更多“单选题靶行为的确定不包括()。A 区别靶行为是反应性行为还是操作性行为B 找出能改变靶行为的自变量因素C 记录靶行为D 分析来访者的个性E 分析来访者的动机与需要”相关问题
  • 第1题:

    行为治疗一般包括5个步骤,以下哪项不属于行为治疗的5个步骤之中?( )

    A.结束和复发处理

    B.确定靶行为产生的过去事件

    C.制定增加积极行为,减少消极行为的干预实施计划

    D.对靶行为进行功能分析


    正确答案:B

  • 第2题:

    行为治疗技术具有的特点包括()。

    A、注重形成靶行为的现实原因和历史原因
    B、作为评价治疗效果标准的行为可以是外显的,也可是内隐的
    C、治疗过程不易被重复
    D、精心发现靶行为,并认真选择汊1行为改变的方法

    答案:B,D
    解析:
    行为治疗技术,一般都具有如下6个特点:1、注重形成靶行为的现实原因,而不是它的历史原因。2、以可观察的行为作为评价治疗效果的标准,这种行为可以是外显的,也可以是内隐的;3、依据实验研究,从中引出假设和治疗技术;4、用尽量客观的、操作的术语描述治疗程序,以便使治疗过程能够被重复;5、精心发现靶行为,并认真选择测量行为改变的方法;6、对于每个求助者,咨询师根据其问题和本人的有关情况,采用适当的经典条件作用、操作性条件作用、模仿学习或其他行为治疗技术。

  • 第3题:

    与认知疗法相对应的是

    A.寻找来访者对发生事件的信念和态度
    B.确定需要塑造或消退的靶行为
    C.通过自由联想了解来访者的无意识冲突
    D.确定来访者的受暗示程度
    E.对来访者进行梦的分析

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    关于行为诊断,以下表述错误的是

    A:行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
    B:行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
    C:行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为
    D:行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为
    E:行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础

    答案:E
    解析:

  • 第5题:

    阳性强化法的操作步骤包括()。(2009-11)

    A:明确治疗的靶目
    B:监控靶行为
    C:设计新的行为结果
    D:实施强化

    答案:A,B,C,D
    解析:
    阳性强化法的操作步骤如下:一是明确目标行为;二是监控目标行为;三是设计干预方案,明确阳性强化物;四是实施强化;五是追踪、评估。

  • 第6题:

    在厌恶疗法中,实施厌恶刺激应在()

    • A、出现靶行为时
    • B、出现靶行为5分钟后
    • C、出现靶行为前
    • D、出现靶行为10分钟后

    正确答案:A

  • 第7题:

    采用行为治疗的理论,在咨询过程中我们应该注意的主要内容有().

    • A、确定来访者的不良行为
    • B、指定治疗目标、选择治疗技术和方法
    • C、用适当的技术方法对不良行为进行矫正
    • D、帮助来访者建立新的行为方式
    • E、记录靶行为的基线水平及变化过程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    斯金纳认为行为分为两类,分别是()。

    • A、学习行为和操作性行为
    • B、应答性行为和操作性行为
    • C、刺激行为和反应行为
    • D、操作性行为和反应性行为

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    斯金纳认为行为分为两类,分别是()。
    A

    学习行为和操作性行为

    B

    刺激行为和反应行为

    C

    应答性行为和操作性行为

    D

    操作性行为和反应行为


    正确答案: C
    解析: 斯金纳认为,人和动物的行为有两种:应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是经典条件作用的研究对象。而操作性行为则不与任何特定刺激相联系,是有机体自发作出的随意反应,是操作性条件作用的研究对象。操作性行为主要受强化规律的制约。

  • 第10题:

    单选题
    如果采用阳性强化法来帮助来访者,靶行为应该是(  )。
    A

    跟来访者商量确定

    B

    考前紧张

    C

    经常发呆

    D

    考试焦虑

    E

    睡眠


    正确答案: C
    解析:
    这里的阳性强化并不是指出现考试焦虑时予以强化,而是当来访者提及考试焦虑时不予理会,当关注的事情放在复习等事情上时即予以强化。

  • 第11题:

    多选题
    采用行为治疗的理论,在咨询过程中我们应该注意的主要内容有().
    A

    确定来访者的不良行为

    B

    指定治疗目标、选择治疗技术和方法

    C

    用适当的技术方法对不良行为进行矫正

    D

    帮助来访者建立新的行为方式

    E

    记录靶行为的基线水平及变化过程


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括(    )
    A

    区分引起健康问题的行为与非行为因素

    B

    区别重要行为与不重要行为

    C

    区别社会行为与个人行为

    D

    区别高可变性行为与低可变性行为

    E

    分析是否讨好行为


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第13题:

    阳性强化法的操作步骤包括( )。多选

    A. 明确治疗的靶目标
    B. 监控靶行为
    C. 设计新的行为结果
    D. 实施强化

    答案:A,B,C,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /阳性强化法
    阳性强化法的操作过程:①明确目标行为。②监控目标行为。③设计干预方案,明确阳性强化物。④实施强化。⑤追踪评估。

  • 第14题:

    斯金纳认为行为分为两类,分别是( )。

    A.学习行为和操作性行为
    B.刺激行为和反应行为
    C.应答性行为和操作性行为
    D.操作性行为和反应性行为

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    与行为疗法相对应的是

    A.寻找来访者对发生事件的信念和态度
    B.确定需要塑造或消退的靶行为
    C.通过自由联想了解来访者的无意识冲突
    D.确定来访者的受暗示程度
    E.对来访者进行梦的分析

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    阳性强化法的操作步骤是()。
    A.明确治疗的靶目标
    B.监控靶行为
    C.设计新的行为结果
    D.实施强化


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第17题:

    以精神分析为理论背景()

    A寻找来访者对发生事件的信念和态度

    B确定需要塑造或消退的靶行为

    C通过自由联想了解来访者的无意识冲突

    D确定来访者的受暗示程度

    E对来访者进行梦的分析


    D

  • 第18题:

    健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括()

    • A、区分引起健康问题的行为与非行为因素
    • B、区别重要行为与不重要行为
    • C、区别社会行为与个人行为
    • D、区别高可变性行为与低可变性行为
    • E、分析是否讨好行为

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    斯金纳认为行为分为两类,分别是()。

    • A、学习行为和操作性行为
    • B、刺激行为和反应行为
    • C、应答性行为和操作性行为
    • D、操作性行为和反应行为

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    在厌恶疗法中,实施厌恶刺激应在()
    A

    出现靶行为时

    B

    出现靶行为5分钟后

    C

    出现靶行为前

    D

    出现靶行为10分钟后


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    斯金纳认为行为分为两类,分别是()。
    A

    学习行为和操作性行为

    B

    应答性行为和操作性行为

    C

    刺激行为和反应行为

    D

    操作性行为和反应性行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    靶行为的确定应排除(  )。
    A

    分析来访者的个性

    B

    区别靶行为是反应性行为还是操作性行为

    C

    记录靶行为

    D

    找出能改变靶行为的自变量因素

    E

    分析来访者的动机与需要


    正确答案: E
    解析:
    靶行为与来访者自身的个性无关。

  • 第23题:

    单选题
    以精神分析为理论背景()
    A

    寻找来访者对发生事件的信念和态度

    B

    确定需要塑造或消退的靶行为

    C

    通过自由联想了解来访者的无意识冲突

    D

    确定来访者的受暗示程度

    E

    对来访者进行梦的分析


    正确答案: E
    解析: 暂无解析