单选题形态辨认障碍的训练属于()A 物品失认的训练B 体觉失认的训练C 图形-背景区分障碍的训练D 空间关系障碍的训练E 单侧忽略的训练

题目
单选题
形态辨认障碍的训练属于()
A

物品失认的训练

B

体觉失认的训练

C

图形-背景区分障碍的训练

D

空间关系障碍的训练

E

单侧忽略的训练


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  • 第1题:

    空间关系综合征不包括

    A、形态辨认障碍训练方法

    B、图形-背景区分障碍训练方法

    C、空间忽略障碍训练方法

    D、地方位置辨别困难训练方法

    E、深度和距离辨认障碍训练方法


    参考答案:C

  • 第2题:

    失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于

    A.物品失认训练方法

    B.听觉失认的训练方法

    C.形态辨认障碍训练方法

    D.空间关系辨认障碍训练方法

    E.地形方位辨认困难训练方法


    参考答案:B

  • 第3题:

    空间关系综合症不包括().

    A.形态辨认障碍训练方法

    B.图形—背景区障碍训练方法

    C.空间忽略障碍训练方法

    D.地方位置辨认困难训练方法

    E.深度和距离辨认障碍训练方法


    参考答案:C

  • 第4题:

    失认症的训练中,"摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:C

  • 第5题:

    失认症的训练中,"‘请把门后的笤帚拿来’,‘请站在桌子与床之间’"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:D

  • 第6题:

    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于空间关系综合征中的是()

    • A、形态辨认障碍训练方法
    • B、图形-背景区分障碍训练方法
    • C、空间关系辨认障碍训练方法
    • D、地形方位辨认困难训练方法
    • E、深度和距离辨认障碍训练方法

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    空间关系综合症不包括().
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形—背景区障碍训练方法

    C

    空间忽略障碍训练方法

    D

    地方位置辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    改造环境,如台阶用彩条标出。属于()
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形一背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认障碍训练方法

    D

    地形方位辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    形态辨认障碍的训练属于()
    A

    体觉失认的训练

    B

    物品失认的训练

    C

    图形-背景区分障碍的训练

    D

    空间关系障碍的训练

    E

    单侧忽略的训练


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    失认症的训练中,"‘请把门后的笤帚拿来’,‘请站在桌子与床之间’"属于()
    A

    物品失认训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    形态辨认障碍训练方法

    D

    空间关系辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于哪种空间关系综合征的训练()。
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形-背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认困难训练方法

    D

    深度和距离辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    失认症的训练中,"摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认"属于

    A.物品失认训练方法

    B.听觉失认的训练方法

    C.形态辨认障碍训练方法

    D.空间关系辨认障碍训练方法

    E.地形方位辨认困难训练方法


    参考答案:C

  • 第13题:

    失认症的训练中,"通过梳头来辨认梳子"属于

    A.物品失认训练方法

    B.听觉失认的训练方法

    C.形态辨认障碍训练方法

    D.空间关系辨认障碍训练方法

    E.地形方位辨认困难训练方法


    参考答案:A

  • 第14题:

    形态辨认障碍的训练属于

    A.体觉失认的训练

    B.物品失认的训练

    C.图形—背景区分障碍的训练

    D.空间关系障碍的训练

    E.单侧忽略的训练


    正确答案:D

  • 第15题:

    失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:B

  • 第16题:

    失认症的训练中,"通过梳头来辨认梳子"属于()。

    • A、物品失认训练方法
    • B、听觉失认的训练方法
    • C、形态辨认障碍训练方法
    • D、空间关系辨认障碍训练方法
    • E、地形方位辨认困难训练方法

    正确答案:A

  • 第17题:

    单选题
    失认症的训练中,"通过梳头来辨认梳子"属于()
    A

    物品失认训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    形态辨认障碍训练方法

    D

    空间关系辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于()
    A

    物品失认训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    形态辨认障碍训练方法

    D

    空间关系辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    失认症的训练中,“告诉患者及家属存在的问题,外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片,以防丢失”属于()
    A

    物品失认训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    形态辨认障碍训练方法

    D

    空间关系辨认障碍训练方法

    E

    地形方位辨认困难训练方法


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    改造环境,如台阶用彩条标出。属于()
    A

    图形-背景区分障碍训练方法

    B

    形态辨认障碍训练方法

    C

    空间关系辨认障碍训练方法

    D

    地形方位辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练,属于空间关系综合征中的是()
    A

    形态辨认障碍训练方法

    B

    图形-背景区分障碍训练方法

    C

    空间关系辨认障碍训练方法

    D

    地形方位辨认困难训练方法

    E

    深度和距离辨认障碍训练方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析