单选题失认症的训练中,"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于()A 视扫描训练B 躯体失认训练方法C 偏身失认训练方法D 忽略侧肢体的感觉输入训练E 口头回忆法:亦有人称关键词法

题目
单选题
失认症的训练中,"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于()
A

视扫描训练

B

躯体失认训练方法

C

偏身失认训练方法

D

忽略侧肢体的感觉输入训练

E

口头回忆法:亦有人称关键词法


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参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
更多“失认症的训练中,"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于()”相关问题
  • 第1题:

    失认症的训练中,"摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认"属于

    A.物品失认训练方法

    B.听觉失认的训练方法

    C.形态辨认障碍训练方法

    D.空间关系辨认障碍训练方法

    E.地形方位辨认困难训练方法


    参考答案:C

  • 第2题:

    在移情训练中,要不断变换移情对象的身份,以训练他们对各种不同人物的移情,扩大移情的对象。()


    正确答案:对

  • 第3题:

    失认症的训练中,"在ADL训练中,将复杂的动作分解,让患者记住每一活动的各个步骤,活动前先背出步骤,以指导动作"属于()。

    • A、视扫描训练
    • B、躯体失认训练方法
    • C、偏身失认训练方法
    • D、忽略侧肢体的感觉输入训练
    • E、口头回忆法:亦有人称关键词法

    正确答案:E

  • 第4题:

    在技能主导类运动项群中广泛应用的一种变换训练法是()

    • A、负荷变换训练法
    • B、内容变换训练法
    • C、形式变换训练法
    • D、节奏变换训练法

    正确答案:C

  • 第5题:

    失认症的训练中,"通过梳头来辨认梳子"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:A

  • 第6题:

    为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种方法属于()

    • A、负荷变换训练法
    • B、内容变换训练法
    • C、形式变换训练法方法
    • D、变换训练法

    正确答案:C

  • 第7题:

    在训练课中采用一些变换内容或者环境的训练方法是()。

    • A、变换训练法
    • B、循环训练法
    • C、持续训练法
    • D、间歇训练法

    正确答案:A

  • 第8题:

    属于失认症训练方法的是()

    • A、视觉失认的训练
    • B、色彩失认的训练
    • C、听觉失认的训练
    • D、体觉失认的训练
    • E、单侧忽略的训练

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种方法属于()
    A

    负荷变换训练法

    B

    内容变换训练法

    C

    形式变换训练法方法

    D

    变换训练法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    失认症的训练中,"在ADL训练中,将复杂的动作分解,让患者记住每一活动的各个步骤,活动前先背出步骤,以指导动作"属于()。
    A

    视扫描训练

    B

    躯体失认训练方法

    C

    偏身失认训练方法

    D

    忽略侧肢体的感觉输入训练

    E

    口头回忆法:亦有人称关键词法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    失认症的训练中,"双眼在视野范围内不断变换注视点、寻找并追踪目标的能力训练"属于()
    A

    视扫描训练

    B

    躯体失认训练方法

    C

    偏身失认训练方法

    D

    忽略侧肢体的感觉输入训练

    E

    口头回忆法:亦有人称关键词法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    失认症的训练中,"面对镜子自画像、梳洗等"属于()
    A

    视扫描训练

    B

    躯体失认训练方法

    C

    偏身失认训练方法

    D

    忽略侧肢体的感觉输入训练

    E

    口头回忆法:亦有人称关键词法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于

    A.物品失认训练方法

    B.听觉失认的训练方法

    C.形态辨认障碍训练方法

    D.空间关系辨认障碍训练方法

    E.地形方位辨认困难训练方法


    参考答案:B

  • 第14题:

    先后在直视与闭眼时用手触摸布袋与盒内不同形状、大小,质地的物品,加以描述、比较和识别,属于

    A、感觉功能的作业训练

    B、知觉功能的作业训练

    C、认知功能的作业训练

    D、失认症作业训练

    E、失用症作业训练


    参考答案:A

  • 第15题:

    失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:B

  • 第16题:

    失认症的训练中,"‘请把门后的笤帚拿来’,‘请站在桌子与床之间’"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:D

  • 第17题:

    失认症的训练中,"面对镜子自画像、梳洗等"属于()。

    • A、视扫描训练
    • B、躯体失认训练方法
    • C、偏身失认训练方法
    • D、忽略侧肢体的感觉输入训练
    • E、口头回忆法:亦有人称关键词法

    正确答案:D

  • 第18题:

    为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种训练方法属于()。

    • A、负荷变换训练方法
    • B、内容变换训练方法
    • C、形式变换训练方法
    • D、方法变换训练方法

    正确答案:C

  • 第19题:

    以下哪项不属于认知功能康复内容()

    • A、视觉空间训练
    • B、失认症训练
    • C、失用症训练
    • D、认知障碍诊治仪ZM3.1训练
    • E、手关节活动度训练

    正确答案:E

  • 第20题:

    在准备期的素质训练中,在一般准备阶段,以哪些训练法为主()。

    • A、持续训练法和间歇训练法为主
    • B、持续训练法和重复训练法为主
    • C、间歇训练法和变换训练法为主
    • D、变换训练法和比赛法为主

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种训练方法属于()。
    A

    负荷变换训练方法

    B

    内容变换训练方法

    C

    形式变换训练方法

    D

    方法变换训练方法


    正确答案: A
    解析: 形式变换训练方法的应用特点:(1)通过变换训练环境、变换训练气氛、变换训练路径、变换训练时间、变换练习形式进行训练;(2)通过变换训练形式,使各种技术更好地串联和衔接起来。

  • 第22题:

    单选题
    失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于()
    A

    物品失认训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    形态辨认障碍训练方法

    D

    空间关系辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下哪项不属于认知功能康复内容()
    A

    视觉空间训练

    B

    失认症训练

    C

    失用症训练

    D

    认知障碍诊治仪ZM3.1训练

    E

    手关节活动度训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    属于失认症训练方法的是()
    A

    视觉失认的训练

    B

    色彩失认的训练

    C

    听觉失认的训练

    D

    体觉失认的训练

    E

    单侧忽略的训练


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析