自知力训练
提高醒觉能力的训练
学习能力的训练
记忆能力的训练
单侧忽略的训练
第1题:
患者,男性,50岁,车祸致颅脑外伤,经脑外科手术治疗,病情平稳,2个月转至康复科,MRI示右侧额叶大面积出血。该患者在作业治疗方面,最需要进行的训练是A、自知力训练
B、提高醒觉能力的训练
C、学习能力的训练
D、单侧忽略的训练
E、记忆能力的训练
下列哪项是改善患者自知力的训练A、视觉想象
B、自身参照
C、改善患者对自身缺陷的察觉
D、分解-联合法
E、记忆技巧法
第2题:
A.应用有目的的、选择性的作业活动,进行治疗和训练
B.应用被动及主动运动,进行治疗和训练
C.应用针对手和上肢的手法技术,进行治疗和训练
D.应用布置家庭作业的形式,进行治疗和训练
E.职业前的技能训练
第3题:
患者女,40岁。车祸致颅脑外伤,经脑外科手术治疗,病情平稳,两个月转至康复科,MRI示右侧额叶大面积出血。该患者在作业治疗方面,最需要进行的训练是A、自知力训练
B、提高醒觉能力的训练
C、学习能力的训练
D、记忆能力的训练
E、单侧忽略的训练
下列可改善患者自知力的训练为A、视觉想象
B、自身参照
C、改善患者对自身缺陷的察觉
D、记忆技巧法
E、分解一联合法
第4题:
作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者()。
第5题:
患者,女,40岁,车祸致颅脑外伤,经脑外科手术治疗,病情平稳,2个月转至康复科,MRI显示右侧额叶大面积出血。该患者在作业治疗方面,最需要进行的训练是()。
第6题:
“作业治疗是根据病、伤、残者日常生活、家庭生活、社会和职业生活等方面的需要,选择有目的的活动进行治疗和训练”属于()
第7题:
改善患者自知力的训练
注意力训练
抽象思维能力训练
提高觉醒能力的训练
作业治疗
第8题:
自知力训练
提高醒觉能力训练
学习能力训练
记忆能力训练
单侧忽略的训练
第9题:
日常生活活动的作业治疗
职业性作业治疗
文娱性作业治疗
劳动性训练
记忆功能训练
第10题:
有氧训练
作业训练
放松性训练
心理治疗
行为治疗
第11题:
自知力训练
提高醒觉能力的训练
学习能力的训练
单侧忽略的训练
记忆能力的训练
第12题:
A.评价患者自理活动能力,并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练
B.指导患者进行触觉、实体觉、运动觉,感觉运动觉等感知觉的功能训练
C.组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动
D.指导患者进行运动训练
E.患者出院后,家居环境需要适当的改变
第13题:
A.帮助患者穿衣
B.与患者交流,了解其治疗效果
C.宣传康复方面知识给患者及其家长
D.制定作业治疗方案
E.指导患者进行认知功能训练
第14题:
第15题:
患者,男,52岁,诊断“急性心肌梗死”,现病情稳定,进行Ⅲ期康复。此期间全面康复方案最重要的核心是().
第16题:
一患者车祸致颅脑外伤,经脑外科手术治疗,病情平稳,2个月后转至康复科,MRI示右侧额叶大面积出血灶。该病人在作业治疗方面,常常最需要进行的训练是()
第17题:
患者,男,52岁,诊断"急性心肌梗死",现病情稳定,进行Ⅲ期康复。此期全面康复方案最重要的核心是()
第18题:
针对性
科学性
趣味性
主动性
调节性
第19题:
收集资料,了解患者的病史,制订治疗方案
评价患者自理活动能力,并指导患者进行自我照顾顾ADL训练
对患者仅需要治疗师,不需要家属的帮助
指导患者进行人际交往、沟通技巧、心理调适等方面的训练
第20题:
记忆能力的训练
自知力训练
学习能力的训练
提高醒觉能力的训练
单侧忽略的训练
第21题:
自知力训练
提高醒觉能力的训练
学习能力的训练
记忆能力的训练
单侧忽略的训练
第22题:
帮助患者穿衣
与患者交流,了解其治疗效果
宣传康复方面知识给患者及其家长
制定作业治疗方案
指导患者进行认知功能训练