5题:
个人中心疗法认为,如果一个人在其成长中,能从父母那里得到(),就能产生和谐的自我关注。
第6题:
人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是()
第7题:
自我实现
无条件积极关注
成长需要
有条件积极关注
自我受冲击
第8题:
真诚一致
同理心
无条件积极关注
指导建议
第9题:
条件性积极关注所致
理想的我与现实的我距离接近
无条件性积极关注所致
潜能发展的阻碍
第10题:
共情
接纳
无条件积极关注
指导
第11题:
自我实现
无条件积极关注
成长需要
有条件积极关注
自我受冲击
第12题:
第13题:
罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求
A、真诚、共情、无条件积极关注
B、开放、自愿、有条件积极关注
C、热心、负责、有条件积极关注
D、坦诚、热心、无条件积极关注
E、真诚、热心、无条件积极关注
第14题:
A、真诚
B、接纳
C、自我实现
D、积极关注
第15题:
罗杰斯认为,当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑,为了对付焦虑,人们不得不采取心理防御,这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达,削弱了()的能力。
第16题:
如果一个人成长中得到的是(),就会对自己产生怀疑,而更容易产生焦虑。
第17题:
精神分析认为,焦虑的产生是()的产物。
第18题:
什么是有条件的积极关注,什么是无条件的积极关注?
第19题:
第20题:
自我实现
无条件积极关注
成长需要
有条件积极关注
自我受冲击
第21题:
自我实现
无条件积极关注
成长需要
有条件积极关注
自我受冲击
第22题:
无条件积极关注
遗传的影响
环境的影响
条件性积极关注
第23题:
自我实现
无条件积极关注
成长需要
有条件积极关注
自我受冲击
第24题:
真诚、共情、无条件积极关注
开放、自愿、有条件积极关注
热心、负责、有条件积极关注
坦诚、热心、无条件积极关注
真诚、热心、无条件积极关注