单选题以下哪些词汇属于夸大且不应该使用的词汇（）A 位居前列B 较好C 主推D 收益较高

题目
单选题
以下哪些词汇属于夸大且不应该使用的词汇（）
A

位居前列

B

较好

C

主推

D

收益较高

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1.一般说来,新词、古词、方言词、行业词和外来词等()A、有的属于基本词汇，有的属于一般词汇B、属于一般词汇C、属于基本词汇D、有时属于基本词汇，有时属于一般词汇

2.在幼儿言语发展中，消极词汇是指( ) A.意义消极的词汇 B.儿童不能理解的词汇 C.儿童理解却不能正确使用的词汇 D.儿童既能掌握又能理解的词汇

3.幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了动儿词汇发展所具有的特点是A.词汇数量的增加 B.词汇内容的丰富和深化 C.词类范围的扩大 D.积极词汇的增长

4.以下哪些词汇属于夸大且不应该使用的词汇()。A.位居前列B.较好C.主推D.收益较高

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    阅读词汇和听力词汇有哪些异同点？
    ①阅读词汇和听力词汇都是接受性词汇。
    ②阅读词汇要求学生认读、理解。没有时间压力，可以查字典，可以回视或重读。词汇范围大。
    ③听力词汇主要要求学生听懂，但不一定要记住或书写。不能控制说话人的语速和词汇范围，有时间压力。不能查字典，听实际说话不同于听录音，不能重复。词汇范围小，有语体选择和固定词组使用问题。
    略

  • 第2题：

    词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    积极词汇是指（）。

    • A、既能理解又能正确使用的词汇
    • B、不能理解但能运用的词汇
    • C、能理解也能运用的词汇
    • D、或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

    正确答案:A

  • 第4题：

    词汇反映事物的概念，词汇影响的主要表现是（）。

    • A、词汇转用
    • B、词汇借用
    • C、词汇兼用
    • D、词汇误用

    正确答案:B

  • 第5题：

    简述什么是词汇理解？词汇理解受哪些因素的影响？


    正确答案:词汇理解也叫词汇识别，是指通过对词形的感知，通达词汇意义的过程。
    1.单词的部位信息
    2.正字法规则
    3.字母长度或笔画数量
    4.字形结构
    5.字词的使用频率
    6.词音的作用
    7.语境的作用
    8.语境的作用

  • 第6题：

    什么是一般词汇？一般词汇包括哪些类型


    正确答案:1）一般词汇：词汇里基本词汇以外的词语构成一般词汇。
    2）一般词汇包括以下类型：新词、古语词、外来词、行业用词、科技术语、方言俚语词以及除以上六种词以外的非常用词。

  • 第7题：

    以下哪些词汇属于夸大且不应该使用的词汇（）。

    • A、位居前列
    • B、较好
    • C、主推
    • D、收益较高

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    什么是一般词汇？一般词汇包括哪些类型

    正确答案： 1）一般词汇：词汇里基本词汇以外的词语构成一般词汇。
    2）一般词汇包括以下类型：新词、古语词、外来词、行业用词、科技术语、方言俚语词以及除以上六种词以外的非常用词。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    词汇反映事物的概念，词汇影响的主要表现是（）。
    A

    词汇转用

    B

    词汇借用

    C

    词汇兼用

    D

    词汇误用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为了达到词汇控制的目的，应该从哪些方面进行词汇控制？

    正确答案： （1）词量控制（2）词类控制（3）词形控制（4）词义控制（5）词间关系控制（6）专指度控制
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    阅读词汇和听力词汇有哪些异同点？

    正确答案： ①阅读词汇和听力词汇都是接受性词汇。
    ②阅读词汇要求学生认读、理解。没有时间压力，可以查字典，可以回视或重读。词汇范围大。
    ③听力词汇主要要求学生听懂，但不一定要记住或书写。不能控制说话人的语速和词汇范围，有时间压力。不能查字典，听实际说话不同于听录音，不能重复。词汇范围小，有语体选择和固定词组使用问题。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列积极、消极词汇的说法正确的是（）。
    A

    积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇

    B

    消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

    C

    随着年龄的增长，消极词汇逐渐增多

    D

    随着年龄的增长，积极词汇逐渐增多


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列积极、消极词汇的说法正确的是（）。

    • A、积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇
    • B、消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇
    • C、随着年龄的增长，消极词汇逐渐增多
    • D、随着年龄的增长，积极词汇逐渐增多

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    下列选项中不属于计算机英语中常见的词汇分类的是（）。

    • A、 技术词汇（technical words）
    • B、 准技术词汇（sub- technical words）
    • C、 关键词汇（key words）
    • D、 特用词（big words）

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下哪些词涉及等级、夸张、承诺性词汇，不可推广中使用：（）

    • A、NO.1
    • B、98%
    • C、原装正品
    • D、抢疯了

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    陈旧词汇：在（）使用的词汇。如发工资=关饷=薪水。


    正确答案:一定年代流行

  • 第17题：

    岗位说明书对于岗位的描述应该准确，多使用专业词汇


    正确答案:错误

  • 第18题：

    为了达到词汇控制的目的，应该从哪些方面进行词汇控制？


    正确答案:（1）词量控制（2）词类控制（3）词形控制（4）词义控制（5）词间关系控制（6）专指度控制

  • 第19题：

    单选题
    以下哪些词汇属于夸大且不应该使用的词汇（）。
    A

    位居前列

    B

    较好

    C

    主推

    D

    收益较高


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等（）。
    A

    属于一般词汇

    B

    属于基本词汇

    C

    有的属于基本词汇，有的属于一般词汇

    D

    有时属于基本词汇，有时属于一般词汇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述什么是词汇理解？词汇理解受哪些因素的影响？

    正确答案： 词汇理解也叫词汇识别，是指通过对词形的感知，通达词汇意义的过程。
    1.单词的部位信息
    2.正字法规则
    3.字母长度或笔画数量
    4.字形结构
    5.字词的使用频率
    6.词音的作用
    7.语境的作用
    8.语境的作用
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    消极词汇是指（）
    A

    意义消极的词汇

    B

    儿童不能理解的词汇

    C

    儿童理解却不能正确使用的词汇

    D

    儿童既能掌握又能理解的词汇


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    积极词汇是指（）。
    A

    既能理解又能正确使用的词汇

    B

    不能理解但能运用的词汇

    C

    能理解也能运用的词汇

    D

    或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    陈旧词汇：在（）使用的词汇。如发工资=关饷=薪水。

    正确答案： 一定年代流行
    解析： 暂无解析

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